在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的关于读书的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于读书的作文1
读书的好处有哪些？其实在提笔之前，脑海中构思了很多喜欢读书的理由，想分一二三列出来，然后成体系写下去。
但提笔后果断放弃了，但凡体系化的理由，都是经过深思熟虑之后的，而真正的喜欢，从来都是脱口而出。
我喜欢读书的原因，就是因为，我喜欢。
喜欢书，喜欢书的味道，喜欢静静地摸书，喜欢把书成排放，喜欢读书时的`万千思绪，喜欢抬头时洒在脸上的阳光……
也会设想自己以后的房子，一定要有单独的书房，自己设计，把自己这么多年买下的书放进去，然后一直买书，看书，没事的时候，摸摸书。
我有毒，爱书成疾，无法自拔。
关于读书的作文2
“书犹药也，善读之可以医愈。”是啊，现在的社会，全都是用报纸、书刊来传达信息的，假如一个人不读书，就不会了解世界，跟不上世界的步伐，就会被世界所抛弃。
现在，许许多多的百科全书，如：《十万个为什么》、《世界未解之谜》等等五花八门、各种各样的.书籍都能给我们许许多多的好处，我们的世界那么广阔，世界上有的东西，书本上也会有，百科全书就像“哑巴老师”一样孜孜不倦地教我们知识。可见，书多么有用啊！而且，我们学到的知识也要在日常生活中运用，要准确无误地判断这样做是否合适，从而丰富我们的课外知识，有利于我们健康的成长。你们说，读书的好处是不是很多呢？
如今，图书馆里的书越来越多，我们也要学会阅读和珍惜书本，看完后应该把书放回原位，而不是随便乱扔乱放。还有，我们一定要找给予我们知识的书阅读，不要看那些不益于我们成长的书。
总而言之，读书的好处数不胜数。来吧！让我们在知识的天空尽情地翱翔吧！
关于读书的作文3
这个寒假期间，我和妈妈一起阅读了《感悟童心300个成长故事》。这是一本培养我们智慧故事书。读完这本书，让我更加学会爱父母，学会爱生命，学会感恩。
书中精彩小故事有数之不完，道之不尽情节与内容，如《困境即是赐予》、《小鹰长大了》、《成为一只美丽蝴蝶》等，是告诉我们遇到挫折和困难时，不要逃避，不要悲观失望，要勇敢、坚强、乐观地面对一切，只要我们拥一颗坚强勇敢心，那么我们就能够创造出人生奇迹。《卖力救火小松鼠》、《为自己创造一个奇迹》则是告诉我们：在人一生中，总会遇到坎坷和灾难，我们只要积极冷静地去面对，去解决问题，那么我们就能够战胜困难，创造出辉煌有意义人生……
成功者决不放弃，放弃者决不成功。在以后学习生活中，我一定会改正缺点，发扬自己优点。要向《人生没有障碍》里面小男孩学习，做任何事情不放弃，不退缩，向着目标努力拼搏。
关于读书的作文4
小时候，我并不喜欢读书，看见书就会撕烂它。妈妈看见了，就特意买那种撕不烂的书。当我费劲儿撕却怎么也撕不烂时，妈妈得意的.笑了。 后来，我上幼儿园了，非常喜欢听故事。睡觉前我总会缠着妈妈读故事，妈妈就用她那标准的普通话绘声绘色地给我读《海的女儿》，《白雪公主》，《丑小鸭》、《灰姑娘》等故事。不知不觉，我竟爱上了书。好多时候，妈妈的故事竟成了摇篮曲，常常听着听着就进入了香甜的梦乡。每天放学回家我总是捧着《幼儿画报》看得津津有味，还常指着图画自言自语，有时看图编故事、有时唱儿歌。 六岁半，我上小学了，学会了拼音，可以读一些带拼音读物了。《格林童话》、《天方夜谭》、《安徒生童话》、《成语故事》、《伊索寓言》、《神话故事》等书都是我的最爱。
关于读书的作文5
班里的图书角开张了，我借的第一本书名叫《巫猫之国》，这本书可有趣了。
有一个古老的传说，在一个古老的.森林里有一个栖居在蜗牛背上的神秘部落。有一天，这个部落突然就消失了。青蛙长脚、老鼠尤里、鹦鹉小黑、探险家老K一起出发去寻找这个消失的部落。一路上惊险万分，他们先后遇到了吃人蝙蝠、飞天水母、巨型植物等，还通过了漩涡，克服了种种困难，终于进入巫猫之国。传说中已经消失的国家，原来还存在着。
读了这本书，我得到的收获是：不管别人说的是什么，都不要盲目的去相信，要自己亲自去观察一下，去寻找一下，去动手做一下，只有这样你才知道是不是真的像别人说的这样。
点评：这篇文章，主要写了“我”读《巫猫之国》的感悟。文章首先对《巫猫之国》这本书的内容进行简要概述，然后通过这本书，作者写出了自己的感悟。作为一年级的同学，文章叙述条理，结构比较完整，是篇不错的文章。
关于读书的作文6
我上小学一年级学到了很多知识。我学会了拼音，认识了很多字。我能够自我读课外书了，会查字典，会有感情的朗读课文，我很高兴也很快乐。
书中的知识丰富多彩，让我很留恋。每一本或每一篇我喜爱的，我都读好多遍，甚至都能背过了。我把喜爱的`书或者文章讲给妈妈和同学们听，有时逗的她们哈哈大笑，我也乐在其中。我虽然没亲自到天安门广场观看升旗仪式，但书中的知识能让我感觉到她的庄严雄伟。此时虽然没见过诸葛亮，但我明白他的机智。
读书给我带来了欢声和笑语，就让我们在知识的海洋里畅游吧！
关于读书的作文7
上星期，天长有幸请著名作家—薛家柱讲课。六点多，可容纳600多人的礼堂里座无虚席，中间及两旁的过道也坐满了来听讲的家长。准时六点半，身材微瘦、头发略白的老人健步主席台。来人正是尊敬的薛家柱。他微笑着，向大家点头鞠躬。
薛给讲了为要读书、读书的意义与作用和读书、读书三大。
从薛的讲解中了他小的故事。他小，能看的书父亲的地图和母亲的.辞海，，他好不容易从家里翻出西游记，在看了西游记，作家梦就诞生了。
听完故事的我想：的孩子条件都很优越，都意识到书的宝贵，我要爱护书籍。
薛，书决定你的。作家小看了书，才决定要当作家的，看书时要做笔记，把好的句子抄‘要广读精读。
最后薛还留了半个小时给提问，大家的发言都很精彩。
听了薛的讲座后，我受益匪浅。希望以后能多有几次的讲座。
关于读书的作文8
俗话说的好“书犹药也，善读之可以医愚”我们五(一)班的班长——金徽就是这样的。
金徽从小爱看书，她读过《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》，她可不是匆匆看过，而是仔细的看，她每次都把好词好句记下来，所以她的嘴巴比我们厉害，我们大家都说不过她。
不过我们大家都很喜欢她——我们的班长金徽。
每次选举三好学生、师范生，是的黑板上总有他的名字——金徽!上班队活动课，也总是她在朗读，声音大声、洪亮，同学们在场下直鼓掌，她露出了微笑。
仿佛在说谢谢! 她个子高高的，又会拉丁又会恰恰，还会弹古筝，都有5、6级了。
她那大大的`眼睛，长长的黑发，可爱极了!他一回家就看书做作业，都成了一个“小书迷”了哈!哈! 这就是我们班的一个“小书迷”怎们样，不错吧!她就是这样滴水石穿、积少成多，一步一步的登向山顶我要向金徽学习，就算山再高、再远，我相信总有一天我可以爬上那座山的顶峰。
关于读书的作文9
我喜欢读书。
我读过很多书。上天下地入海，你能想到门类的我都读过：文学的、数学的、英语的、历史的、音乐的'、体育的、美术的、物理的、化学的、生物的、心理的……就连菜谱和杂志我也看。所有看过的书加起来有几百本了，其中几乎四分之一是数学的，还有不少故事书。
我看学校图书角看书也有一段“历史”。从二年级下学期开始，我看了《细米》《根鸟》《草房子》《三角地》《甜橙树》《山羊不吃天堂草》和《福尔摩斯探案集》（三、四本），还有五本忘了名字的书，加起来足足有十三本书了。一下课我就借来看，有时还会不小心带回教室或是家里去看（看了，我是送回原处的）。每次扫完地我还会看上至少半小时。
家里的书也很多。尽管我每天都看，但我还是没看完。家里的那些杂志之类的书，我都看了好几遍。妈妈偶尔也会从图书馆借来几本给我看。
我愿在书的海洋里徜徉！
关于读书的作文10
这个暑假，我拥有了世界上独一无二的书架，虽然并不精致，却饱含着爸爸对我浓浓的爱。
我是个小书迷。记得刚上一年级时，爸爸在墙上为我钉了一个简易的书架。随着书越来越多，妈妈一直说要为我买一个大书架，爸爸却“小气”地说：“花那钱干嘛，我来做一个呗。”刚开始，我和妈妈都半信半疑，但现在来我家看过这个书架的人，无不点头称赞。
我的`爸爸不是专业木工，只是一名普通的装修工。书架所需的材料都是爸爸在工地上捡来的废弃料，工具也不齐全，只有一把锯子，一把锤子和一些钉子。别看工具少，但爸爸顶着酷暑，利用下班的时间，用他的一双巧手，变废为宝。每次为我打造书架时，爸爸汗流浃背，衣衫尽湿，还有两次不小心伤到了手，但爸爸一直默默忍着，从未有半句怨言。
功夫不负有心人。经过两个月的努力，书架终于完工了。看着它，我欣喜不已，为我有勤劳能干的爸爸而感到骄傲！
关于读书的作文11
读书的好处很多。
读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。
读书的好处有很多，我给你介绍以下几点:
1.可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事。
2.可提高我们的阅读能力和写作水平。
3.可以使我们变的有修养。
4.可以使我们找到好工作。
5.可以使我们在竞争激烈的.社会立于不败之地。
其实读书有很多好处，就等有心人去慢慢发现。
关于读书的作文12
这大概是我们每个人成长的一个阶段吧。不知何时起我就爱上了看一些比较高深的书，例如余秋雨《文化苦旅》、《山居笔记》还有文言文的三国演义和三国志。
看这些书的时候是和朋友在一起看的`，朋友看得非常快，几乎是一目十行。我开始以为她在炫耀自己看书快，后来才知道，读书是需要方法的。你可以细细地看看慢慢地看，注意细节和基础，像品尝一杯浓浓的咖啡，要用很长时间才能品尝出它的滋味来。也可以速读。什么是速读呢，就是要有个总体框架，知道每章节说的是什么，有哪些重要概念，眼睛像电子扫描一样地在文字间快速浏览，及时捕捉自己所需的内容，舍弃无关的部分。
我个人是喜欢慢慢看的，我喜欢细细的品味书中每个字每句话每个段落所包含的哲理或是情节，但是看过之后就不想看第二遍了，除非没书看又很无聊的时候，才愿意捧起书来看看。我觉得我真的搞不清速读这种读法，我觉得我和它根本不沾边。
关于读书的作文13
读书可分为两大类，一是：知识类。二是：让人学习类。我们今天就着重讲知识类。知识类又有许多类：例如作文书，科技书，工具书等等。而且读完之后还想再读一遍，让人感觉学到了许多知识，正如一句名言：读书百遍，其意自显。所以要学知识的时候一定要读知识书，否则就学不了知识。
当然知识书不错，让人学习的书也不错呀！让人学习的`书是专供要学习品质的人看的书。那里面有许多感人的故事让人学习，实在是太好了！
怎么样，有这么多书的知识，你一定想看书。心动不如行动，你就赶快去买吧！
关于读书的作文14
读完这个故事，我觉得故事中的海娃真勇敢。
海娃替爸爸送一封很重要的鸡毛信，途中他遇到了鬼子，海娃着急了把鸡毛信往哪里藏呢？他看着胖乎乎的羊尾巴，心头一动，就把鸡毛信藏在带头的老绵羊的'尾巴底下。没想到鬼子的肚子饿了，想宰几只羊烧羊肉吃，就把羊和海娃赶到牲口圈里了。可是海娃十分勇敢，用聪明机智克服了重重困难，装大人的声音吧哨兵骗开了，最终把鸡毛信送到了张连长手上，靠这封信砸了鬼子的炮楼，立了大功。
我们生活在这个和平的年代，生活条件十分优越，物质生活充足。我们要向海娃学习，要努力地学习，使自我取得更大的成就，长大以后为国争光。
关于读书的作文15
今日，我读了一篇短文《父与子》，我心里一向久久不能平静，想了很多很多。
这篇短文讲了在日本，有一对父子去郊游，儿子因好奇下到坑里出不来，儿子求助父亲，父亲对他置之不理，最终他自我想办法爬上来的'事。
读完后，我就一向很不明白，为什么文中的父亲对儿子的求助置之不理呢？难道他一点儿也不心疼自我儿子在下头又哭又喊甚至还骂自我吗？经过反复读短文后，我最终弄明白了，原先那位父亲并不是不想帮忙儿子，而是想利用这一次机会，让儿子自我明白遇到困难要自我解决，不要一向依靠父母亲，要自我学会独立，仅有这样，才能够真正长大。