感恩励志演讲稿集合15篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会发展不断提速的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编帮大家整理的感恩励志演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。感恩励志演讲稿1我今天演讲的题目是《感...
书房五字对联100副
在社会发展不断提速的今天，大家都知道一些经典的对联吧，对联源于中国文字语音的对称性，出现应该在周朝以前，造纸术和书法的发展，使对联成为独立文体。那么你知道对联如何写吗？下面是小编为大家收集的书房五字对联，仅供参考，希...
第二个冒险者范例
朱德尔在市场上买了些肉和菜,多给钱,让卖肉和菜的人记上账.他把买好的东西带回家,一进门就看到两个哥哥在向老母亲要吃要喝的,母亲对他俩说:"我可没办法供你们白吃白喝,你们忍着点儿吧,等弟弟回家后就有办法了."这时,...
语文二上第二单元测试卷练习题
一、看拼音写词语。yìzhūnónglǜzāishùshēnshǒu()()()()jiěchǘpíjuànshèngkāigǎnxiè()()()()qiānguàzhǎyǎnzuòmènglǎoshī()()()()xiāngtiánshíhouwūhēizuòxià()()()()cǎopíngzhàosh...
四年级上册语文《白公鹅》教学实录
12-01一、初读课文，概括动物特点师：请用“公”字扩词。生：公园、公物、公牛师：西班牙人好斗牛，斗的可都是公牛。生：公羊、公鹿、公鸡师：有一种公鸡叫斗鸡，这种鸡特别好斗，为食物或为地盘，直斗到最后一滴血干为止。古人好斗鸡，据说李白...
四年级上《白公鹅》的课文原文
12-25叶诺索夫的散文《白公鹅》入选人教版小学语文教材四年级上册。下面是小编为您收集整理的四年级上《白公鹅》的课文原文,希望对您有所帮助。白公鹅作者：[俄]叶·诺索夫要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海...
四年级《白公鹅》教案
06-15教学目标★学生能以一定的速度进行默读，体会两只白鹅的不同之处。★初步体会作者表达方式的不同。★体会作者对白鹅的具体描写，唤起学生对动物的喜爱之情。教学重难点通过作者的具体描写初步体会作者表达方式的不同。教...
《白公鹅》学习要点练习题
06-17《白公鹅》学习要点１、重点：认识本课７个生字，能正确地朗读课文。２、难点：理解课文内容，了解白公鹅的特点，知道这篇课文和上篇课文的写法有哪些相同和不同的地方。...
《白公鹅》多音字组词练习题
06-18《白公鹅》多音字组词当：dàng（勾当、上当）扇：shàn（扇子、电风扇）dāng（当时、当然）shān（扇动、扇风）...
四年级上册语文《白公鹅》PPT课件
12-27分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-09-0515:32:06文件大小：1.18MB课件格式：ppt丰子恺笔下的白鹅真是“架子十足”，高傲得很。俄国作家叶·诺索夫描写的白鹅又是怎样的呢?默读下面的课文，想想这只白公鹅有哪些特点。再比较...
四年级语文上册《白公鹅》ppt（人教版）大纲
09-06ppt简介：《白公鹅》这篇文章通过描写一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将的.派头，表达了作者对白公鹅的喜爱之情。...
四年级上《白公鹅》课文原文
01-05白公鹅作者：[俄]叶·诺索夫要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总...
四年级上册《白公鹅》同步练习
06-09导语：下面是小编整理的有关四年级上册《白公鹅》同步练习，欢迎同学们过来做一做，希望对大家语文学习有所帮助!一、我能把词语补充完整二、我能照样子写词语兴冲冲毛茸茸____________________偷偷摸摸从从容容___________...
《白公鹅》阅读提示练习题
06-17《白公鹅》阅读提示选编这篇课文的主要意图，一是通过与《白鹅》进行同题对比阅读，使学生体会到，不同的人写同一类型的事物，语言各具特色；二是培养学生的阅读能力，通过比较，对文章的写法有所感悟。...
《白公鹅》好词好句好段练习题
06-17《白公鹅》好词好句好段【词】慢条斯理不慌不忙一动不动层层涟漪沙沙作响引人注目无忧无虑自由自在耀武扬威偷偷摸摸从从容容不紧不慢大吃一惊【句】它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。【段...
《白公鹅》词语造句练习题
06-18《白公鹅》词语造句【慢条斯理】⑴李老师说话总是慢条斯理的，同学们都很喜欢他。⑵爷爷年纪大了，做事情慢条斯理。...
四年级语文上册《白公鹅》优秀板书教案大纲
09-23【教学目标】１、同学能以一定的速度进行默读，能够体会两只白鹅的不同之处。２、初步体会作者表达方式的不同。３、体会作者对白鹅的具体描写，唤起同学对动物的喜爱之情。【教学重难点】通过作者的具体描写初步体会作者表达方...
《白公鹅》课文学习资料及练习
06-08小学语文四上：《白公鹅》课文学习资料白公鹅段落结构分析全文共分成四段：第一段(第1自然段)：白公鹅很有派头。第二段(第2自然段)：白公鹅走起路来慢条斯理。第三段(第3自然段)：白公鹅展翅的样子优美。第四段(第4～6自然段)：白...
四年级上册《白公鹅》课文原文
06-08原文要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌...
小学四年级《白公鹅》教学实录
08-09一、图画比较，导入新课1、出示图画（丰子恺画的白鹅）师：说说丰子恺先生笔下的这只白鹅有怎样的特点。生：这是一只高傲的白鹅。生：这是一只很霸道的白鹅。……2、出示图画《白公鹅》文中的插图，师：这是给俄国作家叶·诺索夫笔下...
《白公鹅》教学设计及反思
03-18教材分析：人教版语文第七册第四单元的课文，有的是不同作家写相同的动物，如丰子恺和叶.诺索夫同写鹅,有的是同一作家写不同的动物如老舍先生写的猫和母鸡。但在同一单元中同时出现了两篇不同国家不同作家写的同一种动物─...
《白公鹅》课堂实录及反思
06-05《白公鹅》课堂实录及反思一、初读课文，概括动物特点师：请用“公”字扩词。生：公园、公物、公牛师：西班牙人好斗牛，斗的可都是公牛。生：公羊、公鹿、公鸡师：有一种公鸡叫斗鸡，这种鸡特别好斗，为食物或为地盘，直斗到最后一滴血干...
四年级语文白公鹅教案大纲
09-23发展性目标1．学生能以一定的速度进行默读，能够体会两只白鹅的不同之处。2．初步体会作者表达方式的不同。情感性目标体会作者对白鹅的具体描写，唤起学生对动物的喜爱之情。教学重难点通过作者的具体描写初步体会作者表达方...
人教版四年级语文上册《白公鹅》教案设计
08-28《白公鹅》，作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。面小编给大家整理了人教版四年级语文上册《白公鹅》教案设计，希望对大家有所帮助!...
人教版语文四年级上册《白公鹅》教学设计
12-01学习目标1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、了解作者笔下动物的特点，体会作者的思想感情。3、能与前篇课文的`描写方法作些比较，学习作者的观察与表达方法。4、读记好词好句，积累语言。教学重、难点与前篇课文的描写...
14课《白公鹅》教学设计（附课时作业）
07-29【教材内容】《白公鹅》是人教版新教材四年级语文第七册第四单元第十四课。【教材分析】《白公鹅》作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面...
四年级上册语文《白公鹅》教学设计汇编
06-10《白公鹅》教学设计【1】教材分析：作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态，突出了“慢条斯理”的特点：不仅每一步都掂量...
《白公鹅》四年级语文教学设计大纲
11-01学习目标①正确、流利、有感情的朗读课文。②了解作者笔下动物的特点，体会作者的思想感情。③能与前篇课文的描写方法作些比较，学习作者的观察与表达方法。④读记好词好句，积累语言。课前准备①预习课文，自学生字词。②课...
白公鹅教学设计大纲
09-13《白公鹅》一课重在与《白鹅》一课比较。在导入时，我就有意识引导学生对比两只鹅的形象；在体会白公鹅的特点时，我也抓住两篇课文对鹅的步态的描写进行比较；最后也把重点落在比较两篇课文的写作方法上。下面是小编收集整理...