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长春的精彩之选

长春版三下《紫色的小花》教案设计大纲

12-02

教学目标:1.识记本课的8个一类生字,能有感情地朗读课文,理解课文大意,知道引号的一般用法。2.分角色朗读课文,让学生在读中体会小花的心愿。问,引导学生主动提出问题来理解课文的主要内容。3.理解小花美好的心愿,同时要明白...

长春版一年级语文教案上册

10-02

作为一名默默奉献的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家收集的长春版一年级语文教案上册,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。长春...

长春版第七册:《马》教学设计

06-08

教材分析本课主要介绍了马的象征意义及其与人们日常生活的密切关系,洋溢着对马的赞美,蕴含着作者对中华民族传统文化的深厚感情。是一篇对学生进行中华民族传统文化教育的好素材。教学目标1.理解课文内容,初步了解马在我...

长春版二年级下册《一年以后》教案

06-14

教学目标:1.培养学生的观察能力,能看懂图画的内容;培养学生的想象力,感受到幽默带给我们的快乐,体会父子之间的亲情。2.学习四个成语,结合图画内容,弄懂成语和画面内容之间的联系,进而了解每个成语的意思。3.认识5个生字,会写...

《热爱生命》教案(长春版九上)

06-08

【教学目标】(一)知识与技能:1、初步了解欧洲文艺复兴时期法国思想家、散文家蒙田2、了解随笔这种文体3、积累本文需掌握的重点字音、字词、字义4、学会阅读的简单技巧:画重点句、找关键词、总结概括5、学会重点分析带...

长春版语文第七册《永远的一课》教学设计

06-06

长春版四上《永远的一课》教学设计教材分析:本课讲的是在一个风雪交加的日子,欧阳老师带领同学们在空旷的操场上经历风雪考验,站立五分钟的事。这一课在同学的心目中是永远的一课。这篇课文是按事情发展顺序写的。先写那...

表达《我们这里的冬天》教学设计(长春版第一册)

05-26

表达《我们这里的冬天》教学设计一教学目标1、初步培养学生的观察能力和想象能力。2、培养学生的口语交际能力,能说完整话。3、感受冬日的乐趣,培养热爱自然的情怀。教学难点通过活动,使学生想说、会说、乐说。教学过程...

长春版《小猴脸红了》教学设计(第一课时)

06-08

教学目标:1、认识13个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,并能分角色创造性表演课本剧。3、通过学习课文能明白小伙伴之间相让要诚实、团结、不说谎话。教学重点:1、认识13个生字,会正确书写8个字,正确、有感...

孟蜀桃符诗新年纳馀庆,嘉节号长春。

04-07

孟蜀桃符诗新年纳馀庆,嘉节号长春。...

长春版五年级下册《“小不不”施努策尔》教学设计大纲

05-18

教学目标:1.文章中出现的生字、生词2.通过具体语句,理解人物性格特点教学过程:第一课时一、故事导入从前有一只狼,是草原狼的后裔,原本从小被一个富农养来当看门狗,兔子普策尔(小不不的母亲)把他救了出来。他们一起旅行到了...

长春版一年级语文《青蛙给星星打电话》教学设计

06-01

《青蛙给星星打电话》教学设计一、导入1、叶贝贝同学昨天生病了,你们猜我是怎么知道的?(打电话了)(板书:打电话)学习“打”:(1)动作演示(2)组词(3)一词多义:(出示词语:打车打酒打字)学习“话”:与“语”对比着记忆,理解“言...

长春版二上《元日》教学设计

06-10

一、看图激趣1、出示课文插图:同学们,仔细看看这幅图,你看到了什么?2、老师把春联放大些,这是古代时贴的春联,写的是繁体字,读的时候是从右到左,(读辞旧迎新)右边为上联,左边为下联。现在的春联是从左到右读的,这是现在贴的春...

《在梦的远方》教案(长春版七上)

06-05

教学目标1.整体感知文章,理解文章的主旨,体会标题含义。2.学会通过捕捉重点语句、理解课文深刻内涵的阅读方法。3.引导学生体味中国母亲“母爱”的特质,从而学会感知母爱、感激母亲。教学重点1.能够概括文章描写质朴深沉...

亲爱的姐姐改造者王长春大纲

12-07

我想起我在日记的一段话,在时间无涯的荒草里,生活总在继续,生命总在前行,周围的东西总在改变。得到着,也失去着。快乐着,也悲伤着。欣喜着,也痛苦着……姐姐打电话过来的时候,我正在空无一人的宿舍里对着墙壁发呆。听着姐姐关...

长春一年级上册《小山羊和小熊》教学设计

06-04

教学目标1、认识11个生字。会写6个生字,学会4个部首。2、朗读课文,明白小山羊对待伙伴的做法好,而小熊对待朋友的做法是错的。3、有兴趣按自己的愿望为故事续编结尾。教学重点、难点认字和写字是教学的重点,按自己的愿望...

小学长春版二年家语文期末复习习题谁有?

01-24

一.字母:(1)按顺序默写大写字母:(2)按顺序默写小写字母:(3)写出下面字的音序:援()旋()复()教()刘()滑()孔()难()功()腾()鸣()去()桌()莫()浓()绳()停()顶()领()灶()(4)按音序将下面的字归类,并写出来:引伴流慢涨浪更傍绵...

长春版二年级语文《盲人摸象》教学设计

06-08

教学目标:知识与能力:认识10个生字,会写8个字。过程与方法:熟读课文,做到正确、流利、有感情。情感态度与价值观:学习课文,是学生初步懂得看实物要全面,不能只看片面下结论的道理.教学重点:1、认读本课10个生字,会写6个生字。2...

长春版六上《豆腐颂》教学设计

06-06

教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解课文从哪几个方面来赞颂豆腐的,更深层次地了解豆腐。3.产生对豆腐的喜爱之情,并以我的“中国豆腐”为荣。教学重点:了解课文从几方面来赞颂豆腐。教学难点:感受在说明事物...

长春版二年级下册《蜻蜓和蚂蚁》教学设计大纲

04-22

教学目标:1、在课文情境中多种方式识记11个生字和一个偏旁欠,会写两个生字歌、劳。2、抓住重点词语和句子,理解课文内容,感知两个重点感叹句和反问句。正确、流利、有感情的朗读课文。3、通过课文感悟劳动才有收获的道理,...

《圯上敬履》教案(长春版七年级下册)

06-07

教学目标1.了解有关《史记》的文学常识及司马迁、张良的有关知识。2.理解重点实词。3.把握文章主题,分析张良及老人的形象。4.培养学生正确的情感态度与价值观。5.对中华民族尊敬老人的美好品德的赞扬与继承。教学重点...

长春版八上《上枢密韩太尉书》教案

06-11

教学目标:1、理解作文顺养气的观点,学习作者少年立志和他的批判精神。2、体会文章跨越时空的联想,体会作者关于把联想交织于议论、抒怀中的思维和写作方法。3、积累文言实词“形、致、称、溢、广、冠、志、壮”等,掌握虚...

长春版六上《说吃》教学设计

06-06

[教学目标]1.使学生了解作者所说的三种不文明的吃分别指什么?作者是怎样举例说明的。2.根据课文中三种不文明的吃法,使学生形成正确的吃的观念。[教学重点]使学生理解文中实例为什么是不文明的吃。[教学难点]文中不文...

长春版六年级上《音乐之城 维也纳》教案

06-14

教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第三、四自然段。2.学会本课生字,理解“摇篮”、“掺和”、“装饰”等主要词语。3.能联系课文内容,理解文中描写维也纳这座音乐都市的人们酷爱音乐的语句,感受维也纳浓厚的...

长春版八下《名二子说》教案汇编

06-04

《名二子说》教案一教学目标:1、理解文章中的重点词语和句子。2、理解作者给两个儿子命名的深意,以及本文的写作目的。3、训练学生的语言表达能力和感悟能力。教学重点:1、理解文章中的重点词语和句子。2、理解作者给两...

长春动植物园之旅大纲

12-28

在团省委老师的带领下,我们来到了树木茂盛、生机勃勃、鸟语花香的长春动植物园!走进大门眼前是三只长颈鹿的雕塑,这个雕塑可以看出长颈鹿一家三口温馨、甜蜜而又幸福的生活。走在那茂密的大树林下,一丛丛鲜花映入眼帘,一阵...

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