假如明天没有太阳作文（精选13篇）
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的假如明天没有太阳作文（精选13篇），希望对大家有所帮助。假如明天...
《演讲与口才》读书心得13篇(经典)
在平日里，心中难免会有一些新的想法，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于我们不断提升自我。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编帮大家整理的《演讲与口才》读书心得，欢迎大家分享。《演讲与口才》读书...
《浣溪沙·杨花》古诗 作者陈子龙 古诗浣溪沙·杨花的原文诗意翻译赏析
百尺章台撩乱飞，重重帘幕弄春晖。怜他飘泊奈他飞。澹日滚残花影下，软风吹送玉楼西。天涯心事少人知。《浣溪沙·杨花》注释①浣溪沙：词牌名。原为唐教坊曲名，又名“小庭花”、“满院春”、“东风寒”、“醉木犀”、“霜菊...
书房五字对联100副
在社会发展不断提速的今天，大家都知道一些经典的对联吧，对联源于中国文字语音的对称性，出现应该在周朝以前，造纸术和书法的发展，使对联成为独立文体。那么你知道对联如何写吗？下面是小编为大家收集的书房五字对联，仅供参考，希...
石灰赞作文
09-26“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”这是明代诗人于谦的一首《石灰吟》。石灰为人类作出了多大的贡献啊！为了把石头变成石灰，得经过敲打撞击，甚至烈火焚烧，但它却毫不畏惧，它是要把洁白干净...
六年级下册《石灰吟》教学案例
11-02一、检查预习效果及自学能力1、指名读。(读后评读)2、填空练习：《石灰吟》这首诗是(明代)诗人(于谦)所作。二、教师点拨1、知诗人，解诗题：《石灰吟》的作者是明代诗人于谦。于谦(1398～1457)钱塘(今浙江省杭州市)人。明代...
《石灰吟》语文阅读理解
11-17《石灰吟》是明代民族英雄、政治家于谦的`一首托物言志诗。石灰吟[明]于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。总结：此诗因反映了诗人廉洁正直的高尚情操而脍炙人口。...
S版六年级语文《石灰吟》课文
06-16石灰吟(明)于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。诗歌赏析：这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。作为咏物诗，若只是事物的机械实录...
石灰好汉童话故事大纲
07-12从前在一个美丽的城堡里住着王子和公主。有一天，王子要去海上探索，公主对王子说：“你回来时别忘了给我带一些礼物。”说完，王子带着几个士兵，上了船。船在汪洋大海中行驶着，不久海浪和海风越来越大，把王子的船卷到了一个荒芜...
《石灰吟》课件
07-28分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-03-0416:19:33文件大小：1.79MB课件格式：swf石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。...
《石灰吟》课文（苏教版六年级下册）
05-2620古诗两首石灰吟千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。_____________作者于谦。简析：这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。作为咏物...
S版《石灰吟》教学课件
03-01分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-08-1716:02:02文件大小：1.10MB课件格式：swf千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。...
山窑里的石灰遇到水 歇后语大全
09-24山窑里的石灰遇到水歇后语谜底：四分五裂...
古诗《石灰吟》优秀教学案例（精选6篇）
12-17在日常学习、工作和生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与近体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的古诗《石灰吟》优秀教学...
《石灰吟》古诗 作者于谦 古诗石灰吟的原文诗意翻译赏析
08-12千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。(一作：千锤万击出深山/千鎚万击出深山)(一作：粉骨碎身全不惜/粉身碎骨浑不怕/粉骨碎身全不怕)《石灰吟》译文及注释译文（石头）只有经过多次撞击才能从山上...
《石灰吟》六年级语文教学反思大纲
10-291、读诗，用自己的话说说石灰的一生。课堂上有学生缺少常识，说石灰是经过“千锤万击”从深山开采出来的。于是我讲解并引导学生弄清石灰生命历程：千锤万击，石块出山→烈火焚烧，成为生石灰→浸泡水中，粉身碎骨，成为熟石灰→粉...
苏教版六下《石灰吟》课后反思
12-03《石灰吟》这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,抒发自己坚强不屈,洁身自好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情。下面是关于苏教版六下《石灰吟》课后反思的内容，欢迎阅读！《石灰吟》课后反思1一直以来，对...
古诗《石灰吟》优秀教学设计
06-02教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读《石灰吟》，背诵《石灰吟》。2.学会2个生字，理解诗句中的词语，并说说诗句的意思。3.凭借诗歌内容，感受石灰坚强不屈、洁身自好的精神。体会作者不同流合污、坚决同恶势力斗争到底的思...
耳朵里抹石灰 歇后语大全
09-25耳朵里抹石灰歇后语谜底：白听...
《石灰吟》教学设计精编
08-21第一部分核心设计教学目标：1.引导学生了解石灰的特点，理解诗句的意思。2.引导学生联系作者生平，了解诗句托物言志的特点，体会作者要留清白在人间志向。3.指导学生有感情地朗诵并背诵古诗。学习目标：1.了解石灰的特点，理解诗...
煤灰拌石灰 歇后语大全
09-25煤灰拌石灰歇后语谜底：黑白不分...
古诗两首《石灰吟》《墨梅》教学设计
10-04教学目标：《石灰吟》1.正确、流利、有感情地朗读《石灰吟》，背诵《石灰吟》。2.学会2个生字，理解诗句中的词语，并说说诗句的意思。3.凭借诗歌内容，感受石灰坚强不屈、洁身自好的精神。体会作者不同流合污、坚决同恶势力斗...
六年级语文《石灰吟》优秀教学设计大纲
08-26《石灰吟》优秀教学设计【1】教学目标：1.理解诗句的意思。了解石灰的特点。2.联系作者生平，了解诗句托物言志的特点，体会作者要留清白在人间志向。3.有感情地朗诵并背诵古诗。教学重点：了解诗句托物言志的特点。教学难点：...
关于石灰吟的作文
12-11我是一块很普通的石头，灰溜溜的外衣，身上棱棱角角，很容易碰伤人，动物们对我们的抱怨很大——这里有很多我的同伴。我生活在一个山谷里，这里很漂亮，阳光也很好，可仍然不能驱走我的灰色心情，我太普通了，一点也不出众。上天为什么...
于谦古诗《石灰吟》
08-31古体诗有固定的诗行，也会有固定的体式。所有古体诗都是按照诗句的字数分类。以下是小编搜集的于谦古诗《石灰吟》，欢迎阅读。石灰吟明代：于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。(一作：千锤万...
石灰赞范例
12-14“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”这是明代诗人于谦的一首《石灰吟》。石灰为人类作出了多大的贡献啊！为了把石头变成石灰，得经过敲打撞击，甚至烈火焚烧，但它却毫不畏惧，它是要把洁白干净...
石灰是个宝，种田少不了。 谚语大全
10-29石灰是个宝，种田少不了。...
小学古诗《石灰吟》赏析
06-15《石灰吟》一般认为是明代政治家于谦的一首托物言志诗。石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。赏析这是一首托物言志诗，若只是事物的机械实录而不寄寓作者的深意，那就没有多大价值。这首...
冬天树上为什么要刷石灰粉
06-26冬天一到，环卫工人们就有一项新的任务，给道路两旁的树木们刷上一圈圈石灰粉，看起来非常的整齐划一，好看极了。但是亲爱的小朋友们，你们知道给这些树刷上石灰粉是干什么的吗?那可不仅仅是为了美观好看的哦，下面就让小编来给...