有关期中考试作文400字锦集8篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的期中考试作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。期中考...
《新唐书》卷一百九十六 列传第一百二十一大纲
◎隐逸古之隐者，大抵有三概：上焉者，身藏而德不晦，故自放草野，而名往从之，虽万乘之贵，犹寻轨而委聘也;其次，挈治世具弗得伸，或持峭行不可屈于俗，虽有所应，其于爵禄也，泛然受，悠然辞，使人君常有所慕企，怊然如不足，其可贵也;末焉者，资槁薄...
简短益智故事：聪明的小乌龟大纲
森林里有两只机智的小乌龟，一天，它们准备去山上玩，走着走着，碰到一只熊。熊问道:“你俩想上山去吗?”乌龟抬起头说:“是的，我们要上去!”熊把手放在肚皮上哈哈大笑起来，说:“你……你们想上去，笑死我了，爬三年都上不去!哈哈!...
谬谏
怨灵修之浩荡兮，夫何执操之不固?悲太山之为隍兮，孰江河之可涸?原承閒而效志兮，恐犯忌而干讳。卒抚情以寂寞兮，然怊怅而自悲。玉与石其同匮兮，贯鱼眼与珠玑。驽骏杂而不分兮，服罢牛而骖骥。年滔滔而自远兮，寿冉冉而愈衰。心悇...
名著导读《繁星》《春水》同步练习
06-16导语：做练习可以有利于同学们巩固课堂知识，了解课外知识，丰富自身语文知识，下面是名著导读《繁星》《春水》同步练习，敬请同学们过来做一做。1.冰心原名_________，是著名的_______、________、__________、____________。2....
八年级上册语文名著导读的问题！
05-30一、走近作者《水浒传》的作者，史料记载不一。现在学术界大都认为是施耐庵所著，罗贯中做了些编次工作。施耐庵(约1296-1370)名子安，耐庵为字，原籍江苏兴化，元末明初人。他出身于船家，家境贫寒。童年时随其父至苏州。13岁在...
读《钱梦龙与导读艺术》有感大纲
04-21读《钱梦龙与导读艺术》，许多教学困惑，豁然开朗，钱梦龙导读艺术感悟。总的来说，阅读此书，我读出了两个字，一个是“势”，一个是“导”。这是我和钱先生“攀谈”的最大感悟。教学课文，让学生自读是积“势”;提问是积“势”;尊重...
两篇经典导读的心得体会范文大纲
02-23经典导读的心得体会篇一：经典诵读听课心得体会在学校领导的安排下，这次有幸在****小学听了语文经典诵读教学观摩活动课。上午我听了两节语文课，教师们从容不迫、行云流水、大气自然的教学风格，扎实深厚的教学基本功，独到智...
《穷人》文章导读练习题
06-18《穷人》文章导读这篇课文是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品。讲的是渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙死后，主动收养了她的两个孩子的故事。表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质，同时也反映了沙俄...
《鸟的天堂》释句导读练习题
06-15《鸟的天堂》释句导读１、我有机会看清它的真面目，真是一株大权，枝干的数目不可计数。“一株”强调了这株榕树不是许多株，而是一株，“不可计数”说明这株树的枝干很多。由枝干的多，可看出这是一株大树，说明这棵榕树的多么粗壮...
经典导读的心得体会范文（精选36篇）
12-27在平日里，心中难免会有一些新的想法，写一篇心得体会，记录下来，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编精心整理的经典导读的心得体会范文，仅供参考，欢迎大家阅读。经典导读的心得体会篇1在学校...
《白鹅》释句导读练习题
06-15《白鹅》释句导读１、鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。“高傲”是指极其骄傲，自以为了不起，看不起别人。这句话是文章的中心句，起到了统领全文的作用，集中概括了鹅高傲的具体表现。同时，它也是过渡句，不仅承接了上文...
小学二年级语文下册第二单元《单元导读》教学设计（精选3篇）
07-17小学二年级语文下册第二单元《单元导读》教学设计（精选3篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编收集整理的小学二...
《猫》释句导读练习题
06-19《猫》释句导读１、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。“任凭”是“无论、不管”的意思，这句话用“任凭……也……”这组关联词语，突出了猫的极其贪玩，一玩起来就要玩个痛痛快快。２、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不...
读小学生导读有感
12-18时光飞逝，我的小学生活即将结束，回顾小学生涯，所读的课外书无数，而我却对《小学生导读》情有独钟，它不仅内容丰富多彩，而且一个个版块都生动有趣，比如：数学大课堂，趣味字词句，电脑一点通，英语俱乐部……其中我最爱的是电脑一点通...
《童趣》导读练习题
06-16本文主旨是写作者儿时的“物外之趣”。“物外之趣”虽非物自身所有，却又与物有关，它是观物者的主观体验作用于物的结果，也可以说是因物而生成之意趣。本文中所说的夏蚊及草间之虫皆极细小之物，可以诱发儿童的好奇心和想像...
高中语文必修3和4的名著导读有哪些？
02-20必修一：《论语》《大卫科波菲尔》必修二：《家》《巴黎圣母院》必修三：《红楼梦》《高老头》必修四：莎士比亚戏剧，《谈美》必修五：《三国演义》《堂吉诃徳》...
小学二年级语文下册第二单元《单元导读》教学设计（精选3篇）大纲
11-30作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编收集整理的小学二年级语文下册第二单元《单元导读》教学设计，欢迎阅读与收藏...
《鲁滨孙漂流记》文章导读练习题
06-17《鲁滨孙漂流记》文章导读课文写了鲁滨孙一人在荒无人烟的小岛上克服种种困难生存下来，最终回到英国的故事。它告诉人们要勇敢地面对困难，用自己的勤劳与聪明战胜困难。...
古典文学导读————《归园田居》感悟大纲
03-13文学经典，耐人寻味，通过古往今来中国文学史上经典名着的阅读和品味，培养我们系统的中国文学史知识。提高我们对文学作品的艺术欣赏水平和审美能力，从而不仅接受了知识，提高了素养，更重要的是可以提高我们对于不同年代，不同社...
名著导读教案之《朝花夕拾》
05-26教学目的：1、引导学生用浏览和精读相结合的方法，了解全书内容，欣赏精彩片段;2、引导学生了解《朝花夕拾》产生的时代背景，鲁迅的写作动机，激发学生的阅读。教学重点：1、了解全书内容，提高学生理解水平;2、激发学生阅读兴趣;...
小学语文《单元导读》教学设计范文
08-28作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编为大家收集的小学二年级语文下册第二单元《单元导读》优秀的教学设计范...
《桂林山水》导读教案设计
06-16《桂林山水》一文具有浓厚的描写色彩和抒情色彩，这类课文宜以读为主要方法进行教学。教此文，在各个不同环节采取不同形式的读来引导学生理解课文，效果较好。一、审题听读，初步把握整体揭示课题后，稍作讨论，让学生审题得知：本...
英语导读句子整理
05-30Section2AroundTownDoyouknowthistownwell?你对这个城镇很了解吗?Sure,Ihavebeenheremanytimes.当然了，我到这里很多次了。Howmanylibrariesaretherehere?这里有几座图书馆呢?Therearethree.有三座。Three,thatrssalot...
人教版七年级上名著导读
06-081、《繁星》《春水》：主题是“母爱、童真、自然”。作者是冰心，原名谢婉莹，中国现代文学史上第一位著名女作家。这两作品是在受到了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。包括三方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂...
七年级名著导读的阅读题
05-30【名著概要】：《繁星》《春水》：是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等等。如“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”《伊索寓言》...
六年级语文第四单元导读教案大纲
08-29我的思路是按照：从整体着手，本着“导趣──导读──导法”的思路，让学生对单元内容产生阅读期待，激发学生单元学习的兴趣。教学目标：1、自读本单元的内容，了解单元学习主题；感知四篇课文大意，体会本单元课文的文体特点，弄清口...
读《文学著名导读》有感范文大纲
12-17今天，我看了一本叫《文学名著导读》。书中是一些中国和外国的童话和历史故事。是中国作家徐井才的书。我打开第七页，找到了灰姑娘的故事，我二话没说先读了起来。故事里灰姑娘有两个外表美丽，内心丑陋的'姐姐。两个姐姐对...
《山中访友》课文导读练习题
06-19《山中访友》课文导读《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众朋友”，与“朋友们”互诉心声，营造了一个如诗如画的童话世界，表达了对大自然的...