四年级生命作文范例4篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的四年级生命作文4篇，欢迎大家分享。四年级生命作文篇1我慢步在大街上，看见一个穿白...
没有人能代替我成长大纲
寒假，往往伴随着春节的来临，而我们，就在那爆炸声中长大了一岁。恍惚中就被别人安上“长大了”，“是大人了”，反观自己，其实并没有什么变化，我们知道已经长大了吗?是身体的成长，还是心灵的成熟?似乎，都没有。那么又是谁呢，在我们...
狮子和狐狸寓言故事作文（通用24篇）
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的狮子和狐狸寓言故事作文，希望能够帮助到大家。狮子和狐狸寓言故事作文篇...
小学五年级语文上册《通往广场的路不止一条》教案（精选12篇）
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理的小学五年级语文上册《通往广场的路不止一条》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学五...
三年级语文鹬蚌相争练习题精选
08-30鹬蚌相争赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬①啄其肉，蚌合而箝②其喙③。鹬曰：‘今El不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并擒之。今赵且伐燕，燕...
鹬蚌相争文言文和翻译
10-23《鹬蚌相争》选自《战国策·燕策》。记载辩士苏代借用民间流传的寓言故事来说明赵燕相持会给两国都带来祸害，从而阻止了赵国攻打燕国。下面，小编为大家分享鹬蚌相争文言文和翻译，希望对大家有所帮助！鹬蚌相争文言文赵且伐...
《鹬蚌相争》续写作文
05-27无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的《鹬蚌相争》续...
鹬蚌相争的成语故事范例
12-01【成语】：鹬蚌相争【拼音】：yùbàngxiāngzhēng【解释】：“鹬蚌相争，渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。【成语故事】：一只河蚌张开蚌壳，在河滩上晒太阳。有只鹬鸟，从河蚌身边走过，就伸嘴去啄河蚌的肉...
语文S版三年级上册《鹬蚌相争》教学设计大纲
12-01引导语：《鹬蚌相争》成语故事出自《战国策·燕策二》中，以下是小编整理的语文S版三年级上册《鹬蚌相争》教学设计，欢迎参考阅读!一、第一自然段1、出示（这是一只河蚌）板：河蚌读（它张开壳儿在河滩上晒太阳）演：张壳出示：太阳问：被...
《鹬蚌相争》后传四年级缩写续写作文
01-29渔夫没费一点力气就把它俩一起捉住了，十分兴奋。在路上一边悠闲的走着，一边哼着小调：“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的渔夫，鹬蚌相争我好快乐、、、、、’’鹬用责怪地口气说:“都是你，都是你！害得我被抓，谁来救我呀？呜呜呜呜、、、...
《鹬蚌相争》教学片段精编
08-21《鹬蚌相争》一文为苏教版三年级下册教材，文章描写了鹬和蚌相互争吵谁也不让谁，最后双方都被渔夫捉住的小故事，说明了双方互不相让，只能两败俱伤，让别人得利的道理。言语表达简洁生动，通俗易懂，寓意深刻。【教学片段】师：懂了...
鹬蚌相争的意思及故事
07-17【成语】：鹬蚌相争【拼音】：[yùbàngxiāngzhēng]【解释】：比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。【出处】：清·湘灵子《轩亭冤·哭墓》。【举例造句】：为了一点点恩怨、矛盾而互相争斗,必定会...
《鹬蚌相争》新编作文
01-12在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的《鹬蚌相争》新编作文，希望对大家有所帮助。《鹬蚌相争》新编作文1...
三年级语文下册《鹬蚌相争》ppt
05-12ppt简介：《鹬蚌相争》是西师大版五年级上册第七单元的一篇课文。这是一篇根据《鹬蚌相争》的文言文改编的白话文寓言故事。文中描述了在一个阳光明媚的日子里，一只河蚌爬到沙滩上张开蚌壳晒太阳，不知不觉睡着了。一只鹬...
三年级语文下册第八单元《鹬蚌相争》教案设计
10-14教学目标：1.学会本课生字“寓、焦、苦、弱、勃、闷、宋、则、疲”，能熟练运用。2.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，懂得复述课文。3.创设情境，联系上下文理解课文中的生字词。4.了解寓言故事所包含的寓意：知道事...
鹬蚌相争，渔翁得利范例
12-06【成语】：鹬蚌相争，渔翁得利【拼音】：yùbàngxiāngzhēng，yúwēngdélì【解释】：鹬：长嘴水鸟;蚌：有贝壳的软体动物。比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。【成语故事】：战国时候，赵国要去攻打燕国，燕国派谋士苏代去...
语文S版三年级上册《鹬蚌相争》教学设计
04-24引导语：《鹬蚌相争》成语故事出自《战国策·燕策二》中，以下是小编整理的语文S版三年级上册《鹬蚌相争》教学设计，欢迎参考阅读!一、第一自然段1、出示（这是一只河蚌）板：河蚌读（它张开壳儿在河滩上晒太阳）演：张壳出示：太阳问：被...
鹬蚌相争成语故事
08-06鹬蚌相争【注音】yùbàngxiāngzhēng【出处】《战国策·燕策二》【解释】鹬：长嘴水鸟;蚌：有贝壳的软体动物。比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。【用法】作谓语、定语;用于劝诫人。【近义词】渔人得利、两败...
六年级语文下册鹬蚌相争教案
08-15教学目标：1、认识11个字和一个多音字“燕”，会写8个字，自主积累词语。2、正确、流利、有感情到朗读课文。3、能讲述“鹬蚌相争”的故事。4、了解这个成语故事的内容，懂得“互不相让，只能让别人得利”的道理。教学重难点：1、...
苏教版三年级下册24《鹬蚌相争》教学实录
11-02第一板块：破题，明确寓言特点师：今天我们要学习一个寓言故事，你们发现了吗?这个寓言故事与我们以前学过的寓言故事有所不同，以前学过的寓言故事大部分都是几个字?生：四个字。师：今天学习的寓言故事几个字?生：八个字。师：大家一...
《鹬蚌相争》五年级续写作文500字示例
02-17自渔夫把鹬和蚌抓回家之后，为防它们逃脱，就把它们兜在渔网里。鹬是有翅膀也难飞，蚌离开了水也受不了，因此，它们俩胡互埋怨起来。鹬说：“都怪你，要不是你把我的嘴夹住不放，我会被渔夫抓到这来吗?”蚌听了非常生气的说：“凭什么...
读《鹬蚌相争》有感大纲
05-21读《鹬蚌相争》有感1上善若水，水利万物而不争！陈金龙老师的这节《鹬蚌相争》，故事的一切起源于“争”，可是终结于“不争”，争与不争在课堂上剖析的很到位！陈老师，一个俯下身和孩子交流的老师，这点让我很是感动，高高的个子，胖胖...
鹬蚌相争读后感400字大纲
04-21《鹬蚌相争》讲的是鹬与蚌相互钳制，互不相让，却让渔人从中获利的故事。这一则寓言故事告诫人们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要互相谦让，退一步海阔天空。一味的相互钳制往往顾此失彼，让他人钻空子。在我的生...
鹬蚌相争读后感
01-29《鹬蚌相争》选自《战国策·燕策》。记载辩士苏代借用民间流传的寓言故事来说明赵燕相持会给两国都带来祸害，从而阻止了赵国攻打燕国。以下是小编收集的读后感相关内容，欢迎查看！鹬蚌相争读后感1寓言<<鹬蚌相争>>的故事...
续写《鹬蚌相争》作文500字
03-09鹬和蚌被渔夫捉到后，渔夫高兴极了，心想：今天晚上的下酒菜有着落了，今天也不用去打鱼了。真是一举两得呀!他还美滋滋的舔了舔嘴唇。到了家里，渔夫把鹬和蚌放在网里，便打开酒壶，一饮而尽。一边喝还一边说：“今天心情好，多来几杯!...
语文s版《鹬蚌相争》ppt课件
06-14分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-07-1214:07:34文件大小：839.50KB课件格式：ppt一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了，猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉。河蚌急忙把壳儿合上，牢牢地夹住鹬的嘴不放。鹬用尽力气，还是拔...
《鹬蚌相争》续写作文500字
03-20河滩上，一只蚌张开壳在那儿晒太阳，正在觅食的鹬一见，张开嘴，就去啄蚌的肉，蚌急忙把壳合上，夹住了鹬的嘴，于是它俩争吵起来。这时，来了一个渔翁，一下子把它俩捉住，放到渔篓里，渔翁高高兴兴地向家走去。在渔篓里，鹬和蚌都非常生气。...
新鹬蚌相争六年级作文示例
11-07自从鹬宴请狼，却故意把丰盛的食物放进瓶子里，使狼饿了一顿之后，狼就一直怀恨在心，总想乘机报复，但一时又找不到机会。一天，狼读了《鹬蚌相争》一文，忽然之间歹念突起，它得意极了，心想：哼，鹬呀！鹬呀！这下你可要倒大霉了。第二天，狼早...
《鹬蚌相争》优秀教学实录
10-07第一板块：破题，明确寓言特点师：今天我们要学习一个寓言故事，你们发现了吗?这个寓言故事与我们以前学过的寓言故事有所不同，以前学过的寓言故事大部分都是几个字?生：四个字。师：今天学习的寓言故事几个字?生：八个字。师：大家一...