2023年李宫俊的语录摘录59句
因为你,没有车、没有房,所以你也没有丈母娘。——李宫俊下面是小编帮大家整理的李宫俊的语录59句,仅供参考,大家一起来看看吧。1、回忆就像魔方,一次次的打乱,又一次次的复原。2、你问我:永远是多久?我说:永远是从我爱你的那...
《新唐书》卷一百一十五 列传第四十
狄郝硃狄仁杰,字怀英,并州太原人。为儿时,门人有被害者,吏就诘,众争辨对,仁杰诵书不置,吏让之,答曰:黄卷中方与圣贤对,何暇偶俗吏语耶?举明经,调汴州参军。为吏诬诉,黜陟使阎立本召讯,异其才,谢曰:仲尼称观过知仁,君可谓沧海遗珠矣。...
赞美教师对联
在充满活力,日益开放的今天,大家都接触过对联吧,对联作为一种习俗,是汉族传统文化的.重要组成部分。我们该怎么写对联呢?下面是小编为大家收集的赞美教师对联,欢迎阅读与收藏。赞美教师对联1上联:汉语兴衰存乎汝心下联:中华沧...
青春励志演讲稿(共10篇)
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会一步步向前发展,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家收集的青春励志演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。青春励志演讲稿1尊敬的老师们,亲...
人教版《苏州园林》ppt课件
06-08分类:八年级上传者:编辑更新时间:2017-08-0914:34:05文件大小:949.00KB课件格式:ppt苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各...
《苏州园林》公开课教案(八年级上册)
01-28导语:《苏州园林》作者从游览者的角度,概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点,进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙,打开了苏州园林之美的奥秘之门。下面是其公开课教案,欢迎参考。教学目标1、领略苏州园林...
《苏州园林》优秀教案
12-07【学习目标】1、熟读课文,把握说明对象的特征、文章结构和说明顺序2、品读课文,学习本文的说明方法,体会说明文语言的准确性,体会本文灵活多变的表达方式3、了解苏州园林在设计和建造上的独特创造,从而得到美的享受和对祖...
苏教版《苏州园林》ppt课件
06-17分类:八年级上传者:编辑更新时间:2017-10-1113:08:40文件大小:1.00MB课件格式:ppt苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地...
苏州园林课文原文
10-15作者从游览者的角度,概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点,进而从多方面进行说明。下面是小编收集整理的苏州园林课文原文,欢迎阅读参考!苏州园林课文原文苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园...
初二语文《苏州园林》教案
01-24教学目的:1.学习总说和分说;2.学习语言的多样性;3.培养对祖国历史文化的感情。导入,培养兴趣,强化动机。打开自制教学软件,在古筝曲《高山流水》中欣赏苏州园林网狮园中“殿春”的图片(包括外景、内景和庭院),然后告诉学生:“殿...
《苏州园林》说课稿
09-15作为一无名无私奉献的教育工作者,有必要进行细致的说课稿准备工作,是说课取得成功的前提。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是小编为大家整理的《苏州园林》说课稿,希望能够帮助到大家。一、说教材《苏州园林》是人教版...
人教版《苏州园林》课文原文
12-30《苏州园林》作者从游览者的角度,概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点,进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙,打开了苏州园林之美的奥秘之门。以下是小编整理的人教版《苏州园林》课文原文,欢迎阅读参考,希...
苏州园林课文赏析
04-15《苏州园林》是著名教育家、作家叶圣陶先生写的一篇介绍园林知识的说明文。叶圣陶是苏州人,22岁以前,一直生活在苏州。下面是小编为大家整理的苏州园林课文赏析,仅供参考,欢迎大家阅读。苏州园林课文苏州园林据说有一百多处...
人教版苏州园林课文原文
11-26《苏州园林》是著名教育家、作家叶圣陶先生写的一篇介绍园林知识的说明文,本文是小编为大家收集整理的人教版苏州园林课文原文,欢迎参考借鉴。《苏州园林》课文原文苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方...
八年级语文上册课文《苏州园林》教案
05-06教学重点:一、体会作者抓住了苏州园林的哪个特征,又是怎样突出这个特征的。二、学习本文严谨的结构层次。三、学习本文准确、简洁、生动的语言。四、熟悉说明方法,学习用比较的方法说明事物的特征。教学难点:一、引导学生...
《苏州园林》精品教案第1课时
10-06《苏州园林》它不是介绍苏州某处园林的特色,而是就苏州园林的总体特征来说的。叶老的这篇文章不仅准确地把握了苏州园林的特点,而且文字生动、优美,从写作构思到语言运用都值得我们很好地学习。下面是其精品教案,欢迎参考...
《苏州园林》优质教案
11-01设计原则设计理念:把提高学生的语文素养落到实处。不仅表现为有较强的识字写字、阅读能力,还要有较强的综合运用语文逻辑思维能力——在信息收集和大量的材料整合中善于运用语言文字的能力。设计思路新课标要...
八年级上《苏州园林》教案
06-22苏州的拙政园、留园、狮子林和环秀山庄被联合国教科文组织列为世界文化遗产,作为苏州市民不能不骄傲。《苏州园林》教案怎么编写?你是不是很想知道呢?以下是小编整理的《苏州园林》教案相关资料,欢迎大家阅读!《苏州园林》...
苏州园林课文大纲
09-17《苏州园林》一文采用了“总分”式结构,合理安排说明顺序。开头两段总说苏州园林的艺术价值和它们的共同特征。第三至九段分说苏州园林的具体特征,其中第三至六段分说始终紧扣苏州园林图画美的特征,并分别对应第二段总说...
初二《苏州园林》优秀教案
09-23【学习目标】1、熟读课文,把握说明对象的特征、文章结构和说明顺序2、品读课文,学习本文的说明方法,体会说明文语言的准确性,体会本文灵活多变的表达方式3、了解苏州园林在设计和建造上的独特创造,从而得到美的享受和对祖...
《苏州园林》优质教案设计
06-06《苏州园林》教案设计一、设计理念《苏州园林》一文是叶圣陶先生应承香港一家出版社为苏州园林摄影集而作的序。文章条理明晰,结构简单,语言生动,词藻丰富,富有表现力。序文尽显苏州园林设计者和匠师们追求一幅完美的图画...
苏教版语文《苏州园林》说课教案
10-25一.说教材《苏州园林》是一篇准确地把握了客观事物特征的优美的说明文。作者从欣赏者的角度用简明朴实和高度概括的语言,说明了苏州园林在我国园林建筑中地位和园林的共同特点--务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是...
苏州园林
08-25今天,天气晴朗,我和妈妈去位于苏州古城西北的园林名胜艺圃游玩。走进艺圃,迎面看见的是一片大池塘,池北有大型水阁——延光阁。延光阁横跨在水面上,厅堂在它的后面。池南以假山景为主,假山土石相间,小亭古树,高低相呵。假山下...
《苏州园林》教案
12-23《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。作者从游览者的角度,概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点,进而从多方面进行说明。下面小编为大家介绍《苏州园林》教案,仅供参考!一、导入俗话说:“上有天堂,下有苏杭”...
《苏州园林》ppt课件
02-24分类:七年级上传者:编辑更新时间:2017-05-1215:21:12文件大小:532.50KB课件格式:ppt苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处.其他地方的园林我也到过一些.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各...
苏州园林课文
12-09《苏州园林》一文采用了“总分”式结构,合理安排说明顺序。开头两段总说苏州园林的艺术价值和它们的共同特征。第三至九段分说苏州园林的具体特征,其中第三至六段分说始终紧扣苏州园林图画美的特征,并分别对应第二段总说...
《苏州园林》课文原文
11-14《苏州园林》是著名教育家、作家叶圣陶先生写的一篇介绍园林知识的说明文,本文是小编为大家收集整理的《苏州园林》课文原文,欢迎参考借鉴。苏州园林课文原文苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林...
初中《苏州园林》原创教案
11-08一、教学目标1、感知苏州园林的画意之美2、体会准确、生动的语言特点。二、教学课时一课时三、教学过程一、导入新课同学们,二十世纪80年代,美国的大都会博物馆希望自己的东方馆中能有一处表现中国园林的景观。他们专程...
《苏州园林》教案设计
03-16教学目标1、积累“轩榭、败笔、邱壑、嶙峋、镂空、蔷薇、因地制宜、重峦叠嶂”等词语,掌握其音、义。2、了解我国园林建筑艺术,特别是苏州园林的艺术成就,领会欣赏中国园林的方法。3、了解说明文常用的一些说明方法,初步...