假如明天没有太阳作文（精选13篇）
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的假如明天没有太阳作文（精选13篇），希望对大家有所帮助。假如明天...
《演讲与口才》读书心得13篇(经典)
在平日里，心中难免会有一些新的想法，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于我们不断提升自我。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编帮大家整理的《演讲与口才》读书心得，欢迎大家分享。《演讲与口才》读书...
《浣溪沙·杨花》古诗 作者陈子龙 古诗浣溪沙·杨花的原文诗意翻译赏析
百尺章台撩乱飞，重重帘幕弄春晖。怜他飘泊奈他飞。澹日滚残花影下，软风吹送玉楼西。天涯心事少人知。《浣溪沙·杨花》注释①浣溪沙：词牌名。原为唐教坊曲名，又名“小庭花”、“满院春”、“东风寒”、“醉木犀”、“霜菊...
书房五字对联100副
在社会发展不断提速的今天，大家都知道一些经典的对联吧，对联源于中国文字语音的对称性，出现应该在周朝以前，造纸术和书法的发展，使对联成为独立文体。那么你知道对联如何写吗？下面是小编为大家收集的书房五字对联，仅供参考，希...
人教版八年级语文上册《阿长与山海经》优秀教案大纲
12-24【教材分析】鲁迅先生的《阿长与<山海经>》所追忆的保姆，她是一个粗人，没有文化、粗俗、好事，是一个很不幸的人。但她又是一个热望一生平安的劳动妇女，质朴善良、热心帮助孩子解决疑难。鲁迅先生深情地抒写了对她的真挚的...
八年级语文《阿长与》教学设计(4篇)
04-18作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的八年级语文《阿长与》教学设...
《阿长与山海经》的读书心得范文
11-30《阿长与山海经》的读书心得范文1这篇文章讲述的是鲁迅小时候和阿长在一起的故事，它真实的表现出长妈妈的性格特点，也无不充满着鲁迅对长妈妈的怀念之情。长妈妈是一位经历沧桑的人，她不仅迷信，而且还有麻烦的礼节。她有...
八年级上册阿长与《山海经》教学设计
07-06第1课时教学目标1。整体感知课文，把握长妈妈是一个怎样人？2．把握课文中作者情感变化过程，学习欲扬先抑表现手法？3．体会鲁迅先生对长妈妈怀念、同情和赞美之情。教学重难点把握课文中作者情感变化过程，学习欲扬先抑表现手法。...
八年级语文下册《阿长与山海经》学案大纲
08-25导读：通过文章的学习，学生能够强化对人物的观察能力，能够树立起“悲天悯人”的人文情怀。下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!一、教材《阿长与<山海经>》是人教版初中语文八年级下第二单元第一篇文章，本单元...
八年级语文《阿长与》教学设计
08-18作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的八年级语文《阿长与》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读...
《阿长与山海经》读后感600字心得大纲
08-07阿长，一个并不华丽却温暖的名字，我不知道她拥有什么，哦，还有那颗纯朴，善良的心。这篇文章讲的是鲁迅对儿时保姆“阿长”的回忆，她不仅不识字，还有些迷信愚昧，连真实的姓名都不为人知，然而，在鲁迅先生的`笔下，“阿长”这个普通得...
鲁迅《阿长与山海经》课文读后感600字
11-03导语：《阿长与山海经》是鲁迅的一篇回忆性叙事散文，描述儿时与长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良，朴实而又迷信，唠叨的性格。下面是本站小编收集整理的优秀读后感，希望对大家有所帮助。鲁迅《阿长与山海经》课文读后感600...
八年级语文《阿长与<山海经>》教学设计大纲
09-09第一课时：一、导入：题目中的奇趣这个目不识丁的保姆与一本书，能有什么联系呢？二、自读课文。老师巡视，发现并帮助解决有关字词问题。三、整体感知：1、了解“阿长”的称呼。是她的姓？是她的名？是形容她生得高大？它的来历究竟如...
人教版《阿长与〈山海经〉》教学设计
01-20【教学目的】１、认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情。２、理清文章的思路，弄清记叙的顺序。３、学习本文围绕中心选择材料刻画人物的方法。４、理解重要词句的深刻含义。【教学重难点】１、认识阿长的品格风貌和作者的思...
《阿长与山海经》读书心得（通用16篇）
12-14认真品味一部名著后，你有什么体会呢？这时最关键的读书心得不能忘了哦。那么你真的会写读书心得吗？以下是小编为大家整理的《阿长与山海经》读书心得（通用16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《阿长与山海经》读书...
《阿长与山海经》的读后感范文（精选8篇）大纲
10-04认真读完一本著作后，你有什么体会呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编精心整理的《阿长与山海经》的读后感范文（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《阿长与山海经》的读后感1“仁...
八年级上学期语文《阿长与〈山海经〉》教案大纲
08-31作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的八年级上学期语文《阿长与〈山海经〉》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。【学习目的...
阿长与山海经读书心得范文五篇
05-29认真品味一部名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不能光会读哦，写一篇读书心得吧。为了让您不再为写读书心得头疼，下面是小编收集整理的阿长与山海经读书心得范文五篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。...
朝花夕拾《阿长与山海经》读后感（通用17篇）
12-25读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的朝花夕拾《阿长与山海经》读后感，希望能够帮助到大家。朝花夕拾《阿长与山海经》读后感篇...
八年级上册阿长与《山海经》教案大纲
12-24阿长与《山海经》是鲁迅的一篇回忆性叙事散文，文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标：一、掌握课文的生字生词，整体感知...
人教版语文八年级上册《阿长与〈山海经〉》教案
10-06【教材分析】鲁迅先生的《阿长与<山海经>》所追忆的保姆，她是一个粗人，没有文化、粗俗、好事，是一个很不幸的人。但她又是一个热望一生平安的劳动妇女，质朴善良、热心帮助孩子解决疑难。鲁迅先生深情地抒写了对她的真挚的...
阿长与《山海经》 阅读题
04-22阿长与《山海经》阅读题1现代文阅读阿长与《山海经》①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。②过了十多天，或...
人教版八年级语文上册阿长与《山海经》教学设计
01-29教学目标：1．了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。2．了解课文的记叙线索。3．分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情。教学重点：分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情；了解课文...
阿长与《山海经》练习设计
06-15导语：下面是阿长与《山海经》练习设计，欢迎同学们过来练习，希望可以帮助同学们巩固、掌握课堂知识，提高语文学习成绩。自主学习设计(一)：理清感情线索，探究变化原因1.诵读课文，圈点批注：在文章中画出点明我对长妈妈情感态度的...
初中语文《阿长与山海经》读后感大纲
07-09《阿长与山海经》是—篇纪实性的文章，大家阅读完阿长与山海经之后有什么感想呢？下面小编整理收集了初中语文《阿长与山海经》读后感，欢迎阅读！初中语文《阿长与山海经》读后感1读了这篇文章，我知道了这是描述儿时与保姆长...
八年级上《阿长与山海经》教学设计
12-14《阿长与山海经》教学设计一、教学目标1、知识目标掌握以下字词：骇掳悚惶急疮疤诘问渴慕霹雳疏懒惧惮孤孀2、能力目标(一)学习本文抓住特征刻画人物的方法———详略得当。(二)学习本文欲扬先抑的写法。(三)了解阿长的...
鲁迅阿长与山海经读后感（通用10篇）
02-05认真读完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的鲁迅阿长与山海经读后感（通用10篇），希望对大家有所帮助。阿长与山海经读后感1阿长，一个并...
我身边的阿长作文650字（通用7篇）
02-27在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的...
阿长与《山海经》作文（通用19篇）
12-15在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的阿长与《山海经》作文（通用19篇），欢迎大家分享。阿长...