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马生序的精彩之选

送东阳马生序读书心得6篇大纲

04-15

当细细地品读完一本名著后,你有什么总结呢?何不静下心来写写读书心得呢?但是读书心得有什么要求呢?以下是小编为大家整理的送东阳马生序读书心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。送东阳马生序读书心得1宋濂自幼家...

《送东阳马生序》读后感范文700字大纲

12-29

每个人都渴望在优越的生活条件下,过上无忧无虑的幸福生活。但是,任何事情都是一分为二的,人们在享受优越的生活时,也极易养成惰性,尤其是青年学生。读了宋濂的文章——《送东阳马生序》,我对此感受尤深。宋濂从小勤奋好学,家...

读《东阳马生序》有感600字

04-12

每出生一个婴孩,上天给予他的天分总是相同的。关键是他是否辛勤,是否懂得利用自己的天分来丰富自己的大脑,也就是后天学习。若你自持拥有了前者,便骄傲的舍去后者,那么你终究还是一事无成。若你充分利用了前者,又抓住了后者...

送东阳马生序和精骑集对比阅读理解训练

12-24

【甲】送东阳马生序(节逸)宋濂余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无...

《送东阳马生序》原文及翻译

09-29

《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。在这篇赠言里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学。文中生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔...

送东阳马生序的文言文

09-05

送东阳马生序的文言文1《送东阳马生序》(节选)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可曲伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益...

送东阳马生序读后感15篇

07-30

认真读完一本著作后,大家一定都收获不少,为此需要认真地写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的送东阳马生序读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。送东阳马生序读后感1《送东阳马生序》是选自宋...

送东阳马生序的读后感550字大纲

12-22

《送东阳马生序》不是板着面孔说教,也非轻施谀词以恭维对方,而是现身说法,针对时弊以加针砭,强调勤学苦读的重要性。以下是小编给大家整理的送东阳马生序的读后感550字,喜欢的过来一起分享吧。送东阳马生序的读后感1经受磨...

书山有路勤为径——读《东阳马生序》有感大纲

01-20

古人云“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”至今我都没有真正读懂“勤”“苦”的真实含义,我自诩聪明绝顶,任何老师讲的东西,只需稍稍意会就能学透,于是乎对学习很不用心,幸得遇到了几位良师,成绩才没有下滑。但当读了《东阳马...

送东阳马生序读后感3篇大纲

04-04

作品讲述了作者个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学。下面是小编我为您准备的“送东阳马生序读后感”3篇,欢迎参考,希望能对您有所帮助。送东阳马生序读后感一我非常佩服古代的那些...

送东阳马生序文言文(15篇)

07-11

送东阳马生序文言文1文言文阅读(9——14小题,共18分)[甲]送东阳马生序(节选)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余...

《送东阳马生序》语文教学设计大纲

08-11

教学目标知识目标1.积累文言文词语,掌握常用的文言实词、虚词。2.了解作者及文体特征。3.理解本文的思想内容,明确作者通过现身说法,以自己年轻时代的求学经历启发马生,以达到劝学的目的。4.背诵课文。能力目标1.复述课文,掌握...

送东阳马生序读后感范文7篇

08-17

认真品味一部名著后,相信大家一定领会了不少东西,需要回过头来写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编整理的送东阳马生序读后感范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。送东阳马生序读后感范文1今...

精选《送东阳马生序》读后感

10-17

导语:宋濂,在我国古代文学史上与刘基、高启并列为明初三大家。朱元璋称他为开国文臣之首,刘基赞许他当今文章第一,四方学者称它为太史公,诸如此类的名誉形形色色,那么多的名誉,那么多的赞许背后的辛酸又有几人知晓,又有几...

文言文《送东阳马生序》教学反思(精选10篇)

12-03

在现在的社会生活中,我们要在教学中快速成长,反思指回头、反过来思考的意思。怎样写反思才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的文言文《送东阳马生序》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。文言文《送东阳马生序》教...

《送东阳马生序》读后感600字范例

05-04

每个人都渴望在优越的生活条件下,过上无忧无虑的幸福生活。但是,任何事情都是一分为二的,人们在享受优越的生活时,也极易养成惰性,尤其是青年学生。读了宋濂的文章——《送东阳马生序》,我对此感受尤深。宋濂从小勤奋好学,家...

《送东阳马生序》读后感范文大纲

03-30

《送东阳马生序》读后感范文1明初的大文学家宋濂小时候酷爱读书,但是由于家里贫穷,只能向人家借书来用手抄录,他对待老师毕恭毕敬,他毫不畏惧求学路上的辛酸,生活环境的恶劣。他一心求知,在他的身上我看到了艰苦卓绝,看到了...

文言文《送东阳马生序》《阅微草堂笔记》对比阅读答案

10-02

阅读文言文,完成问题。[甲]余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。(节选自宋濂《送东阳马生序》...

关于读《送东阳马生序》有感500字

01-08

【第1篇】“盖余之勤且艰若此。”合上课本,我反复回味着刚读完的《送东阳马生序》,心中久久不能平静。在《送东阳马生序》中,宋濂借自己幼时“勤且艰”的求学经历来劝告马生要好好读书,不知道马生看到这篇文章时,会是什么...

2017《送东阳马生序》课后练习

06-10

【2017《送东阳马生序》课后练习】一、根据拼音写汉字遇其chì()duō()负qiè()曳xǐ()足肤jūn()liè()yìng()人持汤沃guàn()以qīn()拥fù()qiú()gé()之遗yùn()袍bì()衣zhuàn()长书以为zhì()二、填空1、《...

《送东阳马生序》初三读后感大纲

12-16

现在的我们正处在初三这个非常时期,每天早出晚归,几乎12个小时都在学习。开头一段时间,大家还能坚持,过了一阵子,每个人都开始厌倦了,而现在不仅内心厌倦,嘴里也常常抱怨了。读了《送东阳马生序》后,我就不敢再抱怨了。这篇文...

八年级语文课文《送东阳马生序》表格式教案大纲

03-03

《送东阳马生序》表格式教案...

八年级语文《送东阳马生序》教案设计

09-06

《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。下面是小编整理的八年级语文《送东阳马生序》教案设计,欢迎阅读参考!一、教学目标1.学习积累常用文言词语。2.通过诵读,感悟文章,把握文章主旨。3....

八年级语文《送东阳马生序》ppt(下册)

08-26

ppt简介:本文记叙了作者克服困难、顽强学习的经历,阐明勤奋专一、不怕艰苦,才能取得成功的道理,借以勉励马生更加努力学习,做到业精而德成。作者说的学习内容和学习目的,都有其时代和阶级的局限性,对此我们应该历史地看待。...

《送东阳马生序》同步练习

06-20

《送东阳马生序》同步练习一、积累与运用1.给下列加点的字注音。①嗜学()②硕师()③媵人()④容臭()⑤廪稍()⑤负箧()2.解释下列句中加点的词语。①无从[致]书以观()②四[支]僵劲不能动()③有[司业、博士]为之师()④[流辈]甚称其贤()3.解释下...

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