珍惜时间议论文800字（精选46篇）
相信大家都经常接触到作文吧，尤其是作文中不可忽视的议论文，议论文又叫说理文，是一种剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张的文体。如何写议论文才能做到重点突出呢？下面是小编收集整理的珍惜时间议论文800字，供大家参考借鉴，...
2023年公司新年拜年简短贺词（精选7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到贺词吧，贺词具有内容针对性强，措辞热情的特点。相信写贺词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的2023年公司新年拜年简短贺词（精选7篇），希望能够帮助到大家。2023...
惶恐的反义词
惶恐【读音】：[huángkǒng]【释义】：惶惧惊恐。【反义词】：镇定惶恐造句1.他停了口哨，感到惶恐不安。2.他已经不再企图掩饰自己的惶恐不安了。3.从惶恐中骤然得到解脱使丽莉神志立刻清醒。4.在取得那么多成功后，某...
《北史》卷五十五 列传第四十三
孙搴陈元康杜弼房谟张纂张亮张曜王峻王纮敬显俊平鉴唐邕白建元文遥赵彦深赫连子悦冯子琮郎基孙搴，字彦举，乐安人。世寒贱，少励志勤学。自检校御史再迁国子助教。太保崔光引修国史。历行台郎。后预崔祖螭反，逃于王元景家，遇...
《记承天寺夜游》练习题精编
06-13导语：学完一课，应当通过练习来温习、巩固学过知识，提高自身语文水平。下面是《记承天寺夜游》练习题精编，欢迎同学们的练习。1.《记承天寺夜游》选自《_________________》，作者_______________，字____________，号__________...
《记承天寺夜游》八年级语文教学反思
09-26身为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编整理的《记承天寺夜游》八年级语文教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《记承天寺夜游》...
关于《记承天寺夜游》教案
12-26作为一名老师，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的《记承天寺夜游》教案，希望能够帮助到大家。《记承天寺夜游》教案篇1教学目标：1、积累文言词语...
《记承天寺夜游》优秀教案（精选11篇）
12-28作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的《记承天寺夜游》优秀教案，欢迎大家分享。《记承天寺夜游...
八年级上第六单元文言文复习：记承天寺夜游
06-11课文分析：《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文，写于作者被贬黄州期间。文章仅84字，却创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了作者复杂微妙的心境。“元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。”时值冬初，寒意森森，正“...
求记承天寺夜游原文及翻译
03-11文章结构第一部分(第一自然段)：首句点明夜游的起因与时间，为美好的月色而心动，遂起夜游之意。第二部分(第二自然段)：运用比喻的.方法描绘庭院月色。第三部分(第三自然段)：两个反问句令人深思。作者抒发面对月光发生的感触...
《记承天寺夜游》原文
04-25记承天寺夜游作者：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。...
《记承天寺夜游》语文教学设计大纲
11-20指导思想：严格按照新课标的要求，让学生与文本进行充分的对话，以不同的读的方式贯穿全课堂，加以少量检测，充分体现教师的主导作用，学生的主体地位。采取合作的方式解决疑难问题。教学目标1、引导学生反复朗读课文，要求读准字...
短文两篇《答谢中书书》《记承天寺夜游》教学设计
06-10短文两篇教学目的：1．掌握常用文言词语，理解课文大意。2．品味优美语言，理解作品意境，体会文章蕴含的思想感情。3．指导朗读，熟读成诵，培养学生的文言语感。教学重点：积累文言词语，学习写景状物的方法。引导学生感受作品优美的意境，...
《记承天寺夜游》知识点梳理
06-14记承天寺夜游(苏轼—北宋文学家)一、词语。1、月色入户，欣然起行。(户：这里指门窗。欣然：愉快地)2、念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。(念：考虑、想到。遂：于是。至：到。寻：寻找)3、怀民亦未寝，相与步于中庭。(寝：睡觉。相与：共...
文言文记承天寺夜游
10-02“文言”两字，就是修饰过的语言，即书面语言，是相对于“口头语言”而言，在中国古代长期占据统治地位。这是小编给大家推荐的文言文记承天寺夜游，一起来看看吧。记承天寺夜游/记承天夜游宋代：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲...
《记承天寺夜游》教学设计
10-10【教学目标】１、背诵全文，读出文章的韵味，理解文章的意境。２、感悟作者的人生态度，理解作者的特殊心境。３、学习记事、写景、抒情的融合感悟作者简洁的语言特点，【教学重点】１、重点：结合课文来理解一些词和句的含义。２、难点：学...
文言文《记承天寺夜游》精品导学案
06-10【学习目标】1.积累文学知识2.了解苏轼人生经历和作品风格3.积累咏月名句。课前预习案一、熟记文学常识苏轼，字，号，(朝代)著名的，在诗词、散文方面都有杰出成就，与他的父亲、弟弟合称“三苏”，均在“”之列。“一门父子三词...
记承天寺夜游同步练习（带答案）
06-13KJcOm第22课记承天寺夜游【快乐积累】1解释下列句子中加粗的字词（1）欣然起行（）（2）水中藻荇交横（）（3）如吾两人者耳（）（4）月色入户（）（5）盖竹柏影也（）（6）但少闲人（）2本文作者是________，字________，号________，他是________朝的著名文学家、书画家。...
《记承天寺夜游》导学案设计
12-24【学习目标】1、诵读：熟读成诵，读出文章韵味。2、积累：掌握文中重点字词句的含义。3、感悟：感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。【重点难点】1、诵读：熟读成诵，读出文章韵味。2、积累：掌握文中重点字词句的含义。3、感悟...
短文两篇《记承天寺夜游》教案设计
10-10课时：一课时重点与难点：重点：学习朴素自然的语言，体会诗情画意的情境。难点：揣摩作者在写景文字中所寄托的思想感情。教学过程：（一）导入上节课我们学习了郦道元的《三峡》，郦道元被后人誉为“善写山水的大手笔”，他的山水游记对...
八年级语文《记承天寺夜游》说课稿（通用7篇）
12-17作为一名教职工，总不可避免地需要编写说课稿，认真拟定说课稿，怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的八年级语文《记承天寺夜游》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。八年级语文《记承天寺夜游》说课稿篇1...
《记承天寺夜游》优秀说课稿范文（通用5篇）
03-24作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编精心整理的《记承天寺夜游》优秀说课稿范文（通用5篇），欢迎阅读与...
文言文《记承天寺夜游》复习要点
06-09一、作者：苏轼，北宋著名的文学家，唐宋八大家之一。学过他的文章有《水调歌头o明月几时有》、《江城子密州出猎》二、解释句中加点的词：户：门念：想，思考。遂至承天寺寻张怀民遂：于是。至：到寝：睡相与：共同，一起空明：清澈透明。水(指...
八年级上册《记承天寺夜游》教学设计
12-04一、教学目标１、认知目标：通过本框教学，使学生初步掌握什么是环境问题及现实存在的一系列环境问题，充分了解环境问题给人类乃至整个地球带来的严重的危害。２、能力目标：通过对环境问题及其危害的学习，培养学生对周围环境的观...
文言文《记承天寺夜游》教学反思?3则
09-17文言文《记承天寺夜游》教学反思1文言文教学历来是语文教学中的难点，在执教《记承天寺夜游》整个教学过程中，我始终坚持学生为主体，教师为指导的教学理念，让学生自主学习，力争在课堂活动中教给学生学习方法，我大致采用以下...
《记承天寺夜游》人教版教学设计
07-21《记承天寺夜游》篇幅虽小，写景抒怀却有独到之处。一切都像信手拈来，却创造了一个明净悠闲的境界。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!【教学目标】１、背诵全文，读出文章的韵味，理解文章的意境。２、感悟作者的人生...
记承天寺夜阅读训练
04-20记承天寺夜苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。1、解释下列...
《记承天寺夜游》教学设计人教版
03-16一、教学目标１、认知目标：通过本框教学，使学生初步掌握什么是环境问题及现实存在的一系列环境问题，充分了解环境问题给人类乃至整个地球带来的严重的危害。２、能力目标：通过对环境问题及其危害的学习，培养学生对周围环境的观...
《记承天寺夜游》优质教学设计（精选11篇）
12-15作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编帮大家整理的《记承天寺夜游》优质教学设计，欢迎大家分享。《记承...