在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的五年级的作文4篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
是谁把美丽的草原变成沙漠？是人类。说谁把东北虎逼到灭绝的情况？是人类。是谁引来一次又一次的地震、泥石流？是人类。这一次又一次的坏事都是谁创造的？还不是我们人类自己。
贪心的人们，生活在草原的人们，因为去年牛奶的收入不多，在今年又增加了几千头牛。草原上这儿的草刚刚长出来，就被奶牛给吃了。这样一来，万一有一天，草没了，大地也变的干燥了，打雷了，这儿就很容易着火了。
国家已经规定了，全国人民不能捕杀东北虎，但有些人们不听，害的东北虎家族杀的没上几万只，差点就要灭绝了。
现在的人类，原来只有上亿的豪富人家开的轿车。现在不一样了，就连普通人家也有了轿车。城市里到处都是轿车，到处都能闻到轿车的排尾气；到处都能听件喇叭的叫声。城里、乡下原本是那么干净的马路变得那么脏，人类也过度砍伐树木。引来了一次又一次的地震、泥石流都跟环境污染有着紧密的联系。
总之，那些可恶的人们，我只想对你们说：“你们干对社会人民有害的事情，你们也会遭到报应。你们砍一棵树就等于砍了一个人的半条生命！”
五年级的作文 篇2
小学生的生活有苦有甜，但是要想把苦变成甜需要调味剂，小学生的生活不可缺少的一个调味剂就是——同桌。
我的'同桌名叫李XX，他长得十分有特点，他长了一双小眼睛，一笑起来就眯成一条线，笑眯眯的十分可爱，让人见了忍不住大笑一场 ！
虽然跟他在一起同桌，但是互不往来，有一次，老师说下节课要考试，我翻了翻书包，要拿出文具盒准备考试，结果我翻遍了整个书包也没有看到文具盒的影子，这时我才想了起来，昨天写完了日记，就把日记本装进来书包，而文具盒却没有放进去。
马上就要上课了，我心里想：该怎么办呢？我慌了起来。在我想的过程中，叮铃铃，上课了，我心里紧张起来，这时见到我的同桌急急忙忙的跑回了教室。我想：可不可以找他借支笔呢？可是我跟他处的不好，又不知该怎么跟他说。经过我的一再思考，我说：“李XX，你可以借我一支笔吗？”这时只见李XX的眼睛又眯成了一条线，笑眯眯的说：“可以啊！”说着打开了文具盒，拿出了一支笔给了我，我说：“谢谢！”他什么也没说，开始做起了卷子。
经过这件事，我知道了同学和同学之间要学会互相帮助，这就是我的同桌，同桌这个调味剂将我的苦变成了甜。
五年级的作文 篇3
我们时常把尊严挂在嘴边，却不知，又有多少人真正把它立在心田……
——题记
也不知什么时候，我在博客上转载了一篇文章，题为：《不肯出让的尊严》，今日读来，亦饶有感悟。这篇文章描述了一个不畏强权的少妇形象，她面对售票员气势汹汹的威胁，面对一车屈服的乘客，却是淡定从容，不管怎样也不肯交出那象征着尊严的十元钱。其中，有一段话让我记忆犹新：“少妇美丽的脸被打得歪向一边，然而却固执地转过脸来直面卖票人，她依然无言，只是以无畏和蔑视的目光盯着他。卖票人还欲出手，但仿佛有一只无形的手把他的手捉住，僵在半空不能移动。车内一片寂静。所有人都感觉到了，少妇如水的平静中折射出一种震慑人心的美和力量。”
读到这里，我不禁心潮澎湃：在现实中，我们又有多少人能够像这位少妇一样，面对武力的威胁，却不为所动，用自己平静的内心来蔑视张牙舞爪的对手呢？恐怕是凤毛麟角，达之者寥寥。我扪心自问，你能行吗？在我将要无奈的得出否定的结论时，忽然，脑海中有一段记忆莫名的闪动了一下，旋即又清晰起来——
初秋，金黄色的树叶随风飘落，我却无心欣赏这美景，面对着那碗苦涩的中药，不住地唉声叹气。虽然俗话说：“良药苦口利于病”，但真要去喝的话，我觉得还是算了吧。正在我苦恼之时，灵光一闪，何不将其倒入马桶，神不知鬼不觉，还能两全其美，既能向爸妈交差，又可不受这苦中之苦。心动，行动！我来到了卫生间，凝视着这碗中药，心里向它做着最后的诀别。突然，我觉得自己尊严受辱，堂堂五尺男儿，怎能在这一碗中药前折腰？于是我脖子一仰，便将之灌入肚中……
但现在，我竟欲得出自己无法守护自己尊严的结论，实为可耻！心里却不由得想到了当今的生活环境：我们都在一个温室中长大，互相竞争着“好孩子”、“好学生”的评价。殊不知，正是它们逐渐锉掉了我们的锐气，锉掉了我们为保护尊严而无所畏惧的气势。更有甚者，为得到它们不惜手段，各种“高招”频出，与此同时，尊严，便悄悄地流失。
自此，我仿佛也有了那少妇无所畏惧的心灵，也懂得了那条道理：有些事情，我们可以妥协；但我们不能放弃生命中的尊严，为捍卫一些值得捍卫的东西，我们应不惜一切代价。
五年级的作文 篇4
我最喜欢读的作品是《三国演义》，因为它的内容十分精彩，下面我就给大家介绍介绍。
《三国演义》在广阔的社会历史背景下，以魏、蜀、吴三国的兴起与衰亡为纵线，以约百年间各种政治人物和政治集团极其尖锐复杂的利益争斗，极具特色的军事矛盾冲突为点火线，描写了公元三世纪前后，从汉灵帝末年皇权式微，董卓篡权，群雄并起，三国相立到司马家族兴起，晋王朝统一天下。之间有上百个人物，其中最突出的人物有刘备、关羽、张飞、曹操、孙权、诸葛亮等。
《三国演义》既是一部政治小说，也是一部战争小说，全书以官渡之战，赤壁之战，夷陵之战，三次大战役为主线，中间掺和着一些辅助性的战役，又以大大小小近百次战役连贯全书，形成战争小说特色。书中人物有二百个左右，其中以曹操，刘备，孙权等最具有影响力。曹操是一位概世奸雄，他生活的信条是“宁愿教我负天下人，不教天下人负我”。刘备被视为汉王朝的正统，成功塑造了一位仁民爱物，知人善任，礼贤下士的仁君典型。孙权在东吴周瑜，鲁肃，吕蒙，陆逊等人的辅佐下，又凭着自己的才能在赤壁和刘备大败曹操，随后又壮大了自己的实，就自立为吴王。
所以，《三国演义》是我最喜欢的经典作品。