假如明天没有太阳作文（精选13篇）
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的假如明天没有太阳作文（精选13篇），希望对大家有所帮助。假如明天...
《演讲与口才》读书心得13篇(经典)
在平日里，心中难免会有一些新的想法，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于我们不断提升自我。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编帮大家整理的《演讲与口才》读书心得，欢迎大家分享。《演讲与口才》读书...
《浣溪沙·杨花》古诗 作者陈子龙 古诗浣溪沙·杨花的原文诗意翻译赏析
百尺章台撩乱飞，重重帘幕弄春晖。怜他飘泊奈他飞。澹日滚残花影下，软风吹送玉楼西。天涯心事少人知。《浣溪沙·杨花》注释①浣溪沙：词牌名。原为唐教坊曲名，又名“小庭花”、“满院春”、“东风寒”、“醉木犀”、“霜菊...
书房五字对联100副
在社会发展不断提速的今天，大家都知道一些经典的对联吧，对联源于中国文字语音的对称性，出现应该在周朝以前，造纸术和书法的发展，使对联成为独立文体。那么你知道对联如何写吗？下面是小编为大家收集的书房五字对联，仅供参考，希...
七年级语文《安塞腰鼓》教案9篇
04-17作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的七年级语文《安塞腰鼓》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。七年级语文...
《安塞腰鼓》优秀教学设计
04-30【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第12至16自然段。2.理解文章内容，感受安塞腰鼓的壮阔、豪放、火烈的气势及高原后生粗犷、豪迈、开放的性格。3.理解比喻、排比、反复等修辞手法在文中的作用。4.理解文...
苏教版小学六年级语文上册第14课《安塞腰鼓》课后题
07-12《安塞腰鼓》课后题1.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞.是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!(“那么一股劲”要“挣脱”“冲破”“撞开”什么?是什么“束缚”“羁绊”“闭塞”了“那么一股劲”?)答：“那么一股劲”...
人教版七年级下册《安塞腰鼓》教学实录
02-27《安塞腰鼓》教学实录一.导入安塞师：(板书课题)谁来读课题?生：安塞腰鼓。师：塞是个多音字。读得很准!师：(出示地形图)大家看，这是一张中国地形图，安塞就在这里。它地处黄土高原，自古以来是兵家要塞，也是我们中华民族的主要发...
苏教版六上《14、安塞腰鼓》教学反思
10-08《安塞腰鼓》教学反思一《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡生命和磅礴力量的文章。这篇课文自始至终，一直保持着快速的节奏，一个排比接一个排比，如同一个鼓点接一个鼓点，高潮迭起，不让人有半分喘息的机会。快节奏使得内容表达更热...
七年级语文教案：安塞腰鼓大纲
12-07教学目标：1、感受安塞腰鼓的磅礴气势，品味西北特有的艺术奇葩。2、学习文章形、神结合的语言。3、感受生命的律动、蓬勃想像力。教学重点：1、利用多媒体教学，感受安塞腰鼓的磅礴气势。2、自主学习，师生互动，培养学生学习语...
《安塞腰鼓》教案2篇「精品」
04-22《安塞腰鼓》优秀教案教学创意《语文课程标准》指出：应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。从这些语言表述中我们不难看出：审美体验是阅读教学的最...
《安塞腰鼓》ppt课件
06-12分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-08-0315:07:47文件大小：637.00KB课件格式：ppt一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳...
安塞腰鼓教学反思
11-03《安塞腰鼓》是人教版七年级下册中的一篇文章，是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。下面是小编收集整理的安塞腰鼓教学反思，欢迎阅读参考！安塞腰鼓教学反思1根据学生实际，我确立本课主要解决三个问题，即：1、感受安塞腰...
苏教版六年级上册《安塞腰鼓》教学反思
10-07《安塞腰鼓》教学反思第一篇《安塞腰鼓》是刘成章先生的散文名篇，这篇课文文质兼美，语言激情澎湃，铿锵有力，思想内涵丰厚，特别是其中一些写意的语句，含义深刻，发人深思。但对于六年级学生来说，要透彻理解文本的全部内涵，还有相...
七年级语文安塞腰鼓教学反思
06-03今天教学《安塞腰鼓》已是第二课时，记得昨天只解决了两个问题：一个是要求学生概述课文的故事情节；一个是引导学生勾划出中运用修辞手法的语句，并说说运用修辞手法的作用。第一个问题回答的效果不是很理想，因为这篇课文属于...
七年级语文《安塞腰鼓》教案(9篇)
04-16作为一名教师，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的七年级语文《安塞腰鼓》教案，希望能够帮助到大家。七年级语文《安塞腰鼓》教...
《安塞腰鼓》教后反思精选
10-04《安塞腰鼓》教后反思一今天在学校举行的语文教研活动中上了《安塞腰鼓》这一课，现就备课、上课的情况作一点反思。《安塞腰鼓》一文是歌颂激荡生命和磅礴的力量的经典之作。对备课我作了如下的处理：1、重视朗读。先教...
七年级语文《安塞腰鼓》的教案
10-26[教学设计]创意说明：以朗读教学带动学生从不同层面去理解、欣赏课文是本设计的特点。本文因其独特的句式特点而极具音乐美，同时还有丰富的画面美，以及充塞于全文的力量美。通过不同层次的朗读指导，让学生感受文章之美，掌握...
《安塞腰鼓》的课文内容
04-24一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。但是：看！一捶起来就发...
安塞腰鼓优秀教学设计（精选12篇）
12-10作为一名教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的安塞腰鼓优秀教学设计，希望能够帮助到大家。安塞腰鼓优秀教学设计篇1【教学...
六年级《安塞腰鼓》教学设计大纲
08-31我们在学习的时候一定要带着为什么的思想去学习，一起来看看吧！【教学目标】1、朗读课文，感受安塞腰鼓的雄浑气势，从中领悟中华儿女的英武精神。2、品味排比句式的节奏，气势与激情，感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。【教学...
六年级上册《安塞腰鼓》优质教案
06-08教学目标：1.理解文章所表达的思想情感，体会文章的阳刚之美。2.能有感情地朗读，感受铿锵有力、富有节奏的语言。3.理解排比、反复修辞在文章中的作用。教学重点：1.理解排比、反复的作用，精读重点句子。2.通过听读、朗读课文...
《安塞腰鼓》教案（精选11篇）
12-22【教学目标】1、知识目标：学习排比、比喻等修辞手法，理解其作用;品味理解文中有关语句表达的深刻思想感情。2、能力目标：培养学生的阅读、欣赏能力，学习有感情地朗读课文。3、情感目标：感受安塞腰鼓表现出的壮阔、豪放、火...
七年级下册语文安塞腰鼓教案
02-10一、教学目的1、学习朗读课文，感受安塞腰鼓的磅礴气势。2、理解排比的修辞手法及其在本文中的作用。二、课型设计：品读课三、预习要求1、落实字词，会读会写。2、上网了解作者和安塞腰鼓的情况。四、教学设想1、安塞腰鼓...
《安塞腰鼓》初中语文优秀教学设计（精选3篇）
08-03《安塞腰鼓》初中语文优秀教学设计（精选3篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的《...
《安塞腰鼓》第二课时教学设计
11-17教材分析：《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。浓墨大笔，抒写饱满的生命激情;以诗载情，使整个散文呈现出雄奇的诗意美;想象奇伟，意境雄浑。既是高原生命的热烈颂歌，也是民族魂魄的诗性礼赞。它以诗一般凝...
人教版语文七年级下《安塞腰鼓》教案大纲
12-08从《安塞腰鼓》这篇文章，我们可以认识到高原人民豪迈奔放的生命激情里蕴含着中华民族蓬勃向上的精神。下面小编为大家整理了人教版语文七年级下《安塞腰鼓》教案，希望能帮到大家!【教学目标】1、知识目标：学习排比、比喻...
关于腰鼓的作文（通用33篇）
12-27在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的关于腰鼓的作文（通用33篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对...
《安塞腰鼓》优质教学设计
10-26《安塞腰鼓》教学设计一、教学目标1、感受本文大气磅礴的语言;2、探寻安塞腰鼓所传达的文化内涵和生命意识;3、增强对家乡的热爱之情。二、教学重点感受本文大气磅礴的语言。三、教学难点探寻安塞腰鼓所传达的文化内...