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学案的精彩之选

文言文《口技》导学案设计

06-13

【学习目标】1.初读课文,读通文意。2.译读课文,读懂文意。3.精读课文,读出感悟。4诵读课文,积累经典。【学习难点】学习目标2、3【学习方法】积累法、诵读法、品析法【课型与课时】文言文赏析【课前预习】1、熟读课文。2...

《彩色的非洲》导学案

06-13

教师寄语:让书香浸润自己的心灵。学习目标:1.认知目标:认识14个生字。读读记记斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接等词语。2.技能目标:领悟课文...

九年级下册古诗文中考复习学案

06-11

导语下面是小编大家准备的九年级下册古诗文中考复习学案,欢迎大家的关注和借鉴。【教学目标】1、了解每首诗创作的时代背景,理解每首诗的思想感情2、激发学生的联想和想象。3、理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情...

人教版七年级上册《我的早年生活》学案

06-18

精彩开篇词成功的一个重要前提,就是对所做事情有着真正的兴趣,正如爱因斯坦所说:“认为用强制的责任感就能增进观察和探索的兴趣,那是一种严重的错误。”一个人的兴趣、爱好往往发轫于年幼时期,蕴含在童年的梦想之中。所以...

语文版七年级语文上册《三峡》导学案

06-16

【学习目标】1、有感情的朗读、理解中背诵课文,培养阅读文言文的能力。2、概括课文内容要点,揣摩文章的思想感情,学生了解、热爱祖国美丽的河山。【学习重难点】古今异义词,景物特征与作者的思想感情,体会语言特点。【学习...

《最出色的球员》导学案(鲁教版八年级上册)

06-20

课型:新授课编者:执笔:审核:【学习目标】1、品读课文,感悟迈克尔?乔丹的感人精神和品质2、学习本文通过对比展示人物心灵世界的写作方法,提高阅读能力和写作能力。3、品味本文动人而富有哲理的语言。4、感悟迈克尔?乔丹武士...

胡适《我的母亲》学案

06-13

【学习目标】一、知识与能力1、了解文章选取、组织材料的写作技巧。2、学习朴实自然的语言风格,理解关键语词句在文中的意思与作用。二、情感态度和价值观1、理解母亲的优秀品格和教子方法,品味作者感激爱戴母亲的深厚...

初二上册:《答谢中书书》导学案

06-12

《答谢中书书》导学案学习目标1、识记并积累本课的文言词语。2、能在朗读的基础上背诵文章。3、能结合文章的写作背景感悟与体会作者的情感。课前准备1、资料链接:陶弘景――南北朝时期的思想家、医学家和文字家。又被...

语文版八年级语文上册《赤壁》导学案

06-12

【学习目标】1知识与能力:理解诗歌的内容,体会诗歌所表达的感情。2过程与方法:体会诗歌所描绘的意境。3情感态度与价值观:培养学生对我国古代文化的兴趣。【学习重点】体会诗歌所表达的思想感情.【学习难点】体会诗歌所描...

《悼念玛丽·居里》导学案精选

06-11

《悼念玛丽·居里》导学案一篇学习目标:1、学习居里夫人的高贵品质及人格力量,能体会爱因斯坦真挚的感情。2、能运用加批注、作摘录、写心得等阅读方法进行自由阅读。3、能在感知课文的基础上,自行设计“探究·练习”题,...

初中语文《范进中举》导学案

06-13

教师寄语:不经几番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香学习目标:1、了解有关吴敬梓及《儒林外史》的文学常识,了解封建科举制度中的一些文化常识,识记并理解积累文中的生字、生词。2、品味文中精彩的语言、动作、细节描写等,理解运用对比...

苏教版八下《核舟记》导学案设计

06-13

【预习检测】(自主完成,二人互检)1、魏学洢字,末嘉善人。著有《》。2、给加点的字注音并解释罔不()袒胸露乳()箬()篷矫首()八分有奇()诎右臂支船()3、找出下列句中的通假字并解释:⑴、左手倚一衡木通⑵、诎右臂支船通⑶...

人教版七年级上册《寓言四则》导学案教学设计

06-15

学习目标:1、用自己的话复述原文和概括寓意。2、翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》,积累文言词语。学习过程:一、基础知识:1.给下列加点字注音:赫拉﹝﹞宙斯﹝﹞庇护﹝﹞饶头﹝﹞较量﹝﹞粘住﹝﹞塞翁﹝﹞何遽﹝﹞堕﹝﹞将骏马﹝﹞折其髀﹝﹞跛足﹝﹞2.解释加点的词⑴天雨墙坏...

七年级上册《春》优秀导学案【附答案】

06-16

【学习目标】1积累字词、优美语句、修辞方法并了解作者,感受文章思路。2学习诵读方法,包括认知朗读、感知朗读、默读、声情并茂朗读,以读求知,以读悟情。3培养学生热爱自然环境,热爱社会生活,充满朝气与活力并且积极向上的...

《台阶》优秀导学案(附答案)

06-13

[学习目标]1.体会领悟父亲的情感与性格。2.让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。3.教育学生去关心父母,仔细聆听他们内心的声音。[学习重点]1.把握故事内容。2.分析人物形象。[学习难点]把握文章意蕴,体味作品所要体...

五年级下册《音乐之都维也纳》精简导学案

06-14

本周训练目标:学会倾听,大方展示学习目标:1、感受音乐之都维也纳浓厚的音乐氛围,体会维也纳人民对音乐的酷爱。2、品味课文语言,学习本课从几个方面介绍一个地方或一件事情的写作方法。学习方案:活动一:了解“世界著名”1....

有关《梦想的力量》导学案设计

12-10

“学案导学”教学法是一种新型的教学模式,它旨在通过学生的自主学习,培养学生的自学能力,提高教学效益。以下是小编为大家整理的有关《梦想的力量》导学案设计,仅供参考,希望能够帮助大家!《梦想的力量》导学案设计篇1学习...

九年级语文下册《我爱这土地》导学案

06-15

学习目标:1、熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏2.把握诗歌的意象,领会其象征意义。3.把握诗歌的主题。提高阅读和鉴赏诗歌的能力。学习重点:诵读,理解诗歌意象,体会诗人真挚的情感。学习难点:感受诗歌中涌动着的激情,...

四年级上册《但愿人长久》导学案

06-15

学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第四、五、六自然段。2、体会苏轼对亲人的思念之情,理解“但愿人长久,千里共婵娟”的含义。课前准备:检查学案上的第7、8题。学习过程:同学们,课前我们都预习了课文,这节课我们...

《喂——出来》 导学案(人教版八年级下册)

06-20

一、学习目的:1、简要了解微型小说和科幻小说的有关文学常识以及本文作者的基本情况。2、结合人们处理垃圾的现实情况,理解文章的主题,探讨保护环境与发展经济相统一的方法。3、养成联想和想象的习惯,培养和发展创新思维...

莫怀戚《散步》优质导学案

06-13

一、学习目标:1.能记住文中优美的词句。2.有感情地朗读课文,揣摩文章清新淡雅的语言美。3.整体感知课文内容,初步理解文章尊老爱幼的人性美。二、重点难点:重点:①有感情地朗读课文,揣摩文章的语言美。②整体感知课文内容,理...

《孔乙己》优秀导学案

06-13

一、学习目标:1.学习小说通过外貌、语言、动作等描写来刻画人物的写法;2.感受作者对孔乙己的批判与同情;3.理解封建教育对读书人的毒害和封建社会的腐朽与病态。二、教学重点:探究小说人物的性格内涵,体会孔乙己形象的思...

《书愤》导学案(高中选修)

06-17

一、教学目标1、了解诗歌常见的表现手法,理解诗中的言外之意2、把握重点词语,体味作者的思想感情和作品的深层意蕴3、感受诗人忧国忧民的、强烈的爱国主义感情二、写作背景(论世)陆游生活在金兵入侵,中原沦陷的时代,那时...

二年级下册语文部编版《彩色的梦》第一课时复习学案二年级

08-18

一、教材分析:这是一首儿童诗,充满了智慧和童心。诗歌语言优美、节奏明朗,读起来朗朗上口;作者运用拟人的手法,丰富的想象,使句子更加生动、形象,彰显出语言的表现力,贴近儿童的内心世界。通过这首诗歌,我们能感受到儿童丰富的...

爸爸的花儿落了学案(人教版七年级必修教案设计)

06-18

制作者:使用_____班级_____姓名_________评价等级____学习目标1、有感情地朗读课文,感知文章内容,用简洁的语言概述文章的内容。2、理清文章的思路,研读课文,学会质疑。3、理解作者思想感情,体味人与人之间的真情。学习重点...

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