植物三年级作文(通用15篇)

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的植物三年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

植物三年级作文(通用15篇)

植物三年级作文1

今天,我们学校所有的老师和学生一起开车去野生植物园春游。

虽然坐了半个小时的车,但似乎有种欲速则不达的感觉,终于到了植物园门口。看,每一棵大树似乎都向我们招手,每一个小伞兵都向我们飘来。仔细一看,原来是榕树和蒲公英的种子。我认真听阿姨讲的每一种植物。其中,杜丹华是我的最爱。杜丹是我国的国花。它也被称为著名的植物小守护者。它吸收废气(汽车尾气),呼出氧气。它的花五颜六色,别人叫它最艳丽的花。它有花王的美誉。枝繁叶茂,茎干光滑,可晒干入药。它的叶子绿得像《西游记》里的芭蕉扇。它还能散发出淡淡的香味,十里外都能闻到。

最后,全体师生依依不舍地离开了这个宏伟美丽的植物园。

植物三年级作文2

终于盼来了国庆节,可以好好玩玩几天了。

国庆期间我到姨妈家去玩,我一进家门发现姨妈家的窗台上有一盆可爱的植物,这个植物很特别,你们想知道吗?那我就跟你细细描述吧!

它的外形圆圆的像一个小绣球,它由无数的叶子组成,叶子绿绿肥肥的,叶子最下面宽宽肥肥的,上面是尖尖的,旁边有一些尖尖的刺, 让每片叶子看起来像一颗颗锋利的牙齿,这个可爱的植物它就是芦荟。

咦我发现这盆植物和其它植物与众不同,它的周围被许多太阳花包围,我就问姨妈:"为什么周围有这么多太阳花,为什么要和他种在一起?"姨妈说:"它和你一样也需要朋友啊!这些太阳花就是它的朋友。 哦!我明白了。太阳花的个子高高的,叶子绿绿的,开着红红的花朵,非常鲜艳。

我看着芦荟被太阳花包围着感觉它们真温暖啊!小朋友们,听了我的介绍是不是也想看见这个植物呢?

植物三年级作文3

今天妈妈终于同意了我的恳求,买一盆盆栽。

在一星期前,我偶然间看到了一间花卉店,里面有许多盆栽,五彩斑斓,十分好看。于是,我央求着妈妈给我买一盆盆栽。可妈妈却担心我养不好,但我向妈妈苦苦哀求了一个星期,并提出承诺,我一定会细心照料盆栽的。妈妈终于答应了。

我千挑万选,选中一盆有三种颜色的玫瑰花。我从我的小金库中拿出了20元买下了它。

我把小心翼翼地把它捧回家,一到家我就用喷壶喷了些水,然后开始观察它。

它有白色、肉色、淡橙色三种颜色的花组成,在我刚刚喷了水之后,花瓣在晶莹的小水珠映衬之下,显得格外柔美可爱。

仔细观察时还能看到被大叶片挡住的小花包呢!我打心底想:我以后一定要照料好它!

植物三年级作文4

清晨,醒来,我被一阵香气所吸引……园中的梨花吸引了我,它开了,雪白的花瓣,发出了香甜的清香。有的只开出两三片花瓣,有的已经全部开了,金黄的花蕊发出那迷人的清香,有的还是个花骨朵儿呢,外衣像马上会打开一样。微风拂过,它们像仙女一样跳了舞蹈。

我的眼前出现了一片雪白的图画,它们跳着集体舞。这幅美景要是一画家所画,那他必是一名人!梨花的洁白像雪一样,微风轻轻吹,降落在我鼻尖上。

我认为我不是我了,是一朵梨花,站在它们之中。风教练指挥着我们,我们按节拍舞蹈着,风教练停了下来,我从空中落了下来,被母亲的声音从幻想中回到了现实。

梨花,你那清新的香气,洁白的舞服,优美的身姿,真美啊,你是美丽的象征。

植物三年级作文5

有一种植物,它非常顽强。它长得很像西瓜,一凹一凹,一凸一凸,嫩绿嫩绿的。外表有许多淡黄色的刺,就像是缝衣服的针一样。别小看这些刺,它还有一个故事呢!

它生长在沙漠之中。沙漠里水分很少,叶子的生长需要很多水。所以,慢慢的,叶子越来越小,最后化为了针的形状,因为针需要少量的水分,而且金光灿灿的,可以锁住仙人球里的水分,保持生机和活力。

一根根尖尖的刺,又硬又黄,如果你被大面积的刺扎到手,就会感到钻心的疼痛。

它到底有什么作用呢?它可以放在家里做装饰,美化环境,净化空气,防辐射……总之,用处多多,好处多多。

它是什么植物呢?呵呵!它就是顽强的仙人球。看到它,我灵机一动,编出了一个快板歌:绿太阳,绿刺猬,金黄细针如阳光,沙漠生活不需水,水多它倒却死亡。

朋友们,你了解我最喜欢的这种植物了吗?

植物三年级作文6

星期天的下午,我和妈妈来到灵湖公园的荷花池塘边,远远望去池塘里长满了碧绿的草,草的.叶柄上长着小小的葫芦,有的还开出一朵朵小紫花,真好看!走近仔细一看,这不就是老师讲过的水葫芦吗?我得好好研究一下。我决定去采一朵。

我双脚牢牢地踩在石头上,弯下腰慢慢蹲下去,伸手摘到了一个。我把它放在手里,先捏捏它小小的气囊,感觉软软的,再轻轻地把气囊剥开,发现里面松松的和老师讲的一模一样。

三月的春风吹遍校园,随着紫金港小燕子艺术节的深入开展,小海螺们积极响应学校号召,将“松果菊”的种子带回家,每天进行观察和记录,他们还认真查找种植方面的知识,动员爸爸妈妈一起参与种植活动。还时不时拍下精彩瞬间,分享种植的乐趣!瞧,种植员们还在学校里种植黄瓜和番茄呢!每天及时浇水,课间还来观察幼苗,放学后再一次来和植物说说悄悄话。

今天,欣喜发现黄瓜发芽了,孩子们心里可激动了!

植物三年级作文7

我喜欢的植物是一棵母子树,这一颗树,据说是在很久以前一只小鸟咬这一个种子,就把它放在了一个土坑里,这一颗种子慢慢地长大,成为了一棵又高又大的树,后来又有一颗种子长在老树的身上,老树就把它当成自己的儿子。

春天种子发芽了,小树种土里钻出来。夏天小树又长出了一枝长长的枝,也长出了第一张叶子。

秋天,小树长得比自己的母亲还要高大,树叶茂盛,它发现自己的母亲,已经老了。

冬天,天气寒冷,小叔他怕自己的母亲会冷,就靠紧母亲,把营养吹给母亲。母亲看见了很感动,后来小树和妈妈相依为命地生活在一起,所以我们就说它是母子树。

我从母子树身上学到了小树不怕风吹雨打,还孝顺母亲的精神。

我喜欢这一棵母子树。

植物三年级作文8

夏天到了,烈日炎炎,太阳像个大火球一样,妈妈准备带我和姥姥回老家看看我最喜欢的牵牛花,不知道牵牛花开没开。

从家里开到铅矿,用了整整一个小时,可给我急坏了。一下车,我就赶紧跑到姥姥以前的家,那里有一墙的牵牛花。牵牛花已经开了许多,茎在墙壁上爬来爬去,像一根根纤细碧绿的绳子。牵牛花的花瓣多为淡紫色,也有深色的。那一朵朵牵牛花就像一个个小喇叭。有的牵牛花还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。如果把眼前的一墙牵牛花看做一个个小喇叭,那么演奏的乐曲一定是最欢快的。

我突然觉得自己仿佛就是那一朵牵牛花,在阳光的照耀下,舒展开自己的花瓣,在微风的吹拂下,翩翩起舞,在夏雨的浇洒下,我和其它牵牛花姐妹们玩耍……

妈妈叫我回家了,这时,我才想起:我不是牵牛花,而是在看牵牛花呢!

植物三年级作文9

我家有十几株百合花。远远看去,它的颜色是淡淡的桃红色,闻起来有一股浓浓的香味。花蕾上有橙黄色的花粉,茎是碧绿色的,纤细的茎上有几片嫩绿色的叶子,远远看去,就像小树苗。

走近仔细端详,发现百合花的花瓣很大,摸起来硬硬的,从侧面看就像喷泉喷出的美丽的水花一样。它的叶子比柳叶要宽一些。百合花苞是一个倒三角,看起来饱胀的马上就要破裂似的。

这十几株百合花就放在我家的露台上,旁边还簇拥着绿萝、虎皮兰、铁兰花、多肉……将百合花衬托得更加美丽。春天,打开窗子,小蜜蜂唱着快乐的歌,嗡嗡嗡的飞来飞去,七星飘虫也来了,落在百合花的花瓣上,百合花显得更有生机了。

百合花不但美丽,还有百年好合的美好寓意。我非常喜欢这几株百合花。希望我们的生活也能像百合花的花语那样和和美美。

植物三年级作文10

大家猜一猜,“有叶不开花,花开不见叶,花开百花前,飘香傲风雪。”是什么花呢?当然就是梅花了。百花之中,有优雅的百合,高贵的牡丹,但我最喜欢的还是梅花。

梅花虽然没桃花那么妖媚,没有荷花那么洁白。但它却是冬天里的一抹红,红的像熊熊燃烧的火焰,给人以温暖。红的像迎风飘扬的红旗,给人以力量。它的叶片是椭圆形的,旁边有锯齿,它的花瓣是倒卵形的。它的花可以提取香精,花、叶、根都可以入药。果实还可以吃,可以熏制成乌梅,吃了很开胃,我很喜欢吃。

在寒风刺骨的冬天里,其它花都耐不住严寒,枯萎了。而梅花无论是经历狂风,还是暴雪,照样傲然挺立。大家都知道“墙角数枝梅,凌寒独自开。”“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”都是描写梅花的诗句。梅花高洁、坚强、谦虚的品质,让人敬佩,值得我们学习。

我喜欢梅花,喜欢不向严寒低头的梅花。

植物三年级作文11

大自然中奇妙的植物有很多,在我们身边就随处可见。

你们知道有哪一种植物不会缺水而死?那就是仙人掌。仙人掌是一种常见植物,它的神奇在于叶子。你们肯定会觉得仙人掌没有叶子,但事实上是有的。因为它的叶子就是它身上的刺。在干旱的沙漠里,很少会下雨,如果把水分用在叶子上,那它就会渴死,所以它把叶子尽量缩到最小、最硬,而且这样还可以防备动物吞食。

在我家的花盆里,还有一株神奇的会吃虫的植物——猪笼草。听奶奶说:它会吃虫,我不信。于是,下午我躲在猪笼草的附近观察。只见,一只小虫飞了过来,趴在“瓶口”上探望。一会儿,小虫子滑进去了,“瓶口”的“盖子”马上盖严了。我轻轻地打开盖子,看见“瓶”里的小虫子不是在饱餐,而是在挣扎;哦,它落入陷阱了。

除了这些,我们身边还有会“咬人”的漆树、能进化水的水葫芦等等。

小朋友,你们说,大自然是不是很奇妙啊!

植物三年级作文12

我妈妈在阳台养了许多花,五颜六色,非常美丽,其中我最喜欢的是吊兰。

吊兰的叶子很茂盛,叶片又细又长,叶边的颜色是浅绿的,越往中间颜色就越发碧绿。吊篮的花朵是白色的,花枝很长,全都朝下垂着。花朵有一分银币那么大。每朵花有六个瓣,像朵朵小梅花。花蕊是黄的,很漂亮。

妈妈买了一个高高的花架,把吊兰放在上面,经常给他浇水,却从不修剪。有一天,我帮吊兰剪枯叶子,一不小心把好的叶子也剪了下来,当我发现它的伤口流出了透亮的液体,好心疼。

吊兰可以装饰房间,看上去清新养眼,还能净化空气,它好种地易活,也是我喜欢它的重要原因之一学习这和顽强的生命力。

植物三年级作文13

我家的阳台上有一盆虎尾兰,起初我并不觉得它好看。它就这么默默的生长着,等我再次注意到它,它已经长到一米多高,昂扬挺拔。我不由地仔细观察起来,发现它真是一种颇具品格的植物。

虎尾兰没有茎,泥土之上就是叶子了,它的叶片可以说是独一无二的,三四片叶子一起长出来,互相抱在一起,就像是团结一心的好兄弟,互相扶持着昂扬向上,颇有义气。虎尾兰的叶子直立在土里,叶片扁扁的,厚厚的中部略宽,向上不断收窄。就像一顶顶剑尖向上的宝剑,锋芒毕露,锐意昂扬;叶子中央是绿色的,边缘则有一圈嫩黄的线条,将它的身段勾勒的更加挺拔,正反两面都生有一条条深绿色的条纹,将原本豪情万丈的形象,勾勒出一抹细腻的柔情。

虎尾兰生命力很强,哪怕一个月不浇水,它仍然翠绿挺拔,静静地立在那里,向阳而生,坚韧不屈。

我喜欢虎尾兰锐意进取,坚韧不屈,豪情而不失细腻的品格。

植物三年级作文14

五一放假时,我和好朋友去枫林谷玩,我们走到了半山腰,我突然发现,在一棵枫树和一块大石头之间,长着一丛像在婴儿车里熟睡的婴儿一样的花朵。

旁边的一位老爷爷见了,告诉我那是婴儿花。我认真观察了一下婴儿花,它没有茎,三片巨大的叶子是“婴儿车”,婴儿车里有五片粉色的小花瓣,相互缠绕的长,是婴儿。身体的最顶上有两片嫩黄色的扇形花瓣,长在一起,是婴儿的“头”。头上长着两枝小花蕊,是“眼睛”,婴儿花真美丽,还像一个婴儿。

我环视了一下这一片婴儿花,觉得这片婴儿花像一场由婴儿表演的节目。我也觉得自己是一个婴儿花,和“朋友”们一起躺在草丛里,看天,玩耍,玩累了,坐在草丛上歇了一会儿,一只小鸟飞过来,告诉我飞行的快乐,大树告诉我它与同伴们讲笑话的开心……

突然觉得有人拍了我一下,是妈妈。我才想起来,我不是婴儿花。我们又开始走了起来,我心想:我也养一盆婴儿花。

植物三年级作文15

这天外面的任务就是观察植物,我们小队观察了许多植物,每个人都观察的可认真了!

我观察的第一种植物像根大葱,它们半边就是红色的,下半边就是绿色的,我奇怪的就是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这就是什么东西呢?我想可能就是另一些叶子生长出来的地方吧!

第二种植物就是一种绿色的仙人掌,它就是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,此时这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

第三种植物就是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上就是白色的,有刺,叶子的中央就是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像就是和我招手。

这天的我十分的开心,因为我了解了许多关于植物的秘密。