在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的四年级叙事作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级叙事作文 篇1
初冬的晨雾把整个世界裹在缥缈的白纱之中。“刷刷”的响声传来，是清洁工人，穿着橘红色的工作服，戴着磨损的手套，挥动着沉重的大扫帚，脸上渗出细密的汗珠……
太阳公公出来了，柔和的阳光洒在大地上，暖暖的。我和妈妈来到兴众商场。哟！人真多，铃声、嘈杂声、叫卖声赶走了所有寂静。“咚”的一声响，我转头一看，原来是妈妈把吃完的玉米棒芯扔在了地上，玉米棒芯骨碌碌地向远处滚去。我仰起头，问：“妈妈，为什么不扔进垃圾箱里？”妈妈皱了皱眉，说：“找不到垃圾箱。”我顺手向广场边指了指，说：“在那儿呢，还不到几米远。”妈妈听后脸微微一红，很不耐烦地说：“走你的吧！那么多闲心思。”“妈妈，你不是常说讲卫生的孩子才是乖孩子吗？你怎么……”妈妈好像没听见我说的话，拉着我就进了商场。=
在商场里，妈妈买了我最爱吃的彩笛卷，我津津有味地吃起来。不一会儿.手里只剩下一个空袋子。我捏着袋子，在商场转了好几圈，终于找到了一个垃圾箱。我跑过去，小心翼翼地把袋子扔了进去。转过身来，我发现妈妈瞪大了眼睛，呆呆地望着我。当我回到妈妈面前时，她的眼睛由“二饼”变成“二条”，笑眯眯地向我竖起了大拇指。
出了商场，只见那个玉米棒芯还躺在地上。无数的大脚、小脚、穿皮鞋的脚、穿运动鞋的脚从它身上踏过，它越来越脏了。我刚想跑过去把它捡起来，妈妈抢先迈出一步。“妈妈，你真是个乖孩子！”我高兴地冲妈妈嚷着，妈妈不好意思地笑了。
保护环境不仅要说在嘴上、记在心上，更重要的是落实在行动上。妈妈、爸爸、小朋友们别再说“找不到垃圾箱”了，为了我们家园的美丽，为了我们环境的整洁，多迈一步不嫌累，再行十步环境美。让我们人人都养成这个好习惯。
四年级叙事作文 篇2
这是个迷人的夜晚，抬头仰望天空，天空就像平静的海面，深蓝的天空显得更加静谧明月恰好点缀在这诺大的天空上，那么大，那么亮。月亮的余辉洒下来，一片银白色的光，给大地蒙上一层神秘的面纱。
突然，一个声音，打破了天空的寂静接着，从天空上便洒下无数多五颜六色的小花，美丽而不可言，那是烟花，随后，便接连不断的竞艳开放，一个比一个美丽，看着这些烟花。我不禁展开了遐想：烟花点亮自己，给人们带来的是无限的欢乐光明和憧憬，而它即将面临的是死亡，在它点亮自己的一瞬间它只想用它短暂的光辉照亮人们的心田，只想真真正正的灿烂一次。人生又何尝不如此呢？
又一声响声把我从遐想中拉了回来，这时，各家人都已经开始放鞭炮了，声音一个比一个响，好像进行着比赛，烟花继续盛开，鞭炮继续响着，种种声音混合着融在一起交织成一片，形成一曲柔和的交响乐，好像在迎接这新的一年的到来，在这万火通明的夜晚，我默默的许下了一个愿望做一朵烟花，我也要真真正正的灿烂一次鞭炮声声锣鼓响。
四年级叙事作文 篇3
今天，我和妈妈一起种辣椒。妈妈说：“种辣椒要先找到辣椒的'种子。”“种子不是买来的吗？”我疑惑地问。“当然不是了。”妈妈笑着说，“辣椒的种子藏在辣椒里呀。”
“哦，原来是这样啊！”妈妈拿出一个干辣椒，把里面的辣椒子倒出来。我先到小区后面挖了一花盆土，再把土挖出一个一个小坑，接着，把种子放进小坑里，然后铺上一层薄薄的土，最后又拿起水壶浇了一些水。
干完这些活，好累呀！我躺在床上休息了一会儿。突然，我看见辣椒开花了，我赶紧浇水，施肥。不一会儿，辣椒竟然神奇的结果了。有黄的，有绿的，有红的，十分好看。我摘了一个花辣椒尝了尝，竟然是水果味的，好甜呀！
突然我被妈妈的叫声惊醒了。哦！原来是一场梦啊！
四年级叙事作文 篇4
在我的记忆里，有许多难忘的事。这些记忆慢慢的汇成了一条河，在这条河中，让我最难忘的事是学画画这件事。
有一天，我们学校组织去参观画展。到了目的地，我便陶醉在画的海洋中。一幅幅画五彩缤纷，活灵活现，让人身临其境。我便有了学画画的念头，我让妈妈给我报了画画班。
上第一节绘画课时，老师让我们随便画，想画什么就画什么。我画了一片草地，上面开着各种各样的野花，旁边还流淌着一条小溪。可是不知为什么，我就是画得不好，把草地画得乱糟糟的一片，花儿就更不用说有多难看，小溪画得还算好些。但是，我把小鱼画成了怪物。第二次，我吸取了上次的教训，认真的画了起来，我先用铅笔勾画出草地的样子，再画花和小溪，接着一丝不苟地修改不好的地方，然后用水彩笔仔细地涂上颜色。这幅画虽然比上幅画有了进步，但还是有不足的地方——对照实物还有不少的差距。
我垂头丧气的对妈妈说：“我不想学画画了”。妈妈严肃地说：“不行，做事怎么能半途而废，只要功夫深，铁杵磨成针，你只要坚持不懈，就一定能把画画好”。听了妈妈的话，我又有了信心，更加认真地画画了。我还向老师请教怎样画，老师耐心地指导我，还手把手地教我。课余一有空，我便情不自禁地拿起了笔画画。就这样，我画得一天比一天好，一幅幅画栩栩如生，妈妈夸我是个“小画家”，我听了心里美滋滋的。
画画给我带来了许多的乐趣，它也丰富了我的课余生活，陶冶了我的情操。
四年级叙事作文 篇5
在3年级下学期的一次品德课上，老师让同学们带着鸡蛋来到学校，说要给鸡蛋装饰。我心里想：鸡蛋就是鸡蛋为什么还要装饰呢？
下一次上品德课的早上，我拿出鸡蛋玩玩，结果你猜怎么着，就算着搁到袋子里的鸡蛋，一下子就碎了。到了上品德课的时间，老师让拿出鸡蛋，我的鸡蛋碎了，没有办法，只好如实说咯。
老师说：“这节课的内容就是，装饰鸡蛋。因为我想让你们好好保护鸡蛋，把鸡蛋当成你们的宝宝。而且要做出保护报告和出生证。”
我们一下子就懵了，没有绘画天赋的同学都快哭了。
我只好看着同桌装饰，我的同桌是个想象力丰富的男孩子，画的可好咯。
下课了，时间过得真快。
回到家，我第一件事情就是拿出冰箱里的鸡蛋，画了个扎麻花辫的女孩子。
保护鸡蛋开始了，我时时刻刻都想着鸡蛋。
并且随笔记录了情况，就当保护报告。
时间很快过去了，回到学校，好多人都把鸡蛋打碎了，我的没有打碎，我得意的扭屁股。