五年级有关马的作文1
今天，我在内蒙古的黑山头学骑马，体验一下牧民的生活。
一开始，我十分怕骑马，既怕手没抓紧马鞍，又怕脚碰不到脚套，从马上摔下来，出现意外。教练叔叔似乎看出了我的心思便告诉我：“只要你双手用力拉紧缰绳，马就会停下来；左手拉左边的缰绳，马就会往左边走，右手拉右边的缰绳，马就会往右边走。加速是用绳子抽它，同时用脚蹬它的肚子，同时口中喊‘驾、驾’。屁股不能死死的坐着，要按马的震动一上一下起伏，不然时间多了屁股就会发疼。人要从马的前头走，不可以站在马的屁股后面，否则很有可能会被马踢到，那很危险。只要你掌握了这几点就不必担心了。”叔叔的话使我放心了很多心想：骑马可真不是件十分简单的事呀！竟然有那么多的要领。
叔叔帮我牵来了一匹马。我打量了下发现：马全身是深棕色的，马的屁股上还有一个圆形的标记，后来我查了电脑才知道：在马屁股上做标记是为了不要将自己的马和别人的马给弄错了，于是就做了个记号。这匹马十分矫健，有长长的棕色鬃毛，鼻子上方还有白色的斑纹，看上去非常俊俏。我一下就喜欢上了它，便问了教练叔叔马的岁数。叔叔告诉我这匹马8岁。
我在叔叔帮助下骑上了那匹马，可那匹马竟然对我这个新主人爱理不理的，可真是所谓的拨拨动动——我抽它一下，它走一步，不抽就停下来。有时，打它也不动。渐渐我恼火了，心里说，哼！敬酒不吃吃罚酒，有你好受的。于是，我使出必杀技——无敌神鞭，猛地抽它三下，这个效果可真不错，马好像知道了这个小主人不好惹便慢慢地小跑了起来。我手里拿着鞭子，心里好得意呀！不过，我还没适应马跑，心里马上害怕了，便双手拉紧了缰绳，让马停了下来。这样来回试了几次，渐渐地，我掌握了技巧，坐在马鞍上身体也不僵硬了，便让马在草原上小跑了起来。
通过这次骑马，我发现马特别欠揍，对它温柔，它就不理你，真是不打不跑。尽管如此今天还是玩得很开心，体验到了骑马的乐趣，牧民的生活。
五年级有关马的作文2
天下着蒙蒙细雨，我来到了成都郊区的农科村。这里环境优美，植物茂盛，鸟语花香，人来人往。清澈的小河环绕其间，时刻都能听见潺潺的流水声。
农科村是中国农家乐的发源地，这里的徐家大院有农家乐的博物馆，胡xx还来过这里吃过饭呢。
我在这里骑马了。我选择了一匹棕色的骏马，它叫导弹，它每分钟跑起来的速度最高有600码。马的毛皮柔韧光滑，摸起来很舒服。我骑的的时候叔叔还让我自由自在的骑。我双手提起缰绳轻快迅速的一甩，马立刻加速跑了起来。那匹马跑起来的时候飞快，像快马加鞭一样，迎面的风扑面而来，几乎眯了我的双眼。然后越来越快，最后我有点紧张，心跳的七上八下的。我灵机一动，大喊一声：“吁——”。好聪明的马训练有素，立刻停了下来。后来它又在慢条斯理的走路，我听见它的脚打地打的嗒嗒直响。我好喜欢骑马啊，爸爸说：“等你寒假来了再骑”。我希望暑假也能来骑。
五年级有关马的作文3
假如我有一匹马，那这匹马一定是一匹神马！
它全身的毛都是那种嫩嫩的粉红色，而头上和尾毛上卷卷人鬃毛则是雪白雪白的，四只有力的马蹄也是白色的。奔跑时，它的额头上会出现一个白色的莲花图案，而当它显现出它那巨大的白翅膀飞行时，头上的图案又变成了翅膀。平时不用翅膀时，那翅膀图案便到了马背上，头上的‘莲花’又出现了。
这马的身上没有辔头、鞍镫、缰绳。我也不会用马鞭抽它，因为它会说话，它可以和我沟通，呼唤它时只需要吹一下只有它才能听出声音的哨子，它就人马上出在我的面前。
如果我有这匹马，我就会骑着它踏着云一层一层的向上攀登，找到最高处的那朵云并插上写有我名字的大旗帜！我还会抱着它们脖子在云海中飞行，当一回空中的‘赛车手’。在晚饭后，我还可以骑着它在晚霞上散步，或者飞到宇宙早取一块海王星的标本回来研究。深夜，我还可以骑着它飞到月宫去：送给捣药的玉兔几根胡萝卜，顺便买几个嫦娥姐姐亲手做的月饼，留到中秋节大家吃。或者到黑洞探险、或者拍几张地球的照片、或者给外星人签名…总之，有了这匹马我可以做好多好多事情！
假如我真的有这样的一匹马，那该多好啊！
五年级有关马的作文4
到了内蒙古的大草原上，骑马是一件很重要的事。就像不到长城非好汉，到内蒙古不骑马也不是好汉。这次去内蒙古，我们也肯定少不了这件大事。我们在旅途中一共骑了两次马。
第一次，我们是到吃手扒羊肉的地方去的。（PS：那里的手扒羊肉忒难吃了，真不知道他们怎么用那么好的原料做出来那么难吃的东西的……）在那里我们跟着导游一通乱走，以为去骑马结果被带到敖包，以为去敖包结果被带去照相……在一通乱走之后，我们终于被带到了臭烘烘的马厩。马厩里到处都是蚊子、苍蝇，叮得马浑身上下都是。我们跟着马主人去牵马，一路上惊起了大批大批的蚊子，弄得我们够戗。
马牵出来后，我们便开始了令人激动的骑马。然而，让我失望的是，他们骑马都不是让我们自己骑，而是让我们坐在座位上让他们带我们骑……晕死啊，他们又不知道我们的节奏，带我们一骑，我们连马鞍都抓不稳，他们还让马跑起来……差点摔下去……直到脚着地还心有余悸……总之，这一次的骑马没有想象中的好。
但是，上帝好像不忍心看到我们就这么无聊地归去，便又安排了我们去骑了一次马。
在俄罗斯民居住了一晚后，我们就去骑马。这一次骑马可爽咯，马主人教了我们几招控制马的方法后，便随便让我们骑，微风吹在脸上，夹杂着点点牛毛细雨，远处的牛羊低头吃草，左边是美丽的额尔古纳河，再过去就是俄罗斯，而右边则是一片小村庄，一切的景象是那么自然、协调……
看到这里，我们便快马加鞭，马儿非一般地奔腾起来，周围的景色从眼前掠过，很快我们就到了牧场，还逗了逗小牛犊。到了最后要回去的时候，有两个姐姐的马拉不回来了，一直在那里吃草拉尿，后来还是我们一起去赶才把它们赶了回去。
骑马，真是一件惬意的事。
五年级有关马的作文5
很久很久以前，中国没有车，只有马，所以马是远古时期的交通工具。
人们骑着它，像将军一样神圣；人们抱着它，像火炉一样温暖；人们牵着它，像朋友一样亲昵！
记得有一次，姑姑带我去看骏马比赛。到了赛场，那里人山人海，我们难得找了个座位。不一会儿，比赛开始了，第一匹骏马非常美，它一身白毛，而且非常亮，像披了一身银丝。它的四条腿细长细长的，长得十分均称。开始了，它飞快地跑了起来，嘴里好像在说：“我是胜者！”终于它成功了，时间是1分54秒，它高兴的欢呼起来。紧接着第二匹骏马出场了！它的美把我惊呆了，它那乌黑的毛叫人不可思议！身上光滑无比，没有一根杂毛，叫人叹服叫绝。从整体来看，它体态轻盈，神形兼备，让人有种说不出的感觉。它开始跑了，它跑的时候更美，轻盈洒脱，四蹄腾空，自由奔放，它拼命地向前奔跑着，好像在说：“汗水加努力等于成功。”终于，它成功了。哇！它居然超过了白马，取得了1分28秒的好成绩，它疯狂的嘶叫着，欢呼着，更让它欣喜诺狂的是后面的马都没有超过它。它终于赢得了这场比赛，取得了第一名。我们也为它高兴，喝彩。看完了这场比赛，我们才回家了。
那次比赛，我懂得了一个道理：一个人的成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。观完比赛使我陷入了深深的沉思：想干一件事容易，想干一件事容易，想干好一件事就得付出十倍百倍的艰辛和努力，无论干什么事都要自信，自立，自强，敢于拼搏，敢于面对，敢于参加，再大的困难都能克服。
五年级有关马的作文6
星期日，我们去嵊州玩了。一到新阿里巴巴农庄，我的第一个任务就是写一周回顾。这么好的风景，我一点儿也不情愿写。“怎么办呢？”我绞尽脑汁地想呀想。忽然，一个绝妙的好主意闪过我的脑间。“嘿嘿！”我一脸坏笑的说。原来，刚才老妈告诉我等会要骑马，于是我在本子上写了一个题目“嵊州骑马记”，正好老妈看见了，说：“我现在让叔叔把马牵过来。”我满心欢喜地跟在老妈后头，一起去找叔叔。
叔叔把马牵了出来，我一看，并不是我心中梦寐以求的马的样子，而且好像完全反了反。我要的那匹马是身材小一点的`，容易上下马。可那匹马的身材却高大魁梧，而且身子高高的、壮壮的，身高至少也有一米七或一米八。我看着这匹马，不禁害怕起来：要是摔下了马，可怎么办。于是，我马上一溜烟似的跑了，躲到了餐桌底下。最终，还是被老妈“捉拿归案。”老妈鼓励我：“这匹马很温顺，没关系的，你上去吧！”等老板弄上马鞍，我半信半疑地上了马。嘿！老妈果然没说错！这马还真的挺温顺。我骑着它，在路上“哒哒哒！”的走着，威风极了！
一圈下来，我下了马，那骑马时威风凛凛的滋味还在我心中回荡。
五年级有关马的作文7
我的家乡在十堰。十堰是一座山城，四周都有山峰。十堰有牛头山、四方山、花果山和武当山。其中，我最熟悉的，还是牛头山。
去年的夏天，妈妈带着我去牛头山玩。我们走到路口，看见路边竖立着一块大石牌，上面写着“牛头山”三个大字。抬头一看，蓝蓝的天空仿佛像宽阔的大海。蓝蓝的天空下，耸立着高大的山峰，还有鸟儿在歌唱。牛头山空气清新，景色优美。
我们先往前走，准备往山上走去。走到公路上，来到了一条小溪边。我看见许多小孩在水里抓鱼，我也想下去抓鱼，但妈妈说：“不要去，那里面可能有水蛇。”
接着，我们在山上转了一圈，又从另外一个方向下了山。来到一个大草坪旁，我看见有人在那里骑马。我就想也去试一试。妈妈看出了我的心思，就把我带了过去。她交完钱，把我扶上了马背。我抓住了马鞍，工作人员拉住马的缰绳，牵着马的人对我说“你可要抓好，不然，就掉下来了。”听了他的话，我紧紧地抓住马鞍。我们在草坪上转了一圈，我就下来了。接着，马被牵走了，我还舍不得离开草坪。
在牛头山骑马，太有趣了。
五年级有关马的作文8
前几天，爸爸妈妈带我来到秦岭山骑马。刚来到马场，我心里既紧张又高兴，一方面迫不及待的想感受骑马的滋味，可是同时呢，又有点儿害怕骑得不好受伤。
不一会儿，教练就牵来一匹小矮马训练我们，这匹小矮马叫小乖乖。我刚刚坐到马背上，心里特别紧张，但嘴上却不服输，说没事没事。这时，只听教练说了声：“走”，小乖乖便缓缓地围着圆形的马场走了起来。
走了几圈之后，教练又叫我了马背体操，第一节是转体运动，第二节是勾马耳朵运动，第三节是够膝盖运动。这些动作我都学得很快。
然后，教练还教了我怎样让马跑的更快，技巧就是只要轻轻的踢一踢马儿的肚子。不过，一开始教练让我踢小乖乖的肚子时，我有些心疼，在我心里它已经是我的小伙伴了。不过，既然来了就要学会骑马，我只能在踢小乖乖的肚子时，心里一个劲儿的对小乖乖说对不起。
练习了大概半个小时后，我已逐渐适应了骑马的感觉，于是教练让我去骑大马了。在马场叔叔的带领下，我们全家人来到了旁边一个大的长方形马场，这个马场比一开始训练的马场大了好几倍呢！不一会儿，大马被牵来了，这匹大马英俊潇洒，威风极了！我高兴地要和它和一张影，但是发生了一件有趣的事儿，在合影时，它把口水流到了我爸爸的衣服上，逗得我们哈哈大笑。合完影后，便骑在了它的背上，由一名叔叔牵着马，在马场上走了十几分钟，终于结束了此次骑马之旅。
此时天已经渐黑，但我还是对这里恋恋不舍，我希望下次还能够到这里来骑马，争取将来成为一名骑马高手。
五年级有关马的作文9
在梦里，总是马陪伴着我们，它在碧绿的草地上自由地奔跑，在梦里，马也会插上梦想的翅膀，带着我们飞向远方。终于，我们小队要一起去骑马，我兴奋极了！
一到马场，我就看见各种各样的马儿，有白的，棕的，黑的……我很快看中了一种乌黑乌黑的马，它忽闪着黑黑的大眼睛，总是喜欢用温柔的眼神看着我，它四肢强壮有力，一看就知道是一匹健壮的马。
要到我骑马了，可是我离马越近就越害怕，驯马员一下子把我抱上了马，这马比我想象得要大十倍。马开始走了，我一会儿往前，一会儿往后，又一会儿往左，一会儿往右，好颠，我差点从右边摔下去。渐渐地，我适应了马跑的节奏，开始不怕了。马还是慢吞吞的，我叫道：“快点儿，小马！”马似乎听懂了我的话，开始小跑了，一阵凉风扑向我的脸庞，我感到了凉爽。时间很快过去，马停了下来，我跳下马背，摸了摸它的头，马温顺地低下了头，好像很喜欢我哦。
后来，我知道了这匹马叫黑鹰。黑鹰一定会成为我梦里的马，永远都不会忘记它。
五年级有关马的作文10
在我七岁那年，妈妈带我来到美丽的大草原，让我在这里享受了骑马的乐趣。
我还记得那时候我们刚下车，一群俊俏的马儿就跃进了我们的眼帘。它们长得都那么勇健神骏，鼻子一张一缩，就好像刚经过了一场长跑比赛。
后来，一匹奔驰的马儿跃进我的视线。它跑起来的速度使它的毛发偏偏起舞，轻快地从我眼前一跃而起。不知不觉，我被眼前美丽的场景吸引了，陶醉了。
“小涵，我们去骑马好吧。”这时，耳边传来了妈妈的声音。“好啊，好啊！”我迫不及待的回应着。
“既然要骑马首先就要选一匹好马。”妈妈的声音还在耳边回荡。眼光犀利的我不一会儿就发现了一匹肌肉结实，步态优美，毛发光滑，眼似铜林，毛如长鞭的骏马在那边悠闲的吃草。在我眼里，它是一匹十全十美的马。
选好马以后，我就伸出左脚准备去踩鞍鐙。不料，刚一踩上去，就摇摇晃晃，一不小心就被摔了个仰面朝天。还好，地上的草又软又密。我的痛全让它们给承受了。既然第一次不成功，那就再来。这是我发自内心的想法。我又小心翼翼地踩在鞍镫上，费了九牛二虎之力，终于爬了上去。坐在高高的马背上，放眼望去，真是心旷神怡！
平时看电视，我常看到一些英雄豪杰骑马。他们只要喊几声“驾 驾 驾”马儿就飞奔起来。于是我也就试着叫了几声，咦！还真灵，马儿开始跑起来了。跑着跑着不断加快速度。像一个尖兵快要踏出草原。“停……停下，快停下。”我着急地叫起来。这马儿好像在反听我说的，更是跑得欢了。就在这时，一个悲惨的画面呈现在我的脑海里：它突然扬起头，把我狠狠地摔在了草地上，弄的我嘴啃泥。想着这些我吓得大哭起来，说来也巧，在我身旁骑马的大哥哥大叫声“吁＿＿＿”……他的马停了下来。奇怪的是我的马居然也停了下来。原来，马只懂马语啊！我赶紧跳下马回到妈妈身边。
这次骑马给我留下了非常深刻的印象。马，能带给人乐趣，同时也会让危险离我们越来越近。所以，还是小心为妙哟！