在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的三年级石榴作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级石榴作文 篇1
今天上午9：00，我在北大星上作文课。
今天是上肖老师的的作文课，一上课，肖老师就问我们一个谜语：“胖娃娃，最爱笑，笑红身子笑破嘴，笑的嘴巴合不上，露出满嘴红玛瑙。（打一水果）”开始同学们都不知道是什么，后来同学们齐声说：“是石榴。”肖老师说：“对，是石榴。”它的外表很可爱，颜色是黄里透红的，上面还有许多斑点，可能是风吹的，也可能是被虫子咬的。它的形状圆圆的，象娃娃的脸，真惹人喜爱。肖老师要剥石榴了，一下，两下，三下……费了很大的劲，终于把石榴皮剥开了。我看见里面的籽有红的，有白的。红的象水晶，白的象牙齿，闻起来有点象树叶的味道。我的口水都流出来了。肖老师把石榴分给大家吃，我咬了一口，觉得石榴酸甜可口，好吃极了！石榴不但好吃，而且花可以观赏，果实甘甜可口，果皮、花、根可以入药呢！
石榴真是一种非常有用的水果。
三年级石榴作文 篇2
今天上午，第一节下课后，突然，一阵广播响起，说“请各班派二名代表到-----休闲吧来领取东西。”同学们都很好奇，领取什么东西呢？还要在广播里说。
代表回来了，他们捧着一大袋石榴走进教室，大家异口同声的说；“哇，石榴。”小朋友们欢呼着。
哦，十月是果子丰收的季节，也是石榴丰收的季节。班主任胡老师要切石榴了，她把石榴切成两半，只见那一粒粒”小水珠“像小朋友似的蹦了出来，看得我们直流口水。这么多石榴，周教师看胡老师一个人忙不过来，也拿来一把小刀帮忙切起来。
石榴终于切好了，开始分了，胡老师让我帮忙分石榴。我在分第四大排的时候，那一双双大眼睛，盯着我手中的石榴目不转睛，看他们一个个嘴馋的样子太好笑了。小朋友拿到石榴都狼吞虎咽地吃了起来，嘴上还不停地说着：“好吃，好吃，真好吃！”
分完石榴，我也准备开吃了，闻着石榴那浓浓的果香味，让我垂涎三尺，吃到一半的时候我发现：石榴的果肉，像一排排不完整的牙齿，太有意思了！我想看看我的后桌王怡之吃得怎么样了？当我转过头去张望了一下，转回来的时候发现我的石榴少了好多颗，原来是被我的前桌----袁启正“偷”走了。这小家伙真是贪吃，逗得我们哈哈大笑。
过了一会儿，胡老师又额外奖励了我半个石榴，说是第一单元考100分的小朋友唯一的一个，我真是太幸运了！
对了，这么多石榴是谁送我们的呢？原来是我们自己校园的石榴树结出来的果实，学校特意为庆双节而准备的。
“吃石榴、庆双节”这样的活动真是太有意义了！让我们过了一个美好的校园石榴节。
三年级石榴作文 篇3
我最爱吃的水果是石榴，由于它的外表不怎么漂亮，但它的内心世界却非常美丽，味道又酸又甜。
每当夏天，果园里开满了石榴花，美极了。我站在远处看，一朵朵像燃烧的火焰。成熟了的石榴像一个个小灯笼。中秋节前，石榴是青的，然后渐渐的变成淡簧色的，最后变成红色的。当然有的一面是簧色的，一面是褐色的或者是红色的。成熟了的石榴有的自己会裂开，我用力瓣开，里面躲着一排排小屋子，小屋子里又躲着一颗颗珍珠似的石榴籽，我尝了一颗，满嘴都是石榴汁，味道酸酸，甜甜的。
石榴不但花好看，果实好吃，而且还有不少药用价值呢！
三年级石榴作文 篇4
秋天来了，是石榴成熟的季节。
暑假的五天，我去贵州避暑，发现农家乐门前种着一颗石榴树，很漂亮!
石榴树上长着许多细长的枝干，枝干上生长着小小的尖刺，还有成千上万片碧绿的树叶在风中跳舞，红红的石榴花在阳光下歌唱。
下雨的时候，石榴上沾满了水珠，像正在流泪的小姑娘。
出太阳的时候，太阳光照耀在石榴上，石榴身上反射出的光，像星星般闪闪发亮。
成熟的石榴跟成年人的拳头大小差不多。石榴没成熟的时候是青绿色的，成熟的时候是粉红色的。它的外形像一个红红的小圆球，外壳表面有些凹凸不平。
有一天，我和二妹坐在一个小板凳上，深情地望着这颗石榴树上的石榴，越看越想吃，我们的嘴里含满了口水，于是我和二妹就摘了一个下来吃，我们吃了一小口，酸极了!以后我和二妹再也不敢吃没有熟的石榴了!
有一次，妈妈给我买了很多个又大又红的石榴。削了皮后，我发现石榴里面有很多很多个小小的果肉，像一颗颗小小的红珍珠。拿起一个尝了尝，那果肉吃起来又甜又嫩，非常美味。
石榴树和石榴真可爱!
三年级石榴作文 篇5
在我们小区里的花坛里种着一棵石榴树，每次放学回家我都会看看它。
春天，石榴树发芽了，抽出嫩嫩的'绿芽，像宝石镶嵌在石榴的枝条上，到了夏天的时候，石榴树上长出了一朵朵红花，远远望去，像是给石榴树戴上了发夹。等石榴花儿谢了，就结出了一个个绿色的小石榴。等到了秋天，石榴终于成熟了，又大又红的石榴挂满枝头，像一个个红灯笼。我忍不住的想要摘一个尝尝。这时，石榴树的主人走过来了。说道：“小朋友，是不是想要吃呀。你就摘一个尝尝吧！”我听了高兴地一蹦三尺高，连忙道谢。可我发现，每一个石榴都好大呀！它圆溜溜、胖嘟嘟的身子上还顶着一个小皇冠，看上去可威风了。我轻轻地摘下一个，感觉它不是很平滑，看上去像个长满斑点的老婆婆。我剥开它的表皮，只见淡黄色薄膜把石榴内部都分成了一个个小房间，每个房间里都住着一颗颗排列整齐的石榴籽。这红灿灿的石榴籽就像稀有的红宝石一样，还散发着淡淡的香气呢！
石榴的外表虽然不好看，这么的粗糙，可吃起来甜甜的，那石榴汁一直甜到心窝里。悄悄得告诉你，石榴还是一种营养很丰富的水果哦。
三年级石榴作文 篇6
学校里有两株石榴花，年年开花，却从不结子，每到六月的风吹开夹竹桃的时候，石榴花也悄悄地绽放。
开始只看见那些亭亭玉立的花骨朵，总令人忍不住想起那尚未点燃的火炬，那漂亮的小火炬；后来，风来和她捉迷藏了，她偶尔会探出头来，但大多数时候还是娇羞地藏在绿叶丛中，睁大着好奇的眼睛注视着外面的世界；再后来，下雨了，雨滴和她戏耍，她高兴地张开了笑脸，并在最后留一两滴作她晶莹的珍珠，装饰她的裙子。
似乎忽然一夜过去，就长出满树的火红。
远远望去，只见两片明媚的红霞，在绿叶的衬托下显得娇艳欲滴，就连在夜里都很醒目。她们常令我驻足、神往。因她的随意绽放，因她悍然向周遭的世界展示她的激情和漂亮。她那小小的心，就像在诉说我一生向往的故事。
三年级石榴作文 篇7
乡下的奶奶给小兔贝贝捎来了一袋石榴，兔妈妈打开袋子就皱起了眉头，嘴里还嘟囔着：“这是什么石榴呀，又小又干瘪，像一个个石头蛋子。超市里卖的石榴可都是又大又红，有的还咧着嘴笑呢。”说着就把袋子扔到了一边。
小兔贝贝放学回来了，她一眼就看到了地上的袋子，“咦，这是什么？”贝贝好奇地问。
“这是你奶奶给你带来的石榴”兔妈妈回答。
“奶奶家的石榴可真好玩！硬硬的像小铁蛋。”贝贝说着就用牙去咬，“哎哟！我的牙差点啃掉了”
贝贝捂着嘴又去拿小刀，“我就不信吃不到你”。
一小块石榴皮终于被贝贝削下来了，露出了又小又白的石榴粒，贝贝用手抠了几个粒放进嘴里尝了尝，不甜也不酸，还有点涩涩的。妈妈问贝贝：“好吃吗？”贝贝皱着眉头说：“嗯，还行，还行。”之后，贝贝就把石榴往桌子上一放，去看电视了。
几天后，贝贝的同学红红来了。红红一进门就踢到了那个装石榴的袋子上，有一个石榴叽哩咕噜滚了出来，吓了红红一大跳。红红急忙捡起来问贝贝：“这是什么东西？”“是我奶奶让人给我带来的石榴，你要不要尝一个呀？”贝贝不怀好意地笑着。心想：可别硌坏了你的大门牙。
“这就是石榴呀，我还从来没吃过呢！谢谢你贝贝。”红红边说着边用手小心地一点一点地抠着石榴皮。
不一会儿，一大块石榴皮就被红红抠掉了，露出了又大又红的石榴粒，密密麻麻的，象一排排晶莹剔透的红宝石，红红抠了一粒放进了嘴里，“哇！想不到石榴这么好吃，贝贝，你也来吃呀。”红红眯着眼，美美地享受着。贝贝放下手里的玩具走过来一看，愣住了。“红红的石榴怎么跟我吃的不一样？”想着，她也拿了一粒石榴放进嘴里，顿时，一股清凉的甜水刺了出来。贝贝连忙上袋子里也拿来一个石榴，剥开皮一看，也是又大又红的粒子，尝一颗也是甜丝丝的。贝贝把石榴拿给正在作饭的妈妈，妈妈尝了尝，又从袋子里拿来几个，每个都扒了个小口，发现都是晶莹的红亮亮的大石榴粒。
兔妈妈叹了口气说：“这么好吃的东西，差点就被我扔掉了。其实，在生活里，我们也常常犯着同样的错误：被事物的外表所蒙蔽；一叶障目、以偏概全。我们经常说‘金玉其外，败絮其中’的道理，也许，我们更应该学会去发现那些‘败絮其外，金玉其中’的事物。”
三年级石榴作文 篇8
五月间，春天的大地上又增添了一条风景线，那就是火红火红的石榴花。
你可知道我们常吃的大石榴就是靠它开花、结果，才有的。
石榴花不是人们经常所关注的。可是的每每石榴树开花的时候，我总会看上一会儿，享受着春天的大自然送给人们的美景！
火红色和桔红色的石榴花都是漂亮的。花瓣向上张开，看上去皱皱巴巴的，但摸上去却是软软的、绵绵的像是摸着棉布。花蕊是黄色的，非常密，重重叠叠的，像是海上的波浪。还不时发出淡淡的清香。
石榴花还像杯子，想象到，千千万万个“小杯子”挂在树枝上真是好玩。未开的像小小的鼓锤。大大的鼓起来，不知能不能敲响！
石榴花真是惹人喜爱，不愧是春夏交接时期的一道风景线啊！