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丝绸之路的精彩之选

人教版五年级下册《丝绸之路》教学设计大纲

01-18

丝绸之路,承载了无数的骆驼与商旅;这条路,传播了东方的古老文化;这条路,传承了东西方的友谊与文明。下面小编为大家整理了人教版五年级下册《丝绸之路》教学设计,希望能帮到大家!教学目标1.认识“矗凹”等七个字词。正确...

谁知道丝绸之路课文?

01-13

张骞与丝绸之路两千多年前的一天,古罗马的皇帝去剧场看戏。他身上那件绚丽夺目的长袍使所有的观众目瞪口呆。大家目不转睛地盯着皇帝的新装赞不绝口,连看戏都要忘了。一打听,才知道这件长袍是用中国丝绸制作的.。从此,华...

海上丝绸之路是什么意思?

11-28

历史背景海上丝绸之路的雏形在秦汉时期便已存在,目前已知有关中外海路交流的最早史载来自《汉书·地理志》,当时中国就与南海诸国接触,而有遗迹实物出土表明中外交流可能更早于汉代。在唐朝中期以前,中国对外主通道是陆上...

丝绸之路读后感作文600字

05-02

导语:丝绸之路是当时对中国与西方所有来往通道的统称,实际上并不是只有一条路。除了陆上交通以外,还有一条经过海路到达西方的路线,这就是所谓的海上丝绸之路。下面是本站小编收集整理的关于课文《丝绸之路》的读后感,欢迎...

小学五年级语文《丝绸之路》的教案设计大纲

10-01

教材分析《丝绸之路》是一篇略读课文。课文以独特的视角,生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和中国往来、沟...

丝绸之路读后感范文(精选16篇)

12-15

读完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光会读哦,写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编收集整理的丝绸之路读后感范文,仅供参考,大家一起来看看吧。丝绸之路读后感1读了《丝绸之路》这篇...

《丝绸之路传奇》电视剧观后感

05-21

篇一《丝绸之路传奇》讲述了维吾尔族青年艾拉提·苏莱曼从一个穷苦的艾德莱斯纺织传人,成长为新中国第一代高级纺织专家的励志故事。该剧通过和田地区艾德莱斯绸的发展变迁,反映了新疆纺织工业从无到有、六十年间...

2015电视剧《丝绸之路传奇》观后感

05-21

篇一作为向新疆维吾尔自治区成立60周年的献礼剧,30集新疆题材电视连续剧《丝绸之路传奇》目前正在央视综合频道黄金时段播出。全剧以新疆的色彩、新疆的声音、新疆的感情讲述了中国梦的新疆故事。该剧是新闻出版广电总...

丝绸之路课文中心思想是什么?

12-11

主要内容:本文生动地描绘出两千多年前,中国与安息国交流的的一幕,展现了西部文化的灿烂和辉煌。丝绸之路不仅是一条贸易大道,还是中国与欧亚各国的友谊之路。《丝绸之路》是一篇略读课文。这篇课文以独特的视角,生动描绘...

丝绸之路历史手抄报设计内容

07-07

导语:"丝绸之路"是指起始于古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。狭义的丝绸之路一般指陆上丝绸之路。广义上讲又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。下面分享一些关于丝绸之路的手抄报资料,希望对大家有...

关于丝绸之路手抄报内容资料图片大全

07-06

导语:下面分享一些关于丝绸之路的手抄报设计内容,希望对大家有所帮助!...

美丽的丝绸之路手抄报设计

07-07

导语:"丝绸之路"是指起始于古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。狭义的丝绸之路一般指陆上丝绸之路。广义上讲又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。下面分享一些关于丝绸之路的手抄报资料,希望对大家有...

关于丝绸之路手抄报图片大全

07-05

东方与西方古代的政治、经济、文化交流都是通过丝绸之路完成的。下面是本站网整理的关于丝绸之路的手抄报,希望对你有帮助。关于丝绸之路手抄报图片01关于丝绸之路手抄报图片02关于丝绸之路手抄报图片03丝绸之路的意义...

《张骞与丝绸之路》原创教学设计大纲

09-06

教学目标:1、有感情的朗读课文,了解我国古代灿烂的文化。2、通过杜文,知道张骞是怎样开辟丝绸之路的。教学过程:一、复习巩固:1、同学们,上节课我们初步学习了《张骞与丝绸之路》。里面的生字词大家都认识吗?咱们开火车来读...

丝绸之路课文原文

06-13

丝绸之路的开辟丰富了东西方人们的经济生活,文化生活,增强了东西方人民的友谊。下面是小编整理的丝绸之路课文原文,欢迎阅读!一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼,高鼻凹眼的...

课文丝绸之路读后感作文

10-05

导语:丝绸之路的开辟,使得中国的茶叶、丝绸、陶瓷等特产和冶铁、缫丝等技术传到外国,外国的各种食物也传入我国。下面是本站小编收集整理的关于《丝绸之路》的读后感,欢迎大家阅读参考!丝绸之路读后感600字【1】纵观中国...

小学语文《丝绸之路》教案

10-12

《丝绸之路》的内容体现了世界文明传承的空间联系,重点介绍了我国古代最重要的对外交通线──丝绸之路,生动展现了它在历史上的地位和价值。在新的时代里,古老的丝绸之路又重新焕发青春,继续为现代化建设服务。【教学目标...

有关于丝绸之路的故事有哪些?

11-29

故事第一个古时候,我们的祖先把玉门关和阳关以西的地方笼统地称为“西域”。公元前139年,张骞奉汉武帝的命令使西域,想联合西域的国家共同抗击匈奴。他带着一百多人出发,渡过黄河,进入浩瀚的沙漠。他们依靠太阳和星星辨别...

《丝绸之路》语文教学反思

09-02

1、从问题入手,激活了学生的思维。问题是学习的先导,在起始环节我设计了让学生看课题质疑。由于同一课题具有多义和多方面理解的性质,既可以这样考虑,也可以那样考虑,学生经过思考后,就围绕课题提出了如下问题:什么是丝绸之...

丝绸之路优美句子

06-15

丝绸之路是我国古代与欧洲各国通商的主要标志,以下是小编整理的丝绸之路优美句子,欢迎参考阅读!【第1句】丝绸之路,你是一把炜炬,用华夏精美绝伦的丝绸制作,燃烧着灿烂古老的东西方火焰,你是妙龄女郎,远在新石器时代,黄河儿女...

五年级语文下册《丝绸之路》公开课教学设计大纲

07-02

教材分析《丝绸之路》是一篇略读课文。课文以独特的视角,生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和中国往来、沟...

丝绸之路的开辟可追溯到什么时候?

01-24

丝绸之路指汉代从中国到西方的交通大道因大量中国丝和丝织品多经此路西运故称丝绸之路。在古代世界上,只有中国是种桑、养蚕、生产丝织品的国家。近年各地考古资料已充分证明,自商、周至战国时期,丝绸锦绣的生产技术已发...

丝绸之路的故事大纲

08-04

你知道著名的“丝绸之路”是谁开拓的吗?那就是西汉时期伟大的探险家——张骞。张骞是汉武帝时期的人。公元前139年,他受命率人前往西域,寻找并联络曾被匈奴赶跑的大月氏,合力进击匈奴。张骞一行从长安起程,经陇西向西行进...

北师大版四年级语文下册《丝绸之路》教案

08-29

学生的学习情况与教师的教学真的息息相关。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于北师大版四年级语文下册《丝绸之路》教案,希望可以帮助到大家!一、理解课题1、学生交流自己所了解的。2、教师指点:(1)出示丝绸之路所经路...

北师大四年级下册《丝绸之路》教案设计大纲

09-23

教材分析及设计理念:《丝绸之路》这篇课文先以一个小故事点出了中国丝绸在世界上的知名度,激发了学生学习的兴趣和学生的民族自豪感;接着讲了汉代伟大的探险家、外交家张骞历尽千辛万苦,献出了毕生的精力打通通往西域的...

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