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兰亭集序的精彩之选

《兰亭集序》优秀教学设计(通用12篇)

01-02

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编精...

《兰亭集序》赏析

10-02

《兰亭集序》不追求华丽的辞藻,自辟蹊径,叙事状景,清新自然,抒怀写情,朴实深挚,达到了内容与形式的和谐一致。下面是小编分享的《兰亭集序》赏析,一起来看一下吧。【原文】夫人之相与,俯仰一世[7]。或取诸怀抱,晤言一室之内[8]...

《兰亭集序》高一语文教案大纲

09-28

教学目标1.了解兰亭宴集的起因、经过,认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。2.了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。3.背诵全文,掌握“修、期、致、临、次”等词的多义性。...

高一语文《兰亭集序》课文译文

05-14

《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭序》、《临河序》、《禊序》和《禊贴》。东晋穆帝永和九年(公元353年)三月三日,王羲之与谢安、孙绰等四十一位军政高官,在山阴(今浙江绍兴)兰亭修禊,会上各人做诗,王羲之为他们的...

高中语文必修二《兰亭集序》导学案

08-12

《兰亭集序》导学案[学习目标]知识与能力1.了解兰亭宴集的起因、经过,理解作者感情由乐转悲的原因及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。2.掌握本文出现的文言词类、句式的特殊现象。过程与方法通过诵读,感悟...

《兰亭集序》知识点总结2017

04-25

一、基本常识1、关于序、跋类文体放在卷首为序,也称前言;放在卷末为跋或后序。序言有的是作者或者编者自己写的,也有的是别人所写。其内容和作用,多为说明写作或编写的情况、目的,阐述某些观点,介绍或评价作品等。序的体裁...

《兰亭集序》高一语文教案

06-01

教学目标1.了解兰亭宴集的起因、经过,认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。2.了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。3.背诵全文,掌握“修、期、致、临、次”等词的多义性。...

《兰亭集序》原文及翻译

10-02

《兰亭集序》记述了东晋穆帝永和九年三月三日,王羲之与谢安、孙绰等四十一位军政高官,在山阴兰亭“修禊”,会上各人做诗,王羲之为他们的诗写的序文手稿。下面是下半年整理的《兰亭集序》原文及翻译,一起来看看!《兰亭集序...

高二《兰亭集序》教案设计

07-18

《兰亭集序》不仅是王羲之书法艺术登峰造极的佳品,也许你们不知道的是,它更是我国古代散文的上乘之作,通篇三百二十五字,文词优美,言简意深。笔墨光泽与内涵文采交相辉映,珠联璧合。《兰亭集序》教案怎么编写?你是不是很想知...

高一语文兰亭集序教案

09-15

教学目标1.了解作者生平及文学地位;2.流畅地翻译全文,并能背诵;3.理清文章的思路结构,把握文章的主旨;4.指导学生探索生活的意义及生命的价值。教学过程第一课时一、导入新课浙江的绍兴兰渚山是美丽的地方。当年越王勾践曾经在这里...

人教版高一语文必修二《兰亭集序》教学设计

03-17

教学目标:1.熟读背诵课文2.掌握一些重要的文言词语3.体会作者对生命的感悟教学重点:1.理解背诵2.由景入情的写作方法教学安排:二课时教学步骤:第一课时一、直接进入新课。1.教师板课题:兰亭集序2.由美文到美书①《兰亭集序》书法...

文言文《兰亭集序》教学反思

11-21

《兰亭集序》教学反思1《兰亭集序》叙写兰亭美景,写景妙趣天成,抒发人生感慨。根据内容和学生情况,我确定了想象兰亭胜景,鉴赏写景手法的教学重点,理解作者的人生悲慨和其中蕴涵的积极的人生观为教学难点。我应用信息技术...

高一《兰亭集序》教学设计

02-03

引导语:《兰亭集序》又叫《兰亭序》是王羲之最重要的一件行书作品,在技法上,几臻完美,成为后来行书法的典范,有“天下第一行书”之誉。以下是小编整理的高一《兰亭集序》教学设计,欢迎参考阅读!【教学目标】1、指导学生深入...

高一语文《兰亭集序》优秀教学设计大纲

12-22

《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭序》、《临河序》、《禊序》和《禊贴》。东晋穆帝永和九年(公元353年)三月三日,王羲之与谢安、孙绰等四十一位军政高官,在山阴(今浙江绍兴)兰亭“修禊”,会上各人做诗,王羲之为他们的...

《兰亭集序》语文教学反思

09-18

作为一名优秀的教师,我们的任务之一就是教学,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编为大家整理的《兰亭集序》语文教学反思,希望对大家有所帮助。今天学习《兰亭集序》,文章的第一自然段...

《兰亭集序》原创教案

06-10

【教学目标】掌握本文重点实、虚词的意义;理解作者的感情变化,背诵全文。【教学方法】1、诵读法。反复诵读,从而更深的领悟文章内容和体会作者的思想感情。2、点拨法。主要点拨的是难句以及作者感情变化的线索,从而使学...

兰亭集序文言文及翻译

10-12

上学期间,大家都知道一些经典的文言文吧?文言文是与骈文相对的,奇句单行,不讲对偶声律的散体文。文言文的类型有哪些,你见过的文言文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的兰亭集序文言文及翻译,希望对大家有所帮助。魏晋:王羲...

高中语文《兰亭集序》说课稿

03-16

《兰亭集序》说课稿各位老师大家好,今天我说课的课题是《兰亭集序》:一、说教材地位王羲之的《兰亭集序》是鲁人版必修三第四单元的一篇讲读课文,这一单元的单元主题是文明的踪迹,这篇序言代表了曾经辉煌一时的灿烂的古代...

高中语文必修二第八课《兰亭集序》课后习题答案?

09-10

有一次,太尉郗鉴派门生来见王导,想在王家子弟中选位女婿.王导让来人到东边厢房里去看王家子弟.门生回去后,对都鉴说:“王家子弟个个不错,可是一听到有信使来,都显得拘谨不自然,只有一个人坐在东床上,坦腹而食,若无其事...

《兰亭集序》教案设计大纲

10-02

《兰亭序》中记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情,抒发作者对于生死无常的感慨。下面小编为大家整理了《兰亭集序》的教案设计,希望对大家有所帮助!教学目标1.了解作者生平及文学地位;2.流畅地翻译全文,并能背诵;3.理...

《兰亭集序》译文及注释

10-01

《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭序》、《临河序》、《禊序》和《禊贴》。东晋穆帝永和九年(公元353年)三月三日,王羲之与谢安、孙绰等四十一位军政高官,在山阴(今浙江绍兴)兰亭“修禊”,会上各人做诗,王羲之为他们的...

高一语文《兰亭集序》优秀教学设计

10-24

《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭序》、《临河序》、《禊序》和《禊贴》。东晋穆帝永和九年(公元353年)三月三日,王羲之与谢安、孙绰等四十一位军政高官,在山阴(今浙江绍兴)兰亭“修禊”,会上各人做诗,王羲之为他们的...

兰亭集序的中心句是什么?

04-10

兰亭集序(集序文章)《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭序》、《临河序》、《禊序》和《禊贴》。东晋穆帝永和九年(公元353年)三月三日,王羲之与谢安、孙绰等四十一位军政高官,在山阴(今浙江绍兴)兰亭“修禊”,会上各人做...

《兰亭集序》优质教学设计

06-04

一、设计说明王羲之的《兰亭集序》作为书法作品,历来为人推崇,被尊为“墨皇”,亦有“天下第一行书”之誉。其实,作为入选教材,文章也是文辞优美,识见高远,至今脍炙人口,熠熠生辉。而作为一篇文言文来教学,如何在具体教学过程中...

高中语文必修二《兰亭集序》导学案(精选12篇)

01-03

作为一名教师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的高中语文必修二《兰亭集序》导学案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。高中语文必...

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