在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的五年级环保作文5篇，欢迎大家分享。
五年级环保作文 篇1
那天一早，天空竟然灰蒙蒙的，太阳、云彩都见不到了，我在楼上往下一看：马路上、小区里、楼道旁堆满了垃圾，到处都是灰，风一吹，迷得人眼睛都睁不开，原来我们这儿的环卫工人去世了，我的心情十分晦暗。
第二天，我去上学时，发现垃圾又堆了一堆，灰又加厚了一层，花草树木上一点露珠也没有。花不再美丽，草不在娇嫩，这都是因为没有了环卫工人。我的心情更加糟糕。
第三天，情况还是这样，我忍无可忍，拿起家里的扫帚就冲了出去，把楼下的垃圾一一“销毁”，又给花草浇浇水，便又到小区的马路上去扫地。
有一两个过路人嘲笑我：“哈哈，这个小傻瓜，可能是犯错误了，被罚扫马路呢！”…… 我并不在意，继续扫地。有几个小孩子见了，就来给我帮忙。
打扫完回家，我满头大汗，但很开心，小区的环境变美了，仿佛我的心灵也被净化了。
后来，一位环卫工人来到这里，天又湛蓝湛蓝的了，花草也变得更加娇嫩纤细。
这件事告诉我：“三百六十行，行行出状元”，人只有社会分工不同，没有高低贵贱之分。环卫工人的工作看似“卑微”，其实是社会大家庭中不可缺少的一分子，我们应该尊重他们、感谢他们，为的是使我们生活的家园更加净洁、美丽，为的是我们的社会更加和谐、美好。
五年级环保作文 篇2
我从小就受到爸爸妈妈以及老师的教育和影响，尊重资源、保护环境，是一个环保小卫士。
最基本的环保行动就体现在日常生活中。平常，妈妈会把用过的洗菜水等等积攒起来，倒到一个大塑料桶里，用来浇花；大澡盆洗澡用过的水也不直接倒掉，而是用来洗抹布、洗拖布或者冲马桶；所以家里的水基本都有二次利用。当然了，二次利用时什么浇花了、洗抹布什么的都是我的任务。水是地球上最重要的资源，没有水，就没有生命，我们一定要树立节约水的观念！
爱护环境也是环保的重要内容。家里的废旧电池每次都是我统一放到小区东门的旧电池回收点的。有时周末爸爸送我到外面上兴趣班，经常想将喝完的矿泉水瓶随手扔到外面的垃圾桶里，而我通常会要求爸爸把空瓶子带回家。因为家里积攒起来的一堆空瓶子，卖给收废品的人，一来可以换来一点水果钱，二来可以减少环卫工人的工作量，两全其美何乐而不为呢？当然了，为了带回空瓶子拎袋子的任务自然是我的了！
说说维持生态平衡，保护动物的事情吧。有一次周末我跟爸爸到浙大去玩，在图书馆前面的水池里发现了一只青蛙。这个水池里没有植物，水质很差，青蛙的状态非常不好。我跟爸爸把它捞起来，放到了图书馆后面的池塘里。那里绿树环抱、植物茂密，应该是这个捉虫能手的美丽新家园。我想它一定能捉到很多虫子吧！
我平时还积极参加学校组织的环保活动，例如积极参加小队环保活动，在小区里上门收集废弃电池并宣传环保意识；还积极参加环保金点子活动，出了好多环保好主意呢。
这就是我，一个优秀的环保小卫士！
五年级环保作文 篇3
在我们的生活中到处都有着关于绿色环保的宣传，那么，究竟什么是绿色生活呢？我认为绿色生活是一个广泛的概念，包含着循环利用，拒绝使用一次性物品等等。
我们的空气因为环境污染而变得阴霾，天空不再那么蓝。我能为此做什么呢？我想我可以和妈妈约定，平时我们不开车，可以步行上班上学，这样可以既锻炼身体，又可以减少汽车的尾气排放量。
我们的公园经常会有乱扔垃圾的.现象，与周围美丽的环境显得那么不和谐。我能为此做什么呢？我想我可以发动同学们，在我们平时在公园游玩的时侯，可以主动把垃圾捡起来，放到垃圾箱里，让公园里的卫生更加整洁。
我们平时去小餐馆吃饭，用的都是一次性的筷子，这样增加了树木的砍伐量，破坏了生态环境。我能为此做什么呢？我想我可以去小餐馆吃饭时，从家里带一双自用筷子，用完再带回家。
我们去超市生活用品时，最后用的都是塑料袋装着。塑料袋的确给我们生活带来了方便，然而这样一时的方便却带来了长久的危害。据我上网查资料了解到，由于塑料结构稳定，不易被天然微生物菌降解，在自然环境中长期不分离。这样就意味着废塑料垃圾如不加以回收，将在环境中变成污染物永久存在并不断累积，会对环境造成极大危害。我为能此做什么呢？我想在这里呼吁大家，在平时的生活中，我们尽量减少塑料袋的使用量，我们可以从自家带一些布兜使用。
绿色生活，与我们每一个人都息息相关，愿我们每一个人都从自我做起―――爱绿色生活
五年级环保作文 篇4
昨天上午，我们乘大巴去钟楼环保主题公园。
钟楼环保主题园地块位于钟楼开发区工业园区内，它紧邻童子河与童子西路，两侧分别为合欢路与梧桐路。河对岸为居民用房，另一侧为工厂厂房。整个场地呈狭长形，全长约734米，设计总面积为32329平方米。这时，一个中人走到台上，说“今天是全世界第四十一个环境保护日……”过了十几分钟，很多人都不耐烦了，而讲话也接近尾声。“请大家进园区观赏一下吧。”我们拥挤着进入公园。听着导游说：“这些地砖都有很好的渗水作用可以储备地下水，不让水白白流失。这就是这些地砖与水泥地砖的差别所在，就连垃圾桶，和椅子都是用废旧材料制作而成的，我们不由的惊叹，这可真环保呀。我们慢慢进入水滴雕塑那里。只见一个个板上写着节水的标语。
我们以后一定要节约用水，不要让世界上最后一滴水成为我们眼泪呀。要知道，人可以三天不吃东西，但不可以三天不喝水。让我们好好保护我们这唯一的地球，唯一的家园，唯一赖以生存的环境。
五年级环保作文 篇5
今天是第41个世界环境日，说来你也许不相信，我——一个普通的小记者，有幸和常州市钟楼区的领导同游刚开放的“钟楼环保主题园”。可别小瞧这个环保主题园哦，它可是咱们钟楼区日新月异变化中的又一颗璀璨明珠呦！
我们随着导游阿姨的脚步缓缓走入园内，小路两旁，花儿珍奇斗艳，小草、树木青翠欲滴，一群群蝴蝶在花丛中上下翻飞，看，这几只刚落在草叶上，那几只又马上挥动翅膀飞起，好象美丽的少女在翩翩起舞。一片生机勃勃！“这里和普通公园没什么两样啊！有什么好看的！”我小声嘀咕着。导游阿姨看出了我们的心思，耐心地对我们说：“同学们，你们猜猜看，这堵题着诗的墙是用什么做的？”“阿姨，应该就是普通的建筑材料吧！”大伙七嘴八舌地说着，阿姨告诉我们：“可别小看这面墙，它可是用废旧材料做成的，不仅环保还很省钱呢！咱们这个和普通公园的区别可大了，这里的地砖渗水性好着呢，每到下雨天，别的地方都是湿湿的，而这儿的却是干的。你们看，这些平平常常的长椅和垃圾桶，它们也都是用废旧塑料做成的哦。”原来这么神奇啊！刚才还说“没意思”的我，顿时觉得羞愧难当，我连连责备自己：可别再做那井底之蛙了！
我们这群“小红帽”一路走，一路聊，不知不觉中，来到了一座巨大的水滴雕塑前：这三滴水滴是银灰色的，中间的较大，两旁的则是小小的。这个景观是告诉我们：要珍惜现有的水资源，不要让每一滴水从我们手中白白的浪费，如若不然……我们掉转头,才发现四周只有一些光秃秃的鹅卵石,这应该就是模拟成干涸的河床,看到这里，一副可怕的画面立刻呈现在我的脑海中。
或许，在人们眼中毫无用处的废弃物，会成为有价值的东西；或许，平时大家不屑一顾的行为，会成为拯救我们人类的大举动。通过环保主题园，可以看到政府对建设生态文明的重视和决心；通过规划功能布局、科学配置植物种类，并运用吸引眼球的雕塑、展示牌、廊架等景观，可以看出设计人员的匠心独具，非常具有教育意义；通过今天的参观游览，不但让我们大开眼界，而且明白在知识上还有许多欠缺，平时应约束我们日常生活的许多不文明行为。在今后的日子里，我们应该加倍努力学习，把家乡建设成为“绿色、生态、环保、节约、高科技”的美丽家园！