在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
她，曾经陪我度过了六年，她，六年中陪我哭，陪我笑。她，天天看书，最终成为了一只“眼睛蛇”。她，就是我的好朋友。
她，十分爱看书。看起书来，哪怕发生地震她都不知道。一离开书，好像她的世界，没有了快乐。变得乏味。她，上学看，放学看，甚至下课看。有一次，最后一节课是自习课，老师今天不知道怎么了，竟让我们想干什么就干什么，只要不说话就行，我们班同学立刻欢呼起来，然后，又突然安静下来，有的下象棋，有的在“打哑语”，只有她，在那看书，一节课很快过去了，放学了。老师布置完作业后，我们收拾书包，渐渐的都走了，我正准备走时，忽然发现她还在那专心致志的看书，我走过去拍了拍他，没想到他没有任何反应。我大叫了一声：“放学了”她下了一大跳，“怎么了，怎么了……”看着她的样子，我不禁大笑起来，笑完后，没想到她又看了起来，天哪，唉，我只好掐了她一下，这回他才知道放学了。当我正准备走时，忽然想起他肯定不知道作业，没办法，只好返回去了，走了一半，正好碰见她，他还在看书，我叫了他一声，说道：“作业是什么呀？”他这才想起不知道作业，我只好告诉他，才回家，在回家的路上，我总在想：摊上这么一个好朋友，我真是“三生有幸”啊！
虽然我们迟早有一天会分开，但我一定会记住和她在一起的美好时光。
四年级的作文 篇2
秋高气爽的一天，我和爸爸一起回乡下看望爷爷、奶奶，一到家乡的路口，我就被家乡缤纷的秋色迷住了——
路边的小草有的枯萎得像老太婆，但有些草还是倔强地露了了青色，像小伙子一样有顽强的毅力。远山的枫叶也红了，秋风吹过，一片片红叶飘落下来，像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，那景色很壮观。
路边小溪的水变浅了，变清了，清得像绿色的绸布，清得可以看见水底的沙石，清得可以看见水底的苔藓。
田野一片稻谷在秋风里荡起金色的波浪。收割机在哗啦啦收割稻子，农民们伯伯跟在收割机后面用蛇皮袋装稻谷，之后，田野里堆起了稻草人，那些农民伯伯的头上淌满汗水，但他的心里是高兴的，因为他们大丰收了。
天空白云朵朵，一群南飞的大雁一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“十”字形。
村口聚集着许多小朋友，那这些小朋友穿着五颜六色的秋裳，他们有的在捉迷藏，有的在采猪草，有的在放牛……
故乡下的秋色真美啊，美得让人留连忘返，让人把它深深地印在记忆里。
四年级的作文 篇3
我是一颗门牙，小主人六个月大时，我便来到她的嘴里安了家。
刚到小主人嘴里时，我只冒出了一个洁白的小尖头，几个月过去了，我茁壮的成长着，变成了一颗小巧玲珑的牙。在小主人1—7 岁时，我一直帮助她咀嚼着美味的食物，我知道，这是我的使命，我绝对不能离开她。
有一天，我突然感觉身体在摇摇晃晃，我预感，自己的生命快要结束了。果然，没过多久，小主人带我来到了牙科医院，今天我即将在这里退休了。小主人在妈妈的催促下，移动着乌龟般的步伐，边走边嘟囔：“妈妈，我们不去好不好，我天天活动它，迟早会自己掉下来的。”这时，我却心想：还是拔了吧，我可不想在你的摇晃中倒下啊！医生来了，小主人却怎样都不张嘴，头摇得像拨浪鼓一样，她本以为可以躲过一劫，可是却没有成功。最后，我还是下岗了。
我还没来得及高兴，就发现，下岗的日子更悲惨，因为我被扔到了屋顶上，每天忍受着风吹日晒的痛苦。不过，我还是真心的希望，小主人能把我的“接班人”照顾好。你们现在认识我了吧！
四年级的作文 篇4
我爱奇特的晚霞。
你看，太阳公公似乎累了，慢慢的躲在云层中休息，晚霞来“接班，”晚霞射出一缕缕红光，照的大地一片桐红，“早霞不出门，晚霞行千里。”晚霞逐渐向四面八方伸开，似断又连，形成了一个个奇形怪状的图案，颜色变化也极多：一会儿红彤彤，一会儿金灿灿，一会儿葡萄灰，一会儿石头黑。梨黄、茄子紫、半紫半黄，半灰半百合色……还有些说也说不出，见也没见过的颜色。
过了一会儿，天空中出现了一群小羊，这群小羊在天空中自由自在地奔跑着，跑着跑着，小羊忽然不动了，估计是跑累了，休息一下。过了两三秒钟，小羊们渐渐靠拢，聚在一起，好像在谈论什么，又过了一会儿，小羊们越聚越拢，一瞬间，变成了一只大羊。大羊在草地上悠闲地散步，走了没多久，大羊不知哪儿去了。
突然，天空中又出现了一匹马，这匹马挺着胸，昂着头，一副神气的样子，这匹马盯着远方，双脚摆正，后腿向后退了两下，过了一会儿，便像离弦的箭一样飞奔起来，奔着奔着，马变模糊了。
紧接着又来了一条大金龙，大金龙好像很高兴，一个劲地跳起舞来：一会儿摇着身体，一会儿摆着尾巴，一会儿……
可三秒钟后，大金龙也不见了。
其实什么也不像，什么也看不清。过了一会儿，晚霞下去了，我感到十分留恋。
四年级的作文 篇5
一个不高的三十几岁的`女人，却是全班害怕的严厉的班主任兼语文老师。
第一次见面时我站在阳台上，我是转校过来的，因为我弟弟将在这所学校读一年级，我在哪里读书都一样。那时，我站在阳台边，有个男同学看着迎面走来的女子说：“那就是我们的班主任，把学费单交给她。”我看了一眼男同学无动于衷而继续看楼下的树。以此同时，我妈也从弟弟的教室上来了，“快叫老师！”她有些命令地说道。
我照做了，也知道她姓邱名玲，也知道了她会教我语文，还知道她与我妈认识，但她们不是好朋友，只是认识。我带着平静的心情坐在邱老师安排的座位，因为迟来，她还帮我向一个有旧书的同学借了书，但她还是轻轻说了句，“你比一般同学要冷淡。”我没有回答她，因为她那不是问句，我也没有答案，更没有微笑，只是淡淡的“谢谢”。
在讲第一单元的作文时，大部分同学都跑去书店买了她要求的作文书，而我还没有。她一边讲课，也发现了我没有书，但依然安静得如同我有书似的认真听讲。“先拿来看看。”下课后，她把她自己的作文书给我，给时是翻卷在她讲的那一页，我感受到我身边投来羡慕的目光，而我依然只是冷静地说了声谢谢。我也发现了她清劲有力的笔记，她应该备了很充分的课，书上有着手指留下的粉笔印。
但是，我说过几乎所有的同学都害怕她，因为她太严厉，即使有温暖的一面。她的布置的练习与作业总比其他老师多，甚至其他老师加起来都没有她的多，这不是玩笑。有一次，几个贪玩的同学没有完成抄写，被要求站起来，她拿着小棍子狠狠地打，连男同学都哭了。当然，那个时候还没出台老师体罚学生的政策，我也不知道那算不算体罚。但那以后吧，缺作业练习的人越来越少，我们学到的东西也更加多。
在下一年她不再教我们的时候，我们却开始想念她，特别是她将我们变得很勤奋。
四年级的作文 篇6
湖南有一个浩瀚的洞庭湖,人们称它为“八百里洞庭”。洞庭湖于湖南与湖北交界的地方，土地肥沃，物产丰富，是有名的鱼米之乡。
洞庭湖一年四季都非常美丽。
春天，随着春雨的到来，湖水涨了，湖面也慢慢加宽。湖岸边的小树苗挺直了腰杆，小草也悄悄地探出了小脑袋。他们就更洞庭湖边绿色的小长城，给洞庭湖增添了不少春色。
夏天，湖水还在涨，湖面更宽了。中午，人们来到湖里游泳，玩水。晚饭过后，人们三五成群地摇着扇子，来到湖边树下乘凉，他们一边聊天，一边欣赏着米人的夜色。一阵阵微风吹拂着脸颊，悠然自在，心旷神怡，舒服极了。
秋天，是洞庭湖最热闹的季节。渔民们忙着打鱼。湖面上有的渔民用雨杈叉鱼;有的渔民用鱼网捕鱼;还有的渔民用鱼杆在钓鱼呢!捕上来的鱼有白白的银针鱼，有尖嘴的针嘴鱼，更多的是大红鲤鱼。晚上，渔民们满载而归，看着这活蹦乱跳的鱼，着实让人感到高兴。
冬天，到处已是冰天雪地的了，而洞庭湖却依然如故，宽阔的的湖面上依旧是波光粼粼，显出无比的活力和生机。
洞庭湖，你是湖南的骄傲，我长大以后，一定要仔仔细细地游览一番，也让更多的人们知道你的美丽。
四年级的作文 篇7
灯的世界，光彩夺目，多姿多彩。白天有笔直的红绿灯，让我们遵守交通规则。晚上有明亮的路灯，让我们看得清路。不过，我还是最喜欢我的小台灯，因为它对我的学习有了很大帮助。
我的台灯是一个普普通通的白色台灯。它长着圆圆的底座，底座上有一个可以旋转的按钮。当你要把它的亮度调亮一点时，旋转按钮；当你要关灯时，按下按钮；当你要换色时，按下按钮并旋转。我的台灯有一个圆圆的灯杆。灯杆上面，有着螺丝钉固定着灯条，灯条和灯杆是用一根红色的粗线连成的。我台灯灯条是可以上下折叠的。
我的台灯平时都是白色的。上面没有花纹点缀。虽然我的台灯看起来十分单调，但它却对我的学习有极大帮助。我写作业的时候分神了，我抬起头来看着它，它就好像对我微笑着说：“认真写作业。”有时候，我遇到难题了。它又好像对我说：“别急，心急吃不了热豆腐，慢慢来。”每天晚上它听我读书，看我写字，没过多久就成了我的好朋友。因此，它每天为我照明，都不惜一切代价，也不要回报。它高兴时，灯就会非常明亮。它伤心时，灯就会非常昏暗。
这盏小台灯不但帮助了我学习，还为我照明。虽然我们广大的世界里，有许许多多五颜六色，绚丽多彩，五花八门的电灯，但我还是最喜欢我的小台灯。