无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的落叶三年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
落叶三年级作文 篇1
秋天来了，落叶从树上悄悄地落下来了，像一只只美丽的蝴蝶，可爱极了！
落叶又许许多多的颜色，比如说绿色、红色和黄色……
落叶又的像银光闪闪的星星，有的像五颜六色的杯子，有的像一朵朵美丽的鲜花，还有的像一只只美丽的小蝴蝶，落叶美丽极了！
落叶夹着有一股泥土又有清香又有沁人心脾的味道，我真是闻了还想闻，因为落叶和我成为了很好的朋友。我摸着落叶的时候是很滑很滑的，落叶上还有几根干枯的茎，这个时候，让我想起了：“落叶不是无情物，化作春泥更护花；生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。”人要活得像夏叶一样轰轰烈烈的，死要像落叶一样毫无遗憾。
等到秋日来临时，生命将尽的秋叶仍然以金黄似的、火红般的眼里将点燃着大地，尽最大的努力全部都献给了大地。这种坚持不懈的精神，值得我们去学习的。
落叶我爱你！你将永远都是我的小伙伴。因为你用最大的努力全部都献给了大地。我很敬佩你！
落叶三年级作文 篇2
风，乍起。
我和妈妈走在林荫小道上，两旁，落叶纷纷扬扬地飘落，一旁是热情似火的红色，一旁是灿烂的金黄色，两种斑斓的颜色交融在一起，啊，那是秋的绚丽。我兴致勃勃地观赏着这壮丽之景，眼前只有落叶那飘落的身影，我沉浸在了美丽的秋色中。
但是，这美景并没有持续多久，飒爽的秋风停了。再走近看，那些落叶已全然没有了刚才的光彩，它们堆积在泥土中，浑身只剩下棕黑色的混泥。而树上唯一的两片叶子，经过了刚才那一阵风，早已虚弱得不得了了，又一阵风拂过树梢，那两片苟延残喘的叶子也无声地落入大地母亲的怀抱。我突然开始有些嫌弃这些多彩的落叶了：“落叶，你们怎么那么脆弱，连几阵微风也抵挡不住，怎么配得上这么美的外表呢？”
一旁的妈妈听到了我的小声嘟嚷，语重心长地告诉我：“孩子，你听说过‘落红不是无情物，化作春泥更护花。’这句诗吗？”我点点头，母亲又继续说：“落叶不是懦弱，它落入了大地是为了让明年的小苗更好地生长，它腐烂成了土壤的肥料，给幼苗提供了营养。”妈妈拍了拍我的肩，“所以说，孩子，你也要做一个像落叶一样默默奉献、付出的人。”
听了妈妈的这番话，我沉默了许久，静静地凝视着这已泥泞的落叶，它让我深深的陶醉于这秋色之中，无法自拔。
落叶三年级作文 篇3
我迈着欢快轻盈的脚步，走在泥石板路上 。
突然，刮起了一阵风，风儿刮掉了一片绿油油的叶子，正好，这片叶子把我的眼睛遮住了。
我不愿意把它撕下，只为一个小小的请求，请求它不要太早的脱离我的眼睛。理由很简单，我想试一试盲人是怎么走路的？怎么克服内心的恐惧与不安？
起初，我觉这挺好玩的，很有趣，可是，没过一会儿，我便害怕起来，害怕自己撞到了别人，内心的恐惧是我不得不把叶子摘掉。
我在想海伦，是怎么克服的，她同样是个女子，却在黑暗中度过了84个春秋。莫非，她是神，是圣人，而不是普通人。
不，这不可能，正是由于海伦拥有超凡的毅力，所以，她度过了黑暗，战胜了自己。
我的耳边轻轻地想起海伦所说的一句话：“我的身体虽然不自由，但是，我的心是自由的。”就向这片树叶，风儿可以把它刮落，却无法锁住它纯洁的希望与梦想。
这片树叶，是纯洁而美丽的，正是因为它纯洁美丽，才让我联想起这么多的事情。
落叶三年级作文 篇4
秋天到了，树叶纷纷落了下来。有一片落叶落到了一只小蚂蚁的身边，小蚂蚁看见了说：“我可以把这片落叶当小船。”于是它对落叶说：“落叶，你能不能当我的小船呀?”落叶说：“可以啊。”
另外一片落叶飘到了一只小虫，小虫看见了说：“这不是一片落叶嘛，我可以把它做屋子呀。”于是它对落叶说：“可以让你做我的屋子吗?”“可以呀。”于是小虫就把落叶做成了屋子。
还有一片落叶飞到了小河上，一条小鱼看见了，不知道是什么。于是，它问：“你叫什么名字呀?”“我叫落叶。”刚说完这话，就下起了大雨，小鱼说：“能不能把你当伞呀?”“好的，你快进来吧!”大雨过后蚂蚁、小虫和小鱼都和落叶做了朋友!
落叶三年级作文 篇5
秋风瑟瑟地吹着，树叶上便响起了交响乐，抬头一望，在树叶中间，似乎有星星在闪烁，一片片落叶直往下坠，我不假思索地拾起一片落叶，认真地端详着。
这篇落叶整体呈褐色，上面点缀着小小的斑纹，夕阳照落在叶子上，便给落叶添加了一丝秋天的气息。仔细看看，这篇落叶上竟然还发出了隐隐的青光，我知道了。它一定是想保留一丝生机，保留一些春天的气息。看看那古朴的颜色和那奇异的形状，好似一幅精美的油画。
观察那片树叶的边缘，波浪翻卷，蜷缩在一起。哦！一定是它自己太冷了，所以便给自己铺上一层绵绵的被。无意中瞟到落叶中细小的坑洞，难道是蚂蚁将它踏碎，难道是雨大猛烈了，竟把它打出了一个个小坑，难道还是蚜虫把它当做了自己的晚餐？观察叶脉，它的颜色多种多样，有巧克力色的，有土黄色的，还有棕红色的，它一定是想与众不同，所以才穿了一身红袍。
闻到那浓浓的茶香，我顿时豁然开朗，一定是老爷爷坐在树荫下喝茶时，落叶刚好掉入了茶杯！
看着那落叶，我沉默了，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”落叶难道没有向我们表达这样的奉献精神吗？它幼年时，争先恐后地为我们遮风挡雨，可我们去任意地砍伐它，难道我没不应该悔改吗？
落叶三年级作文 篇6
每到秋天，我们总会在路边林间拾到片片落叶，或火红，或金黄。可是，你是否知道有种树在春天落叶？
我每次经过这条路，总会停下脚步，抬头看看那行道树的绿叶，怀念去年那片春之落叶……
冬天的脚步已经渐行渐远，春天在和煦的微风中到来。大地开始回暖，被寒风摧残得嶙峋的枝干上也冒出了新芽，一切又恢复了生机，又充满了活力。
当我像往常一样来到这条路散步时，一片落叶悠然落在我的脚边，悄无声息。我一脚踏了上去，只听见一声脆响。我急忙移开脚，看见了这片千疮百孔的春天的落叶。春天竟然也会有落叶？我疑惑地抬头，竟发现那棵行道树的枝干上还有几片飘摇的枯叶。我走开几步，远观这棵行道树却发现不了那些枯叶，它们全被新叶的绿色所笼罩了。这棵普通的行道树在阳光下竟绿得耀眼。那种绿是有层次的，是上浅下深的，仿佛绿色都沉淀了一般，一棵行道树居然也能发出耀眼的光芒！
回过神来细细端详手中的'枯叶，我不免有些伤感。我想这片树叶一定是经过了炎炎夏日的炙烤，忍受了阴冷秋雨的冲刷，熬过了冬日冰雪的摧残，才等到了万物复苏的春天。它不在夏天离去，是为了给人们洒下一片绿荫；它不在秋天离去，是为了给大地留下一抹绿色；它不在冬天离去，是为了给天地增添一点生机。但它在春天离去，为新生的树叶留出位置，让它们感受世间的一切美好，它经受了各种磨难，却在一片万紫千红中隐去。它从不夸大自己的功劳，只想着付出。
我轻轻地将这片落叶放到那棵行道树下，希望它能够回归大地。我终于知道，四季常绿的行道树也会落叶，不过是在明媚的春天。
我在心里默默说道：“春之落叶，我为你感动！”
落叶三年级作文 篇7
落叶，虽是生命结束的时候，但它也是不平凡的。
秋天到了，朋友们都飘走了，我还没有，我努力摇动着自己的身子，一瞬间，我落了下来，先是一惊后是一喜，我认为我要经历一次神奇的游历。
我在风中享受着飞行的乐趣，一下子我怎么飞不动？朋友们正飞向东、南、西、北。我一看，是一个小孩，是他抓住了我，他把手慢慢放下、张开。我躺在他温暖的手掌中，我认为他是个好男孩，会把我拿回去养，可他的一句话打破了我的幻想：“哎，怎么是落叶，我还以为是枯叶蝶呢！落叶有什么用，真是的。”他就让我随着风，飞走了。
我不再享受飞行，一直在想男孩说的话，同伴们都已经有了安身之处，可我还没有。我飞着飞着，飞到了海上，我心惊胆战，怕飞到海上，可怕什么就来什么，我飞到了海里，我真寂寞，除了看到海水，还是海水，没有一个同伴。我正想哭，海浪就来陪我了，我对海浪说：“别人都说我没用！”我真的忍不住了，就哭了。
“你有用。”海浪一脸正经，“你可以腐烂，把好的东西提取给树，让树长得更茂盛！”于是，海浪把我推到海崖上，让我和椰子树认识，我就在椰树下，提取出腐殖质给树，让它长得更好。
我终于知道我的作用，我还有安身之处，我开心得不得了。
落叶三年级作文 篇8
台风过后，校园里的水泥路上、花坛边，都是一个个的小水坑，最让同学们感到讨厌的是，校园里到处是枯黄的落叶。
打扫包干区的同学可忙碌了，他们一大早就拿着扫把，认真地清扫着地上的落叶。不一会儿，晨读开始了，值日生们陆续回到了教室。
这时，远处走来了一个人。当他来到花坛边时，脚步停了下来。只见他弯着腰，蹲下身子在忙着什么。他是谁？一大早在干什么？仔细一看，哦，是我们的校长！原来他路过花坛时，发现地上有一片落叶，这片落叶牢牢地粘在湿漉漉的地上，学生一时扫不掉。于是，校长就把它睑起来，扔进了垃圾桶……
校长的这一举动，感动了正好路过的老师，也感染着我们每一位同学。也许，当校长弯下腰的时候，觉得这是理所当然的事。但我们知道，校长已经把学校当作了自己的家，他希望自己的“家”永远整洁漂亮。
落叶三年级作文 篇9
落叶
河南宏力学校八年级一班王耕耘
落叶不是无情物，化作春泥更护花。
带着丝丝凉意，风儿不厌其烦地摘下树叶，一只只半青半黄的蝴蝶在风中翩翩起舞。
又一个落叶季节来临了。
每到这个时候，树叶受地心引力的作用似乎特别明显。叶子的归宿便是泥土，这就是它们生命的最终乐章。或许，当你瞥见这半青半黄的落叶时，会不屑一顾的踩过去。诚然，落叶不如春天的新叶那样嫩绿娇柔，也不像秋天的果实累累那样惹人喜爱。但是，你有没有想过，这普通的落叶蕴含了一种伟大。
你是否想起，落叶也曾为春枝添过新装，也曾为硕果提供营养。现在它带走只是一身土气的外套，留下的却是绿色的希望。它毅然下落，为的是大树安全过冬。投入大地的怀抱后，它不满现状，又融入泥土，化为春泥，去滋长更鲜更绿的生命。
落叶毫无怨言地奉献出自己的所有，一片片落叶，就这样默默无声地重复这一过程。
河南新乡长垣县河南宏力学校初二:王耕耘