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《一片槐树叶》教案的精彩之选

《一片槐树叶》教案

12-22

作为一位杰出的老师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编精心整理的《一片槐树叶》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。《一片槐树叶》教案篇1这首诗写于1...

《一片槐树叶》 教案教学设计(语文版八年级)

06-20

教材分析:这首诗写于1954年,当时诗人纪弦已经远离大陆故土六年了,思乡之情与日俱增,于是他借一片槐树叶尽情抒发了游子怀乡之情。诗分三节,有两条线索。两条线索同步并行构成三块:伤感现在,回忆过去,企盼未来。全诗首尾呼应,情...

语文版八下《一片槐树叶》原创教案大纲

12-24

教学目标:1、知识与能力:(1)把握诗歌表现的主题,体会诗歌抒发的情感(2)学习诗歌借物抒怀的写法2、过程与方法:诵读、品析、比较3、情感、态度与价值观通过对诗歌的学习,体会诗人对故国家园的思念与热爱,培养学生的爱国主义...

《一片槐树叶》读后感

02-10

读完《一片槐树叶》这篇课文以后,我深深地陷入沉思。我想作者当时一个颇有感情的人,离别家乡以后特别感伤,看到这样一片原先在家乡摘下的槐树叶,不禁是在思乡情愁上加了浓浓一墨。我们知道,一切文学作品之所以受人关注与喜...

现代诗两首问题学案之长城谣和一片槐树叶

01-13

【课标要求】通过阅读教学引导学生进一步了解诗歌在语言运用、结构特点等方面的特点;引导学生深入理解这几篇诗歌的思想内涵,从而在情感、态度和价值观等方面受到教育。【学习目标】1.体会诗人对故乡、祖国的眷恋之情。...

语文版八年级下册《一片槐树叶》教案

06-09

教学目标:1、知识与能力:(1)把握诗歌表现的主题,体会诗歌抒发的情感(2)学习诗歌借物抒怀的写法2、过程与方法:诵读、品析、比较3、情感、态度与价值观通过对诗歌的学习,体会诗人对故国家园的思念与热爱,培养学生的爱国主义...

《一片槐树叶》读后感大纲

04-04

当赏读完一本名著后,你心中有什么感想呢?为此需要认真地写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的《一片槐树叶》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。《一片槐树叶》读后感1读完《一片槐树叶...

高中语文《一片槐树叶》优秀教案大纲

11-21

教学目标:1、诗歌的情感与主题。2、诗歌语言与艺术手法的赏析。3、培养学生的爱国热情,树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的远大理想。教学重点与难点重点:1、诗歌的情感与主题。2、诗歌的语言魅力。难点:诗歌的朗诵与...

《一片槐树叶》教案汇总2017

11-19

《一片槐树叶》教案第一篇这首诗写于1954年,当时诗人纪弦已经远离大陆故土六年了,思乡之情与日俱增,于是他借一片槐树叶尽情抒发了游子怀乡之情。教学目标:1、诗歌的情感与主题。2、诗歌语言与艺术手法的赏析。3、培养学...

现代诗《一片槐树叶》教案设计大纲

11-19

教学目标1、知识与能力:准确认读课文下注的词语,并掌握它们的意义;引导学生学习现代诗,了解其特点;朗读诗歌,在反复诵读中体会诗的意境和作者的情感。2、过程与方法:诵读入境,欣赏诗意培养学生对诗歌的兴趣,提高其鉴赏能力。...

一片小树叶

05-12

我是一片小树叶,虽然我的生命很短暂,却给人们带来了欢乐,给人们带来了光明,带来了欢乐.我是一片小树叶,虽然我很不起眼,但活的很有意义,因为我给人们带来了需要,度过自己一个短暂的生命....

求2篇《一片树叶》教案啊

12-24

《一片树叶》教案【一】一、设计理念本课教学以学生为主体,让学生充分与文本对话,借助插图创设情景,以读代讲。引导学生在“找中思”、“读中学”、“品中悟”、“说中创”,使学生在自主、合作、探究学习中真正成为学习的...

《一片槐树叶》教案汇总

11-15

《一片槐树叶》教案第一篇这首诗写于1954年,当时诗人纪弦已经远离大陆故土六年了,思乡之情与日俱增,于是他借一片槐树叶尽情抒发了游子怀乡之情。教学目标:1、诗歌的情感与主题。2、诗歌语言与艺术手法的赏析。3、培养学...

那一片树叶

07-30

瑟瑟的秋风,吹走了夏的思念,吹走了春的微笑,吹走了停留在那老槐树的最后一片残叶。枯黄的树叶与树枝告别。无情的秋风吹打在叶的身躯上,它也奋力挣脱,摆脱树枝的束缚,流着泪离开了树枝,与大地撞了个满怀。叶落在老槐树的脚下...

《一片槐树叶》ppt课件(八年级下册)

09-24

分类:八年级上传者:编辑更新时间:2017-01-0915:36:07文件大小:1.50MB课件格式:ppt教材分析:这首诗写于1954年,当时诗人纪弦已经远离大陆故土六年了,思乡之情与日俱增,于是他借一片槐树叶尽情抒发了游子怀乡之情。诗分三节,有两...

诗歌《一片槐树叶》教学设计

06-02

教学目标:1、知识与能力:(1)把握诗歌表现的主题,体会诗歌抒发的情感(2)学习诗歌借物抒怀的写法2、过程与方法:诵读、品析、比较3、情感、态度与价值观通过对诗歌的学习,体会诗人对故国家园的思念与热爱,培养学生的爱国主义...

《一片槐树叶》教案(鲁教版选修)

06-04

学习目标知识与能力:1.准确认读课文下注的词语,并掌握它们的意义;2.引导学生学习现代诗,了解其特点;3.朗读诗歌,在反复诵读中体会诗的意境和作者的情感。过程与方法:按照倾听配乐诗、反复诵读、分析探讨艺术特色的程序进行...

一片柳树叶

03-16

上了三年级,老师经常让我们搜集资料。我搜集的资料有图片,有文字,也有实物。这些资料中我最喜欢的是一片柳树叶,宽一厘米三毫米,长三厘米五毫米。这片树叶特别绿,上面有很多很多叶脉。那天,我在骑自行车,正好来到一颗柳树下,那...

初二语文《一片槐树叶》优秀教案

01-25

【初二语文《一片槐树叶》优秀教案】教学目标:1、诗歌的情感与主题。2、诗歌语言与艺术手法的赏析。情感目标:培养学生的爱国热情,树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的远大理想。教学重点与难点重点:1、诗歌的情感与主...

八年级语文《一片槐树叶》导学案

01-16

【八年级语文《一片槐树叶》导学案】导学目标1.了解文章的作者和写作背景。2.把握诗歌基本内容和思想感情。3.能感受诗歌意象,领悟诗歌意境。知识储备纪弦,1913年生,祖籍陕西,生于河北省保定市清苑县。原名路逾,1948年去台...

高中语文《一片槐树叶》优秀教案

07-29

教学目标:1、诗歌的情感与主题。2、诗歌语言与艺术手法的赏析。3、培养学生的爱国热情,树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的远大理想。教学重点与难点重点:1、诗歌的情感与主题。2、诗歌的语言魅力。难点:诗歌的朗诵与...

语文版八下《一片槐树叶》原创教案

10-08

教学目标:1、知识与能力:(1)把握诗歌表现的主题,体会诗歌抒发的情感(2)学习诗歌借物抒怀的写法2、过程与方法:诵读、品析、比较3、情感、态度与价值观通过对诗歌的学习,体会诗人对故国家园的思念与热爱,培养学生的爱国主义...

现代诗《一片槐树叶》教案设计

09-15

教学目标1、知识与能力:准确认读课文下注的词语,并掌握它们的意义;引导学生学习现代诗,了解其特点;朗读诗歌,在反复诵读中体会诗的意境和作者的情感。2、过程与方法:诵读入境,欣赏诗意培养学生对诗歌的兴趣,提高其鉴赏能力。...

《现代诗两首(长城谣 一片槐树叶)》解析

06-22

教学目标一、体会诗人对故乡、祖国的眷恋之情。培养学生爱国的情操。二、掌握诗歌寄情于物、借物抒情的写法。培养读诗、写诗的兴趣。教学重、难点一.反复朗读,把握两首诗的中心思想和内容,体会诗人的情感为教学重点二.理...

一片树叶

05-23

小黄牛栽下了一棵柠檬桉,小树苗在春风中欢快地成长着。为了保护好小树,小黄牛在幼树旁立了一块木牌,上面写道:“请爱护小树”。“哟,一棵多漂亮的小树,当然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走过,欣赏了一阵之后,赞叹地说,“这...

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