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园子的精彩之选

《我和祖父的园子》第一课时教学设计大纲

10-04

教材分析:本文作者回忆童年跟随祖父在园子里劳动和玩耍的无拘无束的生活,表现了亲近自然景物,亲近小生命的幸福与快乐,寄托了对故乡的怀念,对自由纯真的生活的向往。第一部分(第1~6段):介绍我家的大花园,描写了院子里的昆虫...

五年级语文《祖父的园子》教学设计(7篇)

06-19

作为一名人民教师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编精心整理的五年级语文《祖父的园子》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。五年...

《祖父的园子》语文说课稿大纲

10-03

作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。说课稿要怎么写呢?下面是小编收集整理的《祖父的园子》语文说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《祖父...

关于祖父的园子读后感

08-18

小萧红跟着祖父在园子里栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,虽然是乱闹一阵,但是祖父却并不责怪她。她在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、抓蚂蚱,玩累了就在房子底下找个阴凉的地方睡觉。在祖父的园子里的那段时光,是多么的自由快乐啊...

小学五年级语文下册《祖父的园子》教案3篇

03-21

作为一名人民教师,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的小学五年级语文下册《祖父的园子》教案,欢迎大家分享。小学五年级语文下册《祖父的园子》教案1...

五年级语文《祖父的园子》教学设计模板(精选8篇)

04-21

作为一名人民教师,总归要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编为大家收集的五年级语文《祖父的园子》教学设计模板(精选8篇),欢迎大家分享。五年级语文《祖父...

园子里真美丽呀!红彤彤的西红柿像灯笼一样挂在技条上,把园子点缀得像节日的舞台一样;一串串紫白相间的豇豆,像一条条彩色的飘

06-07

园子里真美丽呀!红彤彤的西红柿像灯笼一样挂在技条上,把园子点缀得像节日的舞台一样;一串串紫白相间的豇豆,像一条条彩色的飘带,管在玉米杆上;一条条绿油油的辣椒像绿色的翡翠挂在母亲的脖子上;玉米宝宝脱掉小红帽,静静地躺在...

苏教版五年级下册《19、我和祖父的园子》课文

06-14

19、我和祖父的园子呼兰河这小城里住着我的祖父。我出生的时候,祖父已经六十多岁了。我家有一个大园子,这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带...

新课标《祖父的园子》说课稿

06-10

一、说教材《祖父的园子》这篇课文节选于著名作家萧红写的回忆性长篇小说《呼兰河传》。通过对“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景的描写,表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。课文共14个自然段,可以分...

五年级下7《祖父的园子》教学设计

06-11

《祖父的园子》教学设计1:教学目标知识与技能1.通过自学,能理解“蚂蚱”、“倭瓜”、“蚌壳”、“水瓢”等词;积累“胖乎乎”、“圆滚滚”、“毛嘟嘟”、“蓝悠悠”等词。2.通过自主阅读,了解内容,有感情地朗读课文,摘录文...

新课标五下《祖父的园子》教案

06-10

教学目标:1.能正确流利有感情地朗读课文;2.学习3至12自然段、14自然段,能紧扣“玩”字发表自己的读书感受;3.在读中感悟作者率真、质朴的独特的语言魅力;4.通过阅读、品味有关语段、语句,深切感受祖父与我之间浓浓的亲情...

祖父的园子教学设计

08-23

《祖父的园子》是人教版小学五年级下册第二单元中的一篇略读课文。下面是小编收集整理的祖父的园子教学设计,欢迎阅读参考!课文简析《祖父的园子》是一篇略读课文,作者萧红主要回忆了童年时代在祖父园子里的快乐生活,充满...

五年级下语文课文我和祖父的园子练习题

01-12

一、读拼音写字词。húdiémàozixiāzichǎnchú()()()()màisuìpāoqìróngmáojiǔcài()()()()二、给带点字注音。嗡嗡溜平倭瓜玩腻了水瓢三、辨析形近字。蜓()拔()锄()割()蜒()拨()铲()豁()四、理解课文填空。...

五年级下册《祖父的园子》精品教学设计大纲

08-18

《祖父的园子》精品教学设计一教材分析:《祖父的园子》节选自著名女作家萧红的回忆性小说《呼兰河传》,课文主要叙写了童年的萧红在园子里快乐自由、无拘无束的生活,表达了作者对童年生活的眷恋和对祖父的怀念。孩子气十...

《我和祖父的园子》的读后感大纲

12-01

今天,我们学习了《我和祖父的园子》这篇文章。本文通过了对祖父园子里的景物和作者在其中的活动描述,展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活。让我对这个童话般的园子充满了向往,更吸引我的是文中祖父对作者——萧红小时...

读《祖父的园子》有感500字

05-06

给我的童年带来了无限的欢乐,留下了许多美好的回忆。童年是一幅画,绚丽多彩;童年是一首诗,耐人寻味;童年是一块糖,糖里有我们的甜蜜和幸福;童年是一只风筝,带着我们的梦想越飞越高。童年是那么美好,它五彩缤纷,给人生铺下了美好...

我家的小园子小学作文

09-02

在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我家的小园子小学作文,仅供...

求五年级下册课文《祖父的园子》习题

08-18

小学五年级语文下册《祖父的园子》练习一、看拼音,写词语。jiǔcài(韭菜)húdié(蝴蝶)chǎndì(铲地)cǎomào(草帽)gǔsuì(谷穗)xiānào(瞎闹)二、课文哪个自然段写得最有趣?例如:祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿...

《我和祖父的园子》教学设计大纲

09-25

课堂不仅是一个简单的传授知识的场所,它更应该是一个促进学生智慧、情感的活动舞台。在课堂上,老师不仅要关注学生的学习状态,更应该关注那些关系学生的可持续发展的各种技能和情操。而散文是一种文学性很强的文体。它运...

祖父的园子的中心句是什么?

01-31

课文重点写了作者在园中自由自在的.童年生活.跟着祖父在园中,栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,当然这都是童年游戏的内容,不是真正的劳作,是“乱闹”,至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱,更是孩童的游戏了.玩闹...

《我和祖父的园子》(第二课时)教学实录

09-11

师:今天我们继续学习《我和祖父的园子》。文中的小萧红是一个儿童,文中回忆了她的童年的故事。我想问一下,你是儿童吗?生:我算是少年了吧!生:我觉得我是少先队员,我不是儿童。师:那哪个是儿童呢?你是儿童吗?生:我也不是儿童,我...

《祖父的园子》五年级语文教案

10-12

在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢?以下是小编帮大家整理的《祖父的园子》五年级语文教案,欢迎阅读与收藏。《祖父的园子》五年级语...

语文《祖父的园子》教学设计(8篇)

04-16

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编收集整理的语文《祖父的...

五年级语文《祖父的园子》教学设计合集7篇

06-26

作为一位无私奉献的人民教师,时常需要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编精心整理的五年级语文《祖父的园子》教学设计,希望对大家有所帮助。...

五年级语文祖父的园子教学设计(6篇)

04-27

作为一位杰出的教职工,总归要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的五年级语文祖父的园子教学设计,希望能够帮助到大家。五年级语文...

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