假如明天没有太阳作文（精选13篇）
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的假如明天没有太阳作文（精选13篇），希望对大家有所帮助。假如明天...
《演讲与口才》读书心得13篇(经典)
在平日里，心中难免会有一些新的想法，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于我们不断提升自我。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编帮大家整理的《演讲与口才》读书心得，欢迎大家分享。《演讲与口才》读书...
《浣溪沙·杨花》古诗 作者陈子龙 古诗浣溪沙·杨花的原文诗意翻译赏析
百尺章台撩乱飞，重重帘幕弄春晖。怜他飘泊奈他飞。澹日滚残花影下，软风吹送玉楼西。天涯心事少人知。《浣溪沙·杨花》注释①浣溪沙：词牌名。原为唐教坊曲名，又名“小庭花”、“满院春”、“东风寒”、“醉木犀”、“霜菊...
书房五字对联100副
在社会发展不断提速的今天，大家都知道一些经典的对联吧，对联源于中国文字语音的对称性，出现应该在周朝以前，造纸术和书法的发展，使对联成为独立文体。那么你知道对联如何写吗？下面是小编为大家收集的书房五字对联，仅供参考，希...
《读山海经》古诗的原文赏析
09-25《读山海经》作者为唐代文学家陶渊明。其古诗词全文如下：精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。同物既无虑，化去不复悔。徒设在昔心，良辰讵可待。【译文】精卫衔着微小的木块，要用它填平沧海。刑天挥舞着盾斧，刚毅...
八年级语文上册《阿长与山海经》教学设计
10-06【教学内容】选自义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册第二单元【教材分析】鲁迅先生的《阿长与山海经》所追忆的保姆，她是一个粗人，没有文化、粗俗、好事，是一个很不幸的人。但她又是一个热望一生平安的劳动妇...
阿长与山海经阅读题
11-27《阿长与山海经》文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。阿长与山海经阅读题一、指出下列各句的表达方式1、她常常对我讲“长毛”.()2、长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢?晚...
读阿长与山海经有感大纲
09-27《阿长与山海经》真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点。那么，下面是小编给大家整理收集的读阿长与山海经的启示，供大家阅读参考。读阿长与山海经有感1《朝花夕拾》主要讲述了鲁迅童...
阿长与山海经读后感1000字大纲
01-09《阿长与＜山海经＞》着重写了作者幼年时与长妈妈的一段经历，写了自己对长妈妈的感情变化。接下来小编整理了阿长与山海经读后感1000字，欢迎大家阅读。阿长与山海经读后感1《阿长与＜山海经＞》就选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》...
读《阿长与山海经》有感范文精选
12-17读《阿长与山海经》有感范文精选1“仁厚黑暗的地母啊，愿在你的怀里永安她的魂灵!”《阿长与山海经》的结局使我的内心受到了极大的震撼，这位启迪鲁迅人生的人物也同样温暖我前行的路。阿长是鲁迅年幼时的保姆，长得不是很...
阿长与山海经语文教学反思大纲
10-05《阿长与<山海经>》一课，我先是复习了作者鲁迅先生的生平及主要作品，我由学生初一学过的《从百草园到三味书屋》中长妈妈讲美女蛇的故事引入本课，说到鲁迅作品中几乎没有写到过之际的母亲，却多次回忆起他的保姆阿长，引发学...
关于阿长与山海经读后感范文（通用12篇）大纲
08-21认真读完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的关于阿长与山海经读后感范文（通用12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。阿长与山海经读后感1本文取自...
阅读《山海经》练习题
12-26大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝...
阿长与山海经的内容概括及原文
08-28阿长与山海经主要讲了什么内容？那么，下面请看小编给大家整理收集的阿长与山海经内容概括及原文，希望对大家有帮助。一、阿长与山海经内容概括鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情，在《朝花夕拾》中，有好几篇文章回忆到与长妈妈有关...
阿长与山海经的阅读理解与解析
11-27阅读文段，回答问题。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后...
阿长与山海经教学设计模板大纲
09-15《阿长与〈山海经〉》此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬和感激，以下是小编整理的教学...
阿长与《山海经》教学设计范本
12-04教学目标1、诵读感知课文，理清文章的思路，体会先抑后扬的表现手法。2、理解文中带有感情色彩的词句，把握作者情感变化的过程。3、认识人物的品格风貌，体会作者对长妈妈的怀念、同情和赞美之情。4、学习课文围绕中心选择材...
阿长与《山海经》教学判断摘录
09-26师板书:阿长是什么人?《山海经》是一部什么书?(学生交流了解的相关知识，讲《山海经》中的相关故事，师出示《山海经》的图片和一些故事，)生：阿长是鲁迅的保姆。《山海经》是一部寓言故事集。(生讲《精卫填海》、《夸父逐日...
人教版八年级上《阿长与《山海经》》教案设计
10-11《阿长与《山海经》》是鲁迅的一篇回忆性叙事散文。选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。不妨看看人教版八年级上《阿长与《山海...
山海经读后感（通用49篇）
01-09当阅读了一本名著后，你有什么体会呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家收集的山海经读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。山海经读后感1《山海经》是一部先秦古籍，...
阿长与山海经读后感600字（精选10篇）大纲
08-17看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家整理的阿长与山海经读后感600字（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。阿长与山海经读...
读《阿长与山海经》有感600字
01-23导语：长妈妈有些习惯确实招人烦：唠唠叨叨、大字型睡姿、各种古怪的礼节……全文中并没有怎么介绍阿长的优点，但呈现在我们面前的，就是这样一个形象鲜明的真实的人。下面是小编为大家整理的阿长与山海经读后感...
阿长与山海经读书心得体会
12-24某些事情让我们心里有了一些心得后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的阿长与山海经读书心得体会，仅供参考...
阿长与《山海经》作文（通用19篇）
12-15在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的阿长与《山海经》作文（通用19篇），欢迎大家分享。阿长...
《阿长与山海经》优秀说课稿
04-29作为一名人民教师，常常需要准备说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的《阿长与山海经》优秀说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。《阿长与山海经...
读《阿长与山海经》有感750字范文大纲
09-15鲁迅的父亲得了肺病，医师给了不对的药方，耽误了医疗的时间。之后，鲁迅去日本学医，想学好医术，救病治人。不过他发现群众精神麻木，比身体上生病严重多了。从而他放弃了医学，用笔来觉醒当时民众的精神。阿长与《山海经》节选了...
八年级上册阿长与山海经的教学设计谁有？
03-19阿长与山海经教学设计〖目标和要求〗1、了解课文围绕已选择材料、安排材料详略得当的写作特点。2、了解课文的记叙线索。3、分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情。4、体会过渡和照应在文中所起的作用。...
阿长与《山海经》教案（含反思）
06-06教学目标：1.了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。2.了解课文的记叙线索。3.分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情。教学重点：分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情;了解...
八年级《阿长与山海经》优质教学设计
10-18教学目标：1．了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。2．了解课文的记叙线索。3．分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情。教学重点：分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情；了解课文...