无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的四年级感恩作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级感恩作文 篇1
有的人懂得了勤奋，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜，我却懂得了一个与众不同的情义－感恩。在我蹒跚学步时，是父母在一旁扶着；当我的人生路崎岖不平时，是父母帮我走过坎坷；当我学习压力大时，是父母给我端了杯热茶；当我受欺负时，是父母为我们打抱不平。父母为我们付出了这么多，难到我们不应该学会感恩吗？
那是冬季的一天，天气冷极了，风吹在脸上，就像刀割一样。我刚走出校门，不由的打了个冷战，心里埋怨着：妈妈怎么还不来呀！“滴滴”我心中大喜：妈妈来了！“咦，你的手套呢？”妈妈惊讶的
“妈看着我。呀，糟糕了，手套被我落在教室里了。我不好意思地说：
妈，手套被我落在教室里了。”妈妈说：“你这个冒失鬼，来，把妈妈的手套带上吧！”“谢谢妈妈！”路上，我的手暖和极了。看着妈妈的手被吹的通红，我有些心疼，便对妈妈说：“妈妈，你把手套带上吧！”“傻孩子，妈妈不冷。”大人的手都不怕冷吧，我想。可到
“妈了门口，我才发现，妈妈的手冷的连钥匙都拿不住了。我问妈妈：
妈你为什么说手不冷呢？“孩子你的手没冻着吧！你下午要写作业，手冻着了，就写不了作业啦。”我听了，泪水夺眶而出。
是这次经历，让我理解了母亲的爱。让我学会了多一份关怀，少一份埋怨。多一份感恩，少一份厌恶。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。而我，要感恩她，我敬爱的妈妈。感恩她直言不讳的教导；感恩她给于的真诚；感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感恩她，让我懂得了感恩！
四年级感恩作文 篇2
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”相信每一位同学都听过这首歌《感恩的心》吧！当耳畔响起那动人的歌曲总会想起帮助过我们的人。
感谢搞震救灾的叔叔，阿姨们。
5.12的钟声再次响起，那时整个地球不知疲倦的摇晃着。我们急忙下了楼。
回到家中是处乱乱的，电视机在地上，书也倒了….过了一会爸爸把电视机安好打开了电视。一个个不幸的消息直往耳里冲。北川、都江堰…..山石滚落，房屋倒塌，一位位孩子大部分失去了生命。我们的总理****爷爷地震后，两小时及时赶到现场，十万大军也奔赴灾区，救助被困人民。
啊！因为有生命之花在从开，啊！因为有你我们从新站起来。
5月13日下午，笔者在课堂上提议同学们全班起义，降半旗，为四川地震中死去的人默哀一分钟。并祈愿天保佑我中华。此外，哀悼礼仪不仅可以提升悲伤的气氛，而且还可以感染民众，净化自己的心灵。老天啊！请你别开那么大的玩笑，我们到底是做错了什么呀？但你还告诉我们活着的人们我们仅仅是灾难中的幸存者，而在此后，不能知道的事天灾人祸中，我们也有可能无法幸免于难！
看到一幕幕动人的`场面心里有一种说不出的味道。但是我们并不伤心，因为：灾区不哭，孩子不哭，中国永远不会哭。一头沉睡的狮子，但它不会永远沉睡下去。因为有众仁们奉献，当有一天，东方狮的怒吼必将震惊全世界，因为它有广阔的土地，有悠久的历史，有……
我们相信阳光总在风雨后，一定会出现彩虹的！
爱永远与我们同行，永远不会消失。
四年级感恩作文 篇3
“慈母手中线，游游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐代诗人孟浩然的《游子吟》真切而深情地歌唱人间至美的情感——母子之爱。
记得我三岁那年，我的体质很差，经常感冒发烧，而且多数在半夜。每当我一发烧，您就连忙起床，衣服也顾不上披一件赶紧给我找出药让我服下，然后坐在我的身旁，用棉签蘸点酒精擦我的额头、手心等处，每隔两分钟擦一次，每隔十五分钟检查一次体温，就这样直到我的烧退了一点您才安心躺下而这时天也快亮了。第二天一早您又背着我去医院。看着您疲倦的面容和敖红的双眼，我心里很难过。
母亲，您不仅在生活上关心我而且还教我怎么做人，教会我面向挑战，在挑战面前不低头。
有一次，老师选我当劳动委员，这是我第一次当劳动委员。所以，我很怕，怕自己不能持之以恒，回家后您看到我闷闷不乐的样子，就问我原因，于是我把这事告诉了您，并说我很害怕。您听后安慰我说：“别怕，老师既然选你当，说明老师相信你有这个能力。再说这也是个锻炼的机会。你要对自己有信心。”结果，我做得很好。
啊！母亲您对我的关爱我永远也不会忘记。每个人都要学会感恩母亲。像“羔羊跪乳，乌鸦反哺”一样！
四年级感恩作文 篇4
嗨，大家好！我的名字叫做王洋洋，那么，大家一定还想知道我的爸爸是个什么样的人吧？我为什么要感恩我的爸爸呢？
我的爸爸是一个很关心我学习的人。有一天晚上，因为爸爸在家里锻炼身体，耽误了，所以没去学校接我。没办法，我只好自己背着书包回家了。一到家，爸爸就很亲切 地问我：“女儿，今天的作业是什么？多不多？要默写的时候一定要叫爸爸呀！还有一定要记住做好以后给爸爸检查呀！”我也对爸爸亲热地说：“爸爸，今天的作业是……要是默写的时候，我一定会喊您的！我也一定会记住，做好以后一定给你检查的。”
爸爸这才安心地继续锻炼身体！我也赶紧到了书房，抓紧时间写起了今天的作业。由于我写作业速度很快，不久，便到了一个要默写英语的作业：把第二课的单词与单元导学上短语给默一遍。
这时，我赶快叫爸爸过来：“爸爸，赶紧到书房来提我默写呀！”爸爸听了，急忙说：“哦，来了，来了。”“要默写什么呀？”爸爸说。我说：“是英语第二课的单词和单元导学，您读中文，我来写英文，因为老师平常默写就是这样的。”
爸爸认真地提，我一丝不苟地默了起来。第一个学生，第二个老师……在爸爸的协助下，我终于默写完了。爸爸说：“赶紧给我检查！”我说：“好的。”爸爸检查完了，惊喜地说：“哇，我的女儿你太棒了，全对啊！不过你不能骄傲，继续努力哦！”
这就是我的好爸爸，所以我要感恩他。我长大一定要好好地报答他。
四年级感恩作文 篇5
中华民族有五千年的悠久历史，从古至今，孝敬长辈是我们的传统美德。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。何况我们人类呢?
回想一下，当我们第一次叫爸爸妈妈时，第一次迈开步子时，第一次讲出一个语无伦次的故事时……是谁在细心地教导我们?是谁在耐心地引导我们?是父母。当我们遇到困难，是父母给予我们鼓励;当我们受到委屈，是父母给予我们安慰;当我们取得成功时，是父母为我们庆祝。如果说母爱是一把大伞，为我们遮风挡雨;那么，父爱就是一片海，容有对子女的关爱!因此，不管父母对我们怎么样，我们都应该孝敬父母。
我曾经看到这样一个公益广告：过年了，老人孤苦伶仃的过了一个黑暗而又寂寞的年。看完这个广告，我不禁感慨：现在人们的生活水平提高了，工作忙了，变得自私了，也不回来看看养育自己的父母了。这时，我突然想到一首歌：“常回家看看，回家看看，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子总操心只图个平平安安……”是啊，父母不图有什么回报，只要儿女平平安安，开开心心。常回家看看哪怕只是一句问候也好。儿女忙了，老人一个人在家，因此，也有了更多的“空巢老人”。我们尽量不要给父母物质上的亲情，因为花再多的钱，也没有陪父母聊聊天，吃顿饭的好啊!
古代人身上的中华传统美德，永远值得我们学习。比如说，晋朝的吴猛，他8岁就懂得孝敬父亲。没到夏夜，她总是赤身坐在父亲身旁，任蚊虫叮咬也不驱逐，怕蚊虫离开自己去叮咬父亲。看完这个故事，我感触很深。吴猛8岁就那么懂事，为了让父亲睡个好觉，宁肯自己被蚊虫叮咬。然而，现在的孩子也许都十几岁了，还不知道体谅父母。总是衣来伸手，饭来张口。我们自己想一想，自己关心过父母吗?父母为我们花了多少心血?他们头上的白发有多少是因我们而长的?我们长大了，工作忙了，不再回去陪父母了。可是，还有什么比亲情还重要?
这时，我不禁又唱起了那首歌“常回家看看，回家看看，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩……”
四年级感恩作文 篇6
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。感谢您，我的英语郑老师!
感恩您——付老师，您是一个我们能永远信赖的人，你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感恩您——付老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感恩您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，其中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
四年级感恩作文 篇7
从我一丝不挂、呱呱落地的那一刻起，我就拥有爸爸、妈妈对我满满的爱了。
当我还是个小婴儿时，我拥有一个温暖能遮风避雨的家，有一张舒适安稳的小床，也拥有彷佛是小士兵般排好队，不停送进嘴里富足的食物；当我哭泣时，总有一双柔软的手轻拍我；当我学走路时，一定会有一双强而有力的手在另一头迎接着我；当我牙牙学语时，陪伴的不是电视，而是妈妈在我身旁轻抓着我的手，一字一句指着故事书上的文字，轻声细语教我识字读书。
当我长大后，学校有不辞辛劳教导我的老师；我有与我一同游戏欢乐的同学和朋友；当我难过时，有家人的安慰、朋友的拥抱；当我跌倒时，一定有人会伸出手拉我一把；当我高兴时，也有同学及家人能分享……不只如此，我还拥有我们家宠物小鸟带给我的欢乐，所以我是一个拥有很多，幸福又富有的小孩。
虽然我拥有很多，但是我也想起了世界上并不是每一个人都像我一样富足，许多贫穷国家的孩子，没有学校、桌椅，只能用树枝在沙地上写字；没有足够的食物，每个孩子都又瘦又黑；有的失去了父母，只能生病躺在地上，任由饥饿的野兽在一旁觊觎……我简直无法相信在世界的另一端，竟然有人奢望我们不要的衣服、浪费掉的食物，而反观自己，是多么的幸福？
我虽然拥有很多，但是我要时常提醒自己要惜福、要感恩。爸爸妈妈常说我们这一代是“身在福中不知福”拥有很多却不惜福，我希望将来能贡献自己的一份心力，让幸福和快乐的种子，散播在世界的每一个角落，让所有的人，都能尝到富足、快乐的甜美果实。
四年级感恩作文 篇8
这是一个飘着雪花的黄昏。一个公交车的站点，有大约七八个人正在焦灼（zhuó）地等车。而在距人群不远处，一只流浪猫在寒冷中徘徊（pái huái）着、嘶叫着，它显然无助到了极点。最后，它向等车的人群走去，也许，在它看来，在这冰天雪地的钢筋水泥世界里，只有不远处的人类才是自己最可依的吧。
猫钻进了人群，人群开始骚动。一个年轻女人一声尖叫，她身边的男人开始用力踢那只猫，猫挣扎着再次钻进人群，人们开始不停地躲着它，避着它。
猫的希冀一个个都破灭了，它只好依旧无奈地趴伏在离人群不远的雪地上悲伤地哀叫。这时，一个推着垃圾车的清洁工走过来了。这是一个年过五旬的妇人，她显然发现了那只流浪猫，就俯下身子轻轻地把它抱在怀里，猫就不再叫了，乖乖地依偎（yī wēi）着她，并用舌头舔着她的手。妇人用手拭去它干涩零乱的毛皮上沾满的灰土，然后脱下外面的褂子，把猫严实地裹在里面，放在马路边一个避风的角落里，然后离开了。
人群中所有人都看着这一切，肃静无声。
几十秒后，事情出现了令人想象不到的逆转。其中一个男人把新买的电饭锅从纸箱中拿出来，走到那个墙角，把猫放在了那个纸箱里面，接着，有两个小学生从人群中走出来，他们从书包里拿出几包小食品，撕开包装，放到了那个纸箱里。公交车开过来了，开始尖叫的那个女人突然着急地与他身边的男人耳语着什么，最后，她跑过去抱起那个纸箱，和男人上车离开了。
本以为事情就此结束了。就在这时，那个清洁工又神色焦急地回来了，她来到原来放猫的地方驻足了很久，才推着车离去。
我想，如果这只猫通人性，它应感恩所有刚才救助过它的人。但当我换个角度想，那些动了恻（cè）隐之心的人，他们更应该感谢那只流浪猫，是它，救活了他们即将枯死的心灵。
心语传递 寒冷的冬夜，一只流浪猫舞台道具一般地出现在生活的舞台，现实的内容得到了丰富，一个多面的、立体的社会也因此而呈现在读者眼前。情与仇、爱与恨、美丽与丑陋、高贵与低贱，世态与人情、生活与人生，均在一个最简洁的时空里呈现，戏剧一般的浓缩。
与其说是人赋予了猫一份善良与同情，不如说是猫复苏了人的灵魂。的确，作为人，应该好好的感谢那只猫的介入与提醒，它导演了冬夜里城市一角最为动人的风景。
文章的特色还在于，它以一个巧妙的切入点，解剖了物质时代的现代人灵魂深处精神的失落，给人以冲击与震撼。
四年级感恩作文 篇9
花儿感谢阳光，因为阳光让她绽放；草儿感谢雨露，因为雨露让她成长；树木感谢泥土，因为泥土让他挺拔……
我常怀着一颗虔诚的心，感谢上苍的赋予。我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活……
20xx年5月12日,四川汶川发生了8.0级大地震。政府知道这一消息时，便立即派出了许多子弟兵去救援被困人员和幸存者。这些可爱的、伟大的子弟兵顾不上吃饭，顾不上休息，一直忙碌在救援的第一线，在他们的救援中一幅幅感人至深的画面展现在所有人的眼前。
记得有一位警察，他在救人的过程中，被埋在废墟下的他的儿子听到她的声音便朝外面大声喊道：“爸爸，爸爸，快来救我呀！”爸爸循着声音快速地找到自己的儿子。可是，儿子前面还有32名被困儿童，他不忍心跨过这32位孩子直接去救自己的孩子。于是他决定先救出这32个孩子，有的孩子一救就是一整天呢，当他救到自己的孩子时，他的孩子已经不行了，尽管他十分伤心，但他并没有表现出来，却继续一直坚守在救援的第一线上。
还有一位名叫蒋敏的女警察，她的父母和孩子都埋在废墟下，她也顾不上看一眼，就一直忙碌在救援第一线，直至累的昏倒在地……
多么可亲可爱的子弟兵啊！我想向你们表示深深地感谢：“您们辛苦了，谢谢您们，我们会永远记住你们的。”