安徒生童话故事精选15篇
安徒生童话故事1《卖火柴的小女孩》天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大...
夜的声音现代散文(通用5篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过散文吧?散文对作者主观感情的要求是所有文体中仅次于诗歌的。相信很多人都觉得散文很难写吧?以下是小编为大家整理的夜的声音现代散文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所...
给学生的离别赠言(精选115句)
无论在学习、工作或是生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的赠言吧,这时写赠言是一个不错的选择。你还在找寻优秀经典的赠言吗?下面是小编整理的给学生的离别赠言,欢迎阅读与收藏。给学生的离别赠言篇11、许多离别,是因为有...
住得越高为什么越容易感觉到地震范例
随着人口的不断增多,城乡的差距的不断扩大,人们纷纷涌入城市,如今的城市到处都是高楼大厦,街上都是人挤人,非常的繁荣拥挤。就连住的地方都是非常的高大狭小,其实住在高的地方有好处也有弊处,你们知道吗?住在高层的人会比住...
八年级下册课文《雪》的教案
09-22作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的八年级下册课文《雪》的教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。目...
八年级下册语文教案
10-10作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的八年级下册语文教案,希望对大家有所帮助。八年级下册语文教案1教材分析:《背影》...
人教版八年级语文下册《雪》教案设计
12-16《雪》写于1925年1月。当时正处于北伐革命的前夜,同是两党结成统一战线,革命形势出现了可喜的局面。但鲁迅当时生活的北平仍在北洋军阀的黑暗统治下,反动势力猖獗,斗争极其激烈。下面是小编为大家带来的人教版八年级语文...
八年级语文下册《雪》教学文案
03-13雪教学目的1.学习文章运用强烈的对比手法。2.理解作者的思想感情,体会作品中闪现出的理想光芒与对生活的热爱。教学重点、难点1.景物描写的特点。2.理解文章语言的深层含义。教学时数二课时教学过程第一课时1.给下列加点字...
八年级语文下册 《雪》教案
09-25教学目标:1、体会文章含蓄优美的语言。2、引导学生自主学习,通过合作讨论发现问题解决问题的能力。重点:1、朗诵中体会文章的语言美。2、体会作者的感情倾向。难点:领会作者在南北不同的雪景描绘中寄寓的精神追求。课时安...
八年级语文下册 《雪》教案大纲
02-26教学目标:1、体会文章含蓄优美的语言。2、引导学生自主学习,通过合作讨论发现问题解决问题的能力。重点:1、朗诵中体会文章的语言美。2、体会作者的感情倾向。难点:领会作者在南北不同的雪景描绘中寄寓的精神追求。课时安...
八年级下册语文第6课雪教案
08-15一、教学目标1、积累课文生字词,了解鲁迅的生平和代表作,2、品味两幅不同的雪景,理解其中所蕴涵的深意和作者的思想。3、深入体会作者作为思想斗士的性格,培养学生热爱生活,不畏艰难,拼搏进取的人生态度。4、学习借景抒情的...
八年级语文下册《雪》教案分析
09-23导读:面对黑暗的现实与酷冷的季节,鲁迅以彻底的革命民主主义战士的姿态,去寻求“革新的破坏者”,去战取理想的春天,下面是小编分享的精彩教案,希望能给大家带来帮助!学习目标:1、熟读课文,理解、积累词语。2、感悟文章内容,品...
八年级下册语文教案湖心亭看雪大纲
10-11《湖心亭看雪》教案学习目标:了解作者及写作年代,品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣,理解课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。体会本文清新淡雅的意境和严整而富于变化的语言。积累文言词汇,培养古文的阅读理解能...
八年级语文下册《雪》教案分析大纲
01-23导读:面对黑暗的现实与酷冷的季节,鲁迅以彻底的革命民主主义战士的姿态,去寻求“革新的破坏者”,去战取理想的春天,下面是小编分享的精彩教案,希望能给大家带来帮助!学习目标:1、熟读课文,理解、积累词语。2、感悟文章内容,品...
八年级语文下册《雪》教案教学设计大纲
11-01一、教学目标1、了解江南的雪与朔方的雪各自的特点;2、通过鲁迅的生平,理解鲁迅对两种雪不同的态度;3、理解本文一些深奥难懂语句的深层含义;4、比较阅读《江南无雪》和莫泊桑的《雪夜》。二、教学重难点理解鲁迅对两种雪...
八年级语文下册《雪》教学设计文案
12-01雪教学目标:1、培养阅读和欣赏散文诗的能力,指导学生通过诵读,体味作者深远的思想情怀。2、品味语言,理解语言中的寓意。3、领会作者在对南北不同雪景描绘中寄寓的精神追求。从而感悟人生,培养学生积极向上的人生态度。4、...
八年级语文下册《雪》教学设计
06-25八年级语文下册《雪》教学设计教学目标知识与能力1整体感悟文章的内容:2品析文中的两幅雪景图:3学习文章借景抒情的表达技巧:过程与方法引导学生运用自主、合作、探究的方式,激发主动意识和探究精神。情感、态度与价值观...
八年级下册语文第6课雪教案大纲
09-28一、教学目标1、积累课文生字词,了解鲁迅的生平和代表作,2、品味两幅不同的雪景,理解其中所蕴涵的深意和作者的思想。3、深入体会作者作为思想斗士的性格,培养学生热爱生活,不畏艰难,拼搏进取的人生态度。4、学习借景抒情的...
三年级语文下册雪儿教案
01-08【教学目标】1、学会本课生字,联系上下文理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、凭借对课文的朗读、感悟,理解“我”和雪儿之间的深厚感情,体会“我”的美好心灵。【重点难点】通过对课文重点词句的理...
八年级语文下册《雪》教案设计大纲
01-27教学目的1.学习文章运用强烈的对比手法。2.理解作者的思想感情,体会作品中闪现出的理想光芒与对生活的热爱。教学重点、难点1.景物描写的特点。2.理解文章语言的深层含义。教学时数二课时教学过程第一课时1.给下列加点字注...
人教版八年级语文下册《雪》教案设计大纲
10-11《雪》写于1925年1月。当时正处于北伐革命的前夜,同是两党结成统一战线,革命形势出现了可喜的局面。但鲁迅当时生活的北平仍在北洋军阀的黑暗统治下,反动势力猖獗,斗争极其激烈。下面是小编为大家带来的人教版八年级语文...
八年级语文下册《雪》教学设计文案大纲
01-09雪教学目标:1、培养阅读和欣赏散文诗的能力,指导学生通过诵读,体味作者深远的思想情怀。2、品味语言,理解语言中的寓意。3、领会作者在对南北不同雪景描绘中寄寓的精神追求。从而感悟人生,培养学生积极向上的人生态度。4、...
八年级语文下册《雪》教案教学设计
12-08一、教学目标1、了解江南的雪与朔方的雪各自的特点;2、通过鲁迅的生平,理解鲁迅对两种雪不同的态度;3、理解本文一些深奥难懂语句的深层含义;4、比较阅读《江南无雪》和莫泊桑的《雪夜》。二、教学重难点理解鲁迅对两种雪...
八年级语文下册教案
08-06【教学思路】这是一篇意韵丰富的散文诗,在教学过程中,要着重朗读指导,引导学生从体味诗歌感情基调的基础上,控制好课文的语速、节奏与感情,以提高朗读的质量。让学生在课文的反复诵读中加深对课文的理解,提高感悟课文的能力...
八年级下册语文教案湖心亭看雪
04-25《湖心亭看雪》教案学习目标:了解作者及写作年代,品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣,理解课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。体会本文清新淡雅的意境和严整而富于变化的语言。积累文言词汇,培养古文的阅读理解能...
三年级语文下册《雪儿》教案
06-18一、教材依据苏教版小学语文第六册第二单元课文《雪儿》。二、设计思路本课教学的指导思想是通过情境的创设,以形促读,以境促悟,通过优美的语言文字来体会文中的情感,引导同学把文中描绘的画面与具体生动的形象及生活的体...
八年级语文下册《雪》教案设计
08-17教学目的1.学习文章运用强烈的对比手法。2.理解作者的思想感情,体会作品中闪现出的理想光芒与对生活的热爱。教学重点、难点1.景物描写的特点。2.理解文章语言的深层含义。教学时数二课时教学过程第一课时1.给下列加点字注...
八年级语文下册《雪》教学文案大纲
01-19雪教学目的1.学习文章运用强烈的对比手法。2.理解作者的思想感情,体会作品中闪现出的理想光芒与对生活的热爱。教学重点、难点1.景物描写的特点。2.理解文章语言的深层含义。教学时数二课时教学过程第一课时1.给下列加点字...
《雪》八年级语文下册教学设计
07-26教学目标:1、培养阅读和欣赏散文诗的能力,指导学生通过诵读,体味作者深远的思想情怀。2、品味语言,理解语言中的寓意。3、领会作者在对南北不同雪景描绘中寄寓的精神追求。从而感悟人生,培养学生积极向上的人生态度。4、引...