假如明天没有太阳作文（精选13篇）
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的假如明天没有太阳作文（精选13篇），希望对大家有所帮助。假如明天...
《演讲与口才》读书心得13篇(经典)
在平日里，心中难免会有一些新的想法，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于我们不断提升自我。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编帮大家整理的《演讲与口才》读书心得，欢迎大家分享。《演讲与口才》读书...
《浣溪沙·杨花》古诗 作者陈子龙 古诗浣溪沙·杨花的原文诗意翻译赏析
百尺章台撩乱飞，重重帘幕弄春晖。怜他飘泊奈他飞。澹日滚残花影下，软风吹送玉楼西。天涯心事少人知。《浣溪沙·杨花》注释①浣溪沙：词牌名。原为唐教坊曲名，又名“小庭花”、“满院春”、“东风寒”、“醉木犀”、“霜菊...
书房五字对联100副
在社会发展不断提速的今天，大家都知道一些经典的对联吧，对联源于中国文字语音的对称性，出现应该在周朝以前，造纸术和书法的发展，使对联成为独立文体。那么你知道对联如何写吗？下面是小编为大家收集的书房五字对联，仅供参考，希...
长春版九年级上册《窦娥冤》优秀教学设计
06-06[设计思想]《窦娥冤》是元代戏曲大师关汉卿的代表作，它深刻地反映了社会现实，塑造了光彩照人的窦娥形象，戏剧冲突尖锐、扣人心弦，悲剧的魅力经久不衰。戏剧是语言的艺术，本文又具有浓郁的生活气息和强烈的抒情色彩，因而教学...
高二下册语文《窦娥冤》测试题含答案
11-25【高二下册语文《窦娥冤》测试题含答案】1.关汉卿被称为元曲四大家之一，另外三家的姓名分别是：_____、______、_____。2.杂剧角色分为两大类：________、________，另外还有________等。3.古代戏曲的语言包括________、____...
《窦娥冤》优秀教案设计（精选7篇）
12-22作为一名教学工作者，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的《窦娥冤》优秀教案设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《窦娥冤》优秀教案设计篇1...
《窦娥冤》（关汉卿）教案
06-15一、学习目标1.知识目标：了解作家作品;了解元杂剧的特点以及有关知识2.能力目标：归纳窦娥的性格特点，认识窦娥的刚烈性格和反抗精神;体会戏曲的语言特点，理解想像、夸张的艺术手法3.情感目标：通过窦娥这一冤案，认识元代社会...
人教版高二语文下册第四单元《窦娥冤》知识点
11-25(一)古代戏曲的特点1.始于离者，终于和中国戏曲，是一种综合舞台艺术样式。它的特点是将众多艺术形式，以一种标准聚合在一起，在共同具有的性质中体现其各自的个性。这些形式主要包括：诗、乐、舞。诗指其文学，乐指其音乐伴奏，舞...
国学常识之关汉卿《窦娥冤》
03-11导语：《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的杂剧代表作，也是元杂剧悲剧的典范。下面是本站小编收集整理的相关资料，希望对大家有所帮助。内容简介《窦娥冤》，元代剧作家关汉卿作。题目为《秉鉴持衡廉访法》，正名为《感天动地窦娥...
高二第1课《窦娥冤》教学反思?
08-18篇一：高二第1课《窦娥冤》教学反思《窦娥冤》是语文版第一单元的第一课。我在备课的时候进行了充分的考虑，这篇课文是中国古代戏曲单元的第一课，学生对于怎样鉴赏古代戏曲无所适从，所以，我在上第一堂课时，借助多媒体课件，我...
人教版高中语文必修4《窦娥冤》导学案
11-26《窦娥冤》导学案【学习目标】1.了解关汉卿和元杂剧有关常识。2.理清《窦娥冤》的情节结构。3.分析并把握主人公窦娥形象，概括本文的主题。4.赏析本文的浪漫主义和现实主义相结合的手法。【教学重点】1.分析并把握主人...
《窦娥冤》教学实录范文（通用10篇）
12-22作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《窦娥冤》教学实录范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。《窦娥冤》教学实...
高二语文下《窦娥冤》公开课教案
08-18【高二语文下《窦娥冤》公开课教案】【设计思想】《窦娥冤》是元代戏曲大师关汉卿的代表作，是元杂剧中最著名的悲剧，也是世界有名的悲剧它是一部感天动地的现实主义悲剧，塑造了光彩照人的窦娥形象，深刻地反映了当时的社会...
人教版高二语文下册《窦娥冤》教案大纲
09-09导语：编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。下面就由小编为大家带来人教版高二语文下册《窦娥冤》教案，欢迎各位参考借鉴！教材分析：这场戏节选自元杂剧代表作家关汉卿的代表作品《窦娥冤》中最...
《杂剧·感天动地窦娥冤》古诗 作者关汉卿 古诗杂剧·感天动地窦娥冤的原文诗意翻译赏析
09-29楔子（卜儿蔡婆上，诗云）花有重开日，人无再少年。不须长富贵，安乐是神仙。老身蔡婆婆是也。楚州人氏，嫡亲三口儿家属。不幸夫主亡逝已过，止有一个孩儿，年长八岁。俺娘儿两个，过其日月。家中颇有些钱财。这里一个窦秀才，从去年问我...
《窦娥冤》优质教案设计
01-18《窦娥冤》教案教学目的1.初步了解元杂剧的特点。2.结合“单元知识和训练”，掌握研究性阅读的特点，学会研究性阅读的方法。教学重点：1.通过窦娥冤这一历史冤案，认识元代社会黑暗和统治者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐。2....
高二语文《窦娥冤》教学设计（通用12篇）
12-22作为一名教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的高二语文《窦娥冤》教学设计，希望对大家有所帮助。高二语文《窦娥...
高二语文《窦娥冤》第二课时教案设计
05-29教案是教师的教学设计和设想。下面是小编整理的高二语文《窦娥冤》第二课时教案设计，欢迎阅读参考!【学习目标】1.归纳窦娥的性格特点，认识到窦娥的刚烈性格和反抗精神2.分析悲剧产生的根源，感受《窦娥冤》悲剧的美学价...
高二语文窦娥冤教案大纲
11-25教学目标:1、品味语言,通过分析唱白理解人物形象。2、揭示窦娥形象的社会意义,理解戏剧主题。3、戏剧现实主义和浪漫主义相结合的艺术手法。教学课时:第二课时教学过程:一、视频欣赏,引入学习本剧第二个场景。教师:窦...
《窦娥冤》说课稿
05-07作为一名教师，往往需要进行说课稿编写工作，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编帮大家整理的《窦娥冤》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《窦娥冤》说课稿1一、关于说第三...
读《窦娥冤》杂谈大纲
01-16元人杂剧中《窦娥冤》可算是最出色的一出。中学语文课本曾收录其中窦娥赴刑场一节，其指天斥地一段令人感动尤深，今次有机会从头至尾通读一边，却又别有一番滋味在心头。首先这个故事开始得非常蹊跷，仅仅因为张驴儿父子无意...
窦娥冤读后感范文（通用9篇）大纲
01-05当赏读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不写一篇读后感记录下呢？那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的窦娥冤读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。窦娥冤读后感1虽然长久以来，我们都将元曲与唐...
黄梅戏窦娥冤原文
05-20元杂剧是用北曲(北方的曲调)演唱的一种戏曲形式。金末元初产生于中国北方。是在金院本基础上以及诸宫调的影响下发展起来的。作为一种新型的完整的戏剧形式，元杂剧有其自身的特点和严格的体制，形成了歌唱、说白、舞蹈等...
语文版必修四《窦娥冤》教案
06-09《窦娥冤》教案1一、教学目的通过课文教学，深刻认识元代社会的恶人横行、官吏贪暴、法制黑暗、政治腐败理解窦娥正直善良、宁死不屈的性格使学生领会戏剧如何通过唱词、科白刻划人物形象、展开矛盾冲突的写作技巧初步...
小学生作文观窦娥冤有感
12-06《窦娥冤》是元代著名杂居家关汉卿的杂居代表作，是一出具有较高文化价值、广泛民众基础的中国十大悲剧之一的传统剧目，观窦娥冤有感。窦娥是这部剧中最悲苦的人物，她三岁丧母，七岁被典，十七岁守寡，不幸的生活让她只能守着其...
高中《窦娥冤》课堂实录和点评
08-18【高中《窦娥冤》课堂实录和点评】师：本节课我们共同来阅读一出元杂剧——《窦娥冤》课前，我已请了我们班的几位大腕把课本节选部分的内容排演了一下，下面有请我们的演员上场(同学们热烈鼓掌四位学生表演课本...
《窦娥冤》原文
11-25《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的杂剧代表作，也是元杂剧悲剧的典范，该剧剧情取材自东汉“东海孝妇”的民间故事，讲述了一位穷书生窦天章为还高利贷将女儿窦娥抵给蔡婆婆做童养媳，不出两年窦娥的夫君早死。下面是关于《窦娥...
人教版高二上册《窦娥冤》教案
03-18《窦娥冤》是中国著名悲剧之一，是一出具有较高文化价值、广泛群众基础的传统名剧，约有八十六个剧种都改编、演出过此剧。下面是小编分享的人教版高二上册《窦娥冤》教案，一起来看一下吧。一、素质教育目标(一)知识教学点...