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四年级语文《井底之蛙》公开课教案的精彩之选

四年级语文《井底之蛙》公开课教案(精选11篇)

12-10

作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家收集的四年级语文《井底之蛙》公开课教案,仅供参考,欢迎大家阅读。四年级语文《井底之蛙》公开课教案篇...

四年级语文《井底之蛙》公开课教案大纲

09-23

导语:“井底之蛙”被用来讽刺目光短浅的人,这一点很多学生都了解,甚至在生活中会时常用到。下面是其四年级语文《井底之蛙》公开课教案,欢迎参考。(一)故事导入师:老师给大家讲个寓言故事,名字叫《井底之蛙》,请同学们认真听...

成语井底之蛙

12-14

【汉字书写】:井底之蛙【汉语注音】:jǐngdǐzhīwā【成语出处】:战国.庄周《庄子.秋水》:“北海若曰:‘井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。’”【成语语法】:偏正式;作主语...

四年级上册语文《井底之蛙ppt课件》

05-30

分类:四年级上传者:编辑更新时间:2017-08-2810:46:25文件大小:246.50KB课件格式:ppt井底的蛙只能看到井口那么大的一块天,比喻见识短浅,思路狭窄的人。...

四年级语文《井底之蛙》教学设计

03-25

《井底之蛙》是一篇人物特色鲜明、蕴含深刻哲理的寓言故事。下面是小编分享的四年级语文《井底之蛙》教学设计,欢迎大家参考!教学目标:1.有感情地朗读课文,体会井底之蛙的“渺小”。2.认识本课的生字,能正确书写写字表里...

北师大版四年级《井底之蛙》教案大纲

04-22

《井底之蛙》讲的是生活在浅井里的青蛙孤陋寡闻、夜郎自大,把自己看到的一个角落当作整个世界,当它知道鳖生活的东海无限宽阔之后无地自容的故事。下面是其北师大版四年级《井底之蛙》教案,欢迎参考。一.谈话导入1、大家...

《井底之蛙》作文

03-13

在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的《井底之蛙》作文,仅供参考,欢迎大家阅读。《井底之蛙》作文1青蛙坐在井里,小...

《井底之蛙》续写

01-20

听了小鸟的一番话后小青蛙终于决定跳出井去仔细瞧瞧。青蛙跳出来一看果然天既大又明亮。可是它却摇了摇头叹了口气说:“可惜呀可惜!”接着又跳回井里了。这事被小鸟知道了小鸟就飞到井边问青蛙:“青蛙哥井外不美吗?”“不...

《井底之蛙》教案(北师大版四年级上册)

05-26

教学目标1.学会生字,理解生词,能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会自己提出问题,提出比较有价值的问题,并且学会与小组同学共同交流解决问题。3.通过浅井与大海的对比,体会青蛙的可笑、可悲,目光短浅,感悟寓意。教学重点...

四年级《井底之蛙》教案设计大纲

09-25

《井底之蛙》是一篇寓言故事,下面小编为大家带来了四年级《井底之蛙》的教案设计,欢迎大家阅读!教学目标:1.有感情地朗读课文,体会井底之蛙的“渺小”。2.认识本课的生字,能正确书写写字表里的生字,理解词语的意思。3.发挥...

井底之蛙作文

01-27

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的井底之蛙作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。井底之蛙作文1...

【井底之蛙】 井底之蛙的意思

01-11

成语名字:井底之蛙成语发音:jǐngdǐzhīwā常用程度:常用产生年代:古代近义词:一孔之见、坐井观天反义词:见多识广、成语故事:井底之蛙搬家记成语出处:先秦庄周《庄子秋水》:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也。”成语用法:偏正式;...

井底之蛙成语典故

10-21

井底之蛙成语典故井底之蛙成语典故1【汉语文字】井底之蛙【汉语拼音】jǐngdǐzhīwā【成语解释】井底的蛙只能看到井口那么大的一块天,比喻见识短浅,思路狭窄的人。【成语性质】贬义词【成语用法】偏正式;作主语、宾语...

北师大版四年级《井底之蛙》教案

11-26

《井底之蛙》讲的是生活在浅井里的青蛙孤陋寡闻、夜郎自大,把自己看到的一个角落当作整个世界,当它知道鳖生活的东海无限宽阔之后无地自容的故事。下面是其北师大版四年级《井底之蛙》教案,欢迎参考。一.谈话导入1、大家...

人教版四年级上册《井底之蛙》教案

05-25

《井底之蛙》它以短小、简单、浅显的故事表达了一个深刻的道理。下面是是其优质课教案,欢迎参考:教学目标:1.有感情地朗读课文,体会井底之蛙的“渺小”。2.认识本课的生字,能正确书写写字表里的生字,理解词语的意思。3.发挥...

井底之蛙成语故事

01-15

【成语】:井底之蛙【拼音】:[jǐngdǐzhīwā]【解释】:井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻那些见识短浅的人。【出处】:《庄子·秋水》:井蛙不可以语于海者,拘于虚也。【举例造句】:井底之蛙,所见不大;萤火之光...

四年级语文《井底之蛙》教学设计大纲

01-12

《井底之蛙》是一篇人物特色鲜明、蕴含深刻哲理的寓言故事。下面是小编分享的四年级语文《井底之蛙》教学设计,欢迎大家参考!教学目标:1.有感情地朗读课文,体会井底之蛙的“渺小”。2.认识本课的生字,能正确书写写字表里...

井底之蛙造句 井底之蛙造句大全

08-14

迷惑多是因为眼界不够大,井底之蛙怎么能知道什么叫海阔天空呢?说你是个,还真是个井底之蛙,我都不想再打击你了。谦逊,需要备有老本,没有本事你哪有谦虚的底气?高傲,基于眼光短浅的井底之蛙,岂不知人外有人,天外有天。迷惑多是因...

井底之蛙成语造句

11-20

1、大师对这些井底之蛙的见解不屑置喙,那些呶呶不休的人还沾沾自喜得很。2、积极进取是我们的优良传统,不要安于现状,目光短浅,否则就会成为井底之蛙。3、现在有些人,不懂知识,像井底之蛙一样,却还要装样子吹牛皮,说大话。4、...

人教版四年级上册《井底之蛙》教案大纲

09-25

《井底之蛙》它以短小、简单、浅显的故事表达了一个深刻的道理。下面是是其优质课教案,欢迎参考:教学目标:1.有感情地朗读课文,体会井底之蛙的“渺小”。2.认识本课的生字,能正确书写写字表里的生字,理解词语的意思。3.发挥...

四年级语文《井底之蛙》公开课教案

02-27

导语:“井底之蛙”被用来讽刺目光短浅的人,这一点很多学生都了解,甚至在生活中会时常用到。下面是其四年级语文《井底之蛙》公开课教案,欢迎参考。(一)故事导入师:老师给大家讲个寓言故事,名字叫《井底之蛙》,请同学们认真听...

四年级《井底之蛙》教案设计

02-05

《井底之蛙》是一篇寓言故事,下面小编为大家带来了四年级《井底之蛙》的教案设计,欢迎大家阅读!四年级《井底之蛙》教案设计教学目标:1.有感情地朗读课文,体会井底之蛙的“渺小”。2.认识本课的生字,能正确书写写字表里的...

井底之蛙大纲

07-29

美丽的自然,我们向往;和平的世界,我们期盼;灿烂的未来,我们追求。生命之花在环保中绽开,生命的希冀在环保中酝酿……——题记我是一只井底之蛙,祖祖辈辈坐井观天。这是一个明朗的春天。突然有一天,从空中直掉下一个黑乎乎的东...

井底之蛙

01-06

栖在井里的青蛙在井边碰上一只从东海而来的大鳖。青蛙看见大鳖,便对它心满意足地吹嘘自己的惬意:"你瞧我住在这儿多么快乐呀!我从井栏上蹦进浅井,可以在井壁的缝隙里小憩。在井水里游耍,水面就托住我的胳肢和下巴。在软绵...

井底之蛙新编四年级作文

08-27

《井底之蛙》新编在一个村庄里,有一口战争时代废弃的矿井,因为传说那里面住着怪物,所以没有一只动物敢去那口矿井里玩耍。一群小动物都很好奇,很想知道里面是什么?于是它们一致推选一只很有智慧的老乌龟到里面去勘察一番。...

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