观察三年级作文(集锦15篇)

文化屋 人气:2.44W

在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的观察三年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

观察三年级作文(集锦15篇)

观察三年级作文1

许多人都认为看电视是浪费时间。可我不这样认为,因为,只要留心观察,从中也能学到很多知识。

有一次,我写完作业打开电视,看“智慧树”栏目的“科学泡泡”节目。主持人绿泡泡说:“怎样才能知道什么食物里面含有淀粉呢?”主持人红果果说“用一种神奇的水,就可以知道。这种神奇的水就是“碘酒”,比如,在馒头上滴上碘酒,馒头就会变为紫色或黑色。如果一种食物滴上碘酒后有着两种颜色的话,就说明这种食物中含有淀粉。”

通过这个节目,我掌握了检查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一个有心人,留意观察,注意学习,就能学到很多东西。

观察三年级作文2

周末觉得有点无聊,就去观察小鱼。我走到鱼缸前,轻轻地把鱼食放进鱼缸。两条鱼立刻游了上来,吃完鱼食后迅速游回水中。当鱼食掉进鱼缸下面的小石头里,它们用嘴啄小石头里的鱼食。哈哈,真是一群“听话”“聪明”的鱼!我示意他们游向右边,他们游向右边,感觉像个魔术师。

我真的希望有时间和可爱的鱼玩一会儿。

观察三年级作文3

今天在楼下玩的时候,看到一张破蜘蛛网。这么大的网破了,真可惜。一定是昨晚的大雨打破了这张蜘蛛网。

我正在观察的时候,一只蜘蛛从一个隐蔽的地方爬了出来,开始在蜘蛛网上工作,不停地旋转,修补破损的地方。大概过了五分钟,破蜘蛛网修好了。

突然,一阵强风吹过,再次打破了修补好的蜘蛛网。但是我在这里等了大概半个小时,没有蜘蛛爬出来补洞。

我觉得蜘蛛就像是从生活困难中走出来的人。我们不能遇到一些小困难,所以我们只想退缩,但我们应该坚定自己的心,面对困难。

观察三年级作文4

今天,我又仔细地观察了七星子。

我发现七星子的嘴像吸盘一样,能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。

我用小木棍拨弄它的身体,七星子就快速地游到塑料瓶底下。

它的身体比泥鳅长,体型比泥鳅粗。

七星子没有鳃,它用身旁两侧的七个小孔呼吸。

它的嘴里面的牙齿不像小金鱼的牙齿那样小,也不像鲨鱼的牙齿那样大,它的牙齿长得可奇怪了,是横着长的。

今天,我有了很大的收获,以后,我还要收集一些关于七星子的资料,获取一些其它小动物的知识。

观察三年级作文5

那一天我非常兴奋,因为老师给我们布置了一个与平时不同的作业,那就是观察绿豆宝宝是怎么发芽的。

于是我一放学,就迫不及待地拉着妈妈去帮我找绿豆,找来了绿豆,我先拿了一个一次性杯子,再拿了些餐巾纸垫在杯子底,妈妈说,光垫上纸没用,还要往纸上洒些水,再把绿豆放上去。

半个小时过去了,我连忙跑过去看绿豆有没有发芽了,妈妈叫我不要心急,最少也得三两天才会发芽。但我发现餐巾纸上有一点绿绿的颜色,绿豆也开始慢慢变胖了。又一天过去了,绿豆的身子越来越胖,边上还有一条小小的裂缝,到了第三天,我发现裂缝边上露出一个嫩嫩的、尖尖的小芽。

哇!好开心,我终于看到了绿豆是怎么发芽的了。

观察三年级作文6

奇妙的动物世界有许多我喜欢的动物,如:顽皮的小狗,可爱的小猫,会发光的萤火虫,但我最喜欢的还是大象。

大象的腿像柱子一样,耳朵跟扇子似的,它是陆地上最大的动物呢!

大象住在宽阔的草原,每次遇到狮子等敌人,都是有首领象来吓跑敌人的,睡觉时,小象是躺着睡的,而公象和母象则是站着睡的。

我在泰国还喂过大象呢!大象吃香蕉的时候,它的鼻子可有力气了!只要我把香蕉拿到它的跟前,它就一下子把香蕉卷起来,放到嘴巴里了。更令人惊讶的是,大象竟然把香蕉皮也吃掉了!可真贪吃。

大自然真奇妙!不同的`动物有不同的特点,我们要留心观察、多多去想。

观察三年级作文7

我在福利院种了一株可爱的紫色苜蓿花。

我天天给它浇水、施肥、松土。我还给它取了一个好听的名字:椿。不枉我天天给它浇水,它长出了一片嫩绿的叶子。后来,我更加爱护它。它接着长出了四片可爱的嫩叶。

听说苜蓿花的花语是永恒的记忆,我一定会记住椿的。两个月后,它开出了淡紫色的花蕾。又过了几个星期,它终于开了一朵美丽的花。我高兴极了,没想到,紫色苜蓿花这么美。看看美丽的椿,它的根茎那么坚强,花朵那么美丽,在风中翩翩起舞。让人一看就喜欢,椿非常惹人喜爱。半紫半百合色的花朵在风中起舞,像一只只蝴蝶在花中跳舞。终于,椿谢了。

我心中为椿欢喜,椿明年就能开得更艳、更美了。我爱椿。

观察三年级作文8

星期天,我写完作业就和小伙伴莹莹带上饼干、苹果、水,去文化广场溜冰。

到了那里,我们来回穿梭,溜的很起劲,终于累的不想动了,坐下来享受我们的美食喝水,吃苹果、饼干、饼干包扔在空中,随风飘舞,莹莹看了对我说:“老师不是教过我们要爱护环境吗?如果每个人都向我们一样,那这里就变成了垃圾堆。”听了她的话我有些害羞,然后我对莹莹说:“我们来做环保小卫士吧!”然后我们围着整个文化城,把那些垃圾都捡到了垃圾桶里。我的心情一下子快乐了许多,因为我为绿色环保做出了一点点小小的贡献。

观察三年级作文9

我有一个好朋友,他的名字叫熊。

它有一个可爱的灯罩,看起来像一只熊的耳朵。它有一根直的可弯曲的杆子。下面有一个小座垫。小座垫像一片广阔而美丽的草原。有几只熊在上面开心地玩游戏。每只熊的脸上都充满了幸福的微笑。

你猜到是什么了吗?哈哈,你一定猜到了!它只是一盏小台灯。我很喜欢我的小台灯。每次用的时候都小心翼翼的擦拭它漂亮的外壳。它每次都陪我度过漫漫长夜。只要我不开心,它就好像在对我说:“别不开心,开心地笑!”如果我快乐,它也会和我一起快乐。

我爱你小熊,让我们一起度过这美好的时光吧!

观察三年级作文10

双休日,老师布置了一项作业,叫我们写一篇观察蜗牛的日记。于是,我动员全家帮我找蜗牛,找啊找,终于,奶奶在破瓦砾下找到了三只大蜗牛。

我仔细观察,发现这三只蜗牛壳是螺旋形的,是右螺旋,据老师说是很常见的一

种螺旋形状。它的腹部很柔软,能随着路面的变化改变形状,身后还会留下一条条白色的痕迹,在阳光照射下闪闪发光。它头上长着两对触角,眼睛长在触角上,真是太奇怪了。下午,我发现蜗牛排出一圈“黑带子”,便上网查了资料,原来是它的大便呀。 蜗牛喜欢在阴暗、潮湿、疏松的环境中活动。它喜欢青菜叶,面包,不喜欢吃蒜、

辣椒、鱼、肉,还挺“挑食”的嘛。

蜗牛真有趣,我喜欢蜗牛。

观察三年级作文11

这个星期一,老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里,我问:“妈妈豆子就是植物吗?”妈妈回答:“豆子不就是植物,豆芽才就是植物。”我迫不及待地又问:“怎样才能弄到豆芽呢?”妈妈又回答:“豆子长大之后长出来的就就是豆芽了。”我高兴地说:“我要种豆子!”

我要妈妈拿了一些黄豆和红豆,然后放在一个杯子里,之后,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

第二天,我回到家里一看,豆子的变化不小,豆子脱皮了,看到了里面,然后我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根,最后长出了豆芽。

我真期望豆芽快点变成绿叶子。

观察三年级作文12

大千世界,无奇不有。法布尔发现蜜蜂有超强的记忆力,列文虎克发明了显微镜。他们都从观察中得来的。今天,我打算观察苹果。

中午刚吃完饭,我就迫不及待开始观察苹果,我用水果刀削了一个口,里面露出了雪白的果肉,然后把苹果放在阳台上,仔细观察。

过了15分钟左右,苹果的果肉变成了黄色,我自言自语地说:“这是怎么回事呢?”我带着这个问题去查电脑,原来苹果变黄是因为其中的物质与空气中的氧气发生反应,被氧化而变成黄色,防止氧化的方法就是用盐水泡一会儿,于是我把苹果放到盐水里,过了十几分钟后,苹果又变回了原来的白色,我的实验成功了!

我们的生活中处处充满了观察的东西,只要你认真观察,一定会有所发现。

观察三年级作文13

一年一度的春天又来了。我们脱下棉袄,走出家门,跑到田野里寻找美丽的春天。

春天,我来到野外,发现花儿开到了极点,竞相开放,芬芳迷人,人们陶醉在美丽的花朵中。高大的柳树覆盖着绿色的新叶,像碧玉,无数的树枝从树上垂下,像绿色的丝带。真:碧玉打扮成树高,垂下一万条绿丝挂毯。

当我来到草坪时,我像一把锋利的刀一样观察着草地。一阵微风吹过,小草在向我点头致意!

走到河边,河上的冰被太阳公公的剑劈碎了。河水欢快地向山下奔去,向小树问好,向花朵点头致意,向草地致意。

啊!春天有那么多观察!无论你走到哪里,都能观察到它。春女也带我去了美丽的世界,让我发现了更多。

观察三年级作文14

我家里有一只小猫。它全身黑乎乎的,眼睛圆圆的、绿绿的,鼻子上边窄下边宽,鼻孔火红火红的,耳朵尖尖的。走路时,它要把尾巴夹在后腿中间,大概是要减少阻力吧。

这只猫吃饭很有趣。它会先闻闻,看看它是否喜欢吃这种事物。要是不爱吃就会“喵喵”叫着跑走,好像在说:“嗯,不好吃,走人!”如果是爱吃的话,就会用舌头卷进口里嚼啊嚼,再咽下去。边吃耳朵也会时不时的动一下,听听四周是否有危险。如果有就会敏捷地逃跑,没有就一个劲地吃。

我家的猫有个秘密武器,是什么呢?是又尖又长的指甲。平常,它把指甲缩在肉里,遇到老鼠时就在极快地时间里伸出指甲捉老鼠。

这只猫真有趣!

观察三年级作文15

语文课,老师带我们到楼下观察花草树木。

我来到草地上,摸摸这里,碰碰那儿,想看看有什么发现。忽然,眼前一亮,原来我看见了许多的小向日葵,金黄色的花瓣,金黄色的花心,在阳光的照耀下,显得更耀眼了,在微风吹佛下,它像仙女似的翩翩起舞。

我小心地摘下一朵,把鼻子贴在花瓣上一闻,啊,一股清香扑鼻而来,真香啊!我又来到另一个地方,发现了“痒痒树”,树皮很滑,难道它真得怕痒吗?我们就用毛毛草在树皮上刮来刮去,它真得把树叶弄得沙沙响,好像在说:“别弄了,我痒,我痒。”

今天的语文课真有意义呀!