有关期中考试作文400字锦集8篇
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的期中考试作文400字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。期中考...
《新唐书》卷一百九十六 列传第一百二十一大纲
◎隐逸古之隐者,大抵有三概:上焉者,身藏而德不晦,故自放草野,而名往从之,虽万乘之贵,犹寻轨而委聘也;其次,挈治世具弗得伸,或持峭行不可屈于俗,虽有所应,其于爵禄也,泛然受,悠然辞,使人君常有所慕企,怊然如不足,其可贵也;末焉者,资槁薄...
简短益智故事:聪明的小乌龟大纲
森林里有两只机智的小乌龟,一天,它们准备去山上玩,走着走着,碰到一只熊。熊问道:“你俩想上山去吗?”乌龟抬起头说:“是的,我们要上去!”熊把手放在肚皮上哈哈大笑起来,说:“你……你们想上去,笑死我了,爬三年都上不去!哈哈!...
谬谏
怨灵修之浩荡兮,夫何执操之不固?悲太山之为隍兮,孰江河之可涸?原承閒而效志兮,恐犯忌而干讳。卒抚情以寂寞兮,然怊怅而自悲。玉与石其同匮兮,贯鱼眼与珠玑。驽骏杂而不分兮,服罢牛而骖骥。年滔滔而自远兮,寿冉冉而愈衰。心悇...
伯牙与钟子期读后感
08-13认真读完一本著作后,你有什么体会呢?何不写一篇读后感记录下呢?那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编精心整理的伯牙与钟子期读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。伯牙与钟子期读后感篇1“摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹,...
人教版六年级上册语文伯牙绝弦教学设计
01-10《伯牙绝弦》是人教版六年级上册语文课文之一,老师们要如何设计教学让同学们感受到朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情呢?小编在此整理了人教版六年级上册语文伯牙绝弦教学设计,希望大家在阅读过程中有所收获!人教版六...
六年级上册人教版《伯牙绝弦》教案
01-16人生苦短,知音难求;云烟万里,佳话千载。下面是小编分享的六年级上册人教版《伯牙绝弦》教案,欢迎大家阅读!一、教材分析《伯牙绝弦》是学生在小学阶段接触的第二篇文言文,全文共77字,5句话,语言凝炼典雅,抑扬顿挫,内涵丰富,堪称...
《伯牙绝弦》优秀的教学设计范文大纲
09-27一、揭题导入有一个故事千古流传,令人吟诵至今,它就是我们今天将要学的《伯牙绝弦》。希望通过今天的学习,同学们能进一步了解文言文,喜欢文言文。二、整体读文1.自由读,大声读,有读不通的地方多读几遍。2.再读,随机点评,必要时...
《伯牙绝弦》课文简说练习题
06-06《伯牙绝弦》课文简说人民教育出版社课程教材研究所人生苦短,知音难求;云烟万里,佳话千载。纯真友谊的基础是理解,中华文化在这方面最形象最深刻的阐释,莫过于春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故事。“伯牙绝弦”,是交朋结友的...
人教版六年级上册语文《伯牙绝弦》教案大纲
01-13《伯牙绝弦》是一篇文言文,讲述了千古流传的伯牙遇知音的故事,那么,作为语文教师该在授课前该如何备课呢?以下是由小编收集整理的人教版六年级上册语文《伯牙绝弦》教案,欢迎阅读!教学目标:1、朗读课文。背诵课文。2、能...
小学六年级《伯牙绝弦》课文原文
10-30伯牙绝①弦伯牙善鼓②琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山③,钟子期曰:善哉(zāi)④,峨峨⑤兮(xī)⑥若泰山!志在流水,钟子期曰:善哉,洋洋⑦兮若江河!伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。词语...
新课标六年级语文上《伯牙绝弦》的教学反思大纲
08-26“朋友”的意思学生不难理解,但“知音”的意思学生体会的就不够深刻了。这部分片断通过学生想、说以及仿写,了解知音文化,在受到思想熏陶的同时,熟悉文言文的语言特点,提高学生学习文言文的兴趣。受“轻扣诗歌的大门”一单...
小学语文教学设计《伯牙绝弦》
04-18作为一位杰出的教职工,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的小学语文教学设计《伯...
伯牙望知音,琴声意绵绵。 (打一成语)
02-08谜题:伯牙望知音,琴声意绵绵。(打一成语)谜底:一见钟情...
六年级语文下册《伯牙绝弦》教学反思大纲
01-11今天上午第一节课,我上了一篇文言文《伯牙绝弦》,完成了本学期上公开课的任务。要上公开课了,到底选什么课,我一直在犹豫。虽说教龄挺长的,可真不知自己适合上哪种课型。似乎哪种课都不适合,因为都上不好。考虑再三,决定挑战...
《伯牙绝弦》优秀说课稿大纲
01-12作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的《伯牙绝弦》优秀说课稿,希望能够帮助到大家。《伯牙绝弦》优秀说课稿...
《伯牙绝弦》说课稿(通用20篇)
04-17作为一名优秀的教育工作者,编写说课稿是必不可少的,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的《伯牙绝弦》说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《伯牙绝弦》说...
人教版六上《伯牙绝弦》教学反思
06-07《伯牙绝弦》教学反思“人生苦短,知音难求;云烟万里,佳话千载。”纯真友谊的基础是理解,中华文化在这方面最形象最深刻的阐释,莫过于春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故事。《伯牙绝弦》讲述了千古流传的高山流水遇知音的故...
《伯牙断琴》有感大纲
01-05《伯牙断琴》讲的是主人公伯牙与一个名叫钟子期的人认识了。伯牙最善长弹琴,无论他演奏什么曲子,钟子期都能表达出曲子的旋律。于是钟子期成了伯牙的知己,钟子期去世后,博雅也不再弹琴。伯牙勤学苦练,可就是对自己的琴艺感...
《伯牙绝弦》教学反思
06-10《伯牙绝弦》教学反思《伯牙绝弦》是语文人教试验标准版六年级上的一篇文言文。选编这篇课文的意图,一是让学生借助注释初步了解文言文的大意;二是积累中华优秀经典诗文,感受朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情;三是透...
伯牙绝弦的意思
11-24伯牙绝弦的.意思是讲述知音难求的一个故事,伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏。这就是知音一词的由来。后钟子期因病亡故,伯牙悲痛万分,认为这世上再也不会有知音了,天下再不会有人像钟...
小学语文教学设计《伯牙绝弦》5篇
04-18作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的小学语文教学设计《伯牙绝弦》,欢迎阅读,希望大家能够喜...
仿写伯牙绝弦全文
08-29伯牙绝弦,是讲述知音难求的一个故事,伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙绝弦全文学习了三年,伯牙琴艺大长,成了当地有名气的琴师。但是伯牙常常感到苦恼,因为在艺术上还达不到更高的境界。伯牙的老师成连知道了他...
部编版伯牙绝弦教学设计大纲
09-01伯牙绝弦,也叫做伯牙鼓弦。是讲述知音难求的一个故事,伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏。接下来小编搜集了部编版伯牙绝弦教学设计,欢迎查看,希望帮助到大家。学习目标:1、通过自读、互...
《伯牙绝弦》原文及翻译
08-20伯牙绝弦未知:佚名伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。译文及注释「译文...
《伯牙绝弦》原创教学设计第一课时
05-05教学目标:1、正确流利地朗读课文,背诵课文。2、借助注释读懂课文。3、通过学文,体会伯牙为知音子期破琴绝弦的情感,感受朋友间真挚的友情,体会知音难觅,珍惜知音的情感。教学重点:1、指导学生正确、流利、有感情地朗读,读出自...
《伯牙绝弦》优秀说课稿
03-09《伯牙绝弦》优秀说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的《伯牙绝弦》优秀说课稿,希望能够帮助到大家。...
伯牙子期的故事
11-24【伯牙简介】伯牙,春秋战国时期晋国上大夫,春秋时著名的琴师,擅弹古琴,技艺高超,既是弹琴能手,又是作曲家,被人尊为琴仙。世人皆知伯牙摔琴谢知音的故事,最早见于《列子·汤问》记载:伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在...
六年级语文上册《伯牙绝弦》教学课件
06-09分类:六年级上传者:编辑更新时间:2017-12-0518:43:30文件大小:1.21MB课件格式:ppt伯牙善鼓②琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山③,钟子期曰:“善哉(zāi)④,峨峨⑤兮(xī)⑥若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋⑦兮若江河!”伯牙所念...