在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的回忆六年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
回忆六年级的作文 篇1
那些花开的日子，那些为梦奋斗的日子……在时间的打磨下，渐渐的走向萎靡。我们是否还会是我们？时间会不会把这一切冲淡？好不舍。下一次相见是否还会回到原点？-----题记
玩转了好久，青春的影子埋遍了校园的各个角落。我们一起奋斗，我们坐在教室里三五成群的说自己的毕业打算，我们艰辛的笑容，我们一路上跌跌撞撞的努力和酸痛，从开始走到现在，即将毕业的我们在慢慢成长，即将毕业的我们好精彩，那些校园里的回忆让我想彻底的谱写，我真想狠狠的在属于我们的舞台上高声的再演讲那拼搏好久的梦想，我们激情的实力和坚强的信念，我们一起为梦想驻足，青春那段日子里我们无奈过我们欣喜过我们出息过我们输过我们感谢过我们忧郁过，我们很善良我们很勇敢我们把梦想带进了我们心里。即将毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……
耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”
六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开。六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折。欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现。我怎能忘记呢？
毕业的滋味就像是断了线的风筝，一个人孤独的漂泊在天空里，尽管那天很宽，很蓝，但断了线的就是不一样，只能自生自灭。
毕业的滋味，就像一杯苦咖啡，虽然可以加点糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷吹……
毕业让人催人泪下，毕业让人哭得撕心裂肺，毕业让人心痛，毕业让友谊从此破碎，毕业让我们不得不分别。。。
毕业的滋味，就像是风中飞舞的芦苇无迹可寻。
毕业的滋味，就像是胡椒一样催人泪下。
回忆六年级的作文 篇2
这些年，我跟随着爸爸、妈妈去过好多地方，也经历过许多有趣的事情，这些经历都一直伴随着我，陪伴着我的整个童年，带给我无限幸福的回忆！
记得在我三周岁的时候，爸爸、妈妈带我去大连冰峪沟游玩。那时候正是夏天，到处都非常炎热，而冰峪沟却像是世外桃园一般，不仅景色秀丽，而且气候异常的凉爽。虽然当时我那么小的年纪，但却对那里记忆犹新，因为在那里还发生了一件令我难忘的趣事。
冰峪沟三面环山，还有一条小河。空气湿润而且凉爽，时常有清凉的风在这盛夏的季节里吹过来，心里很是惬意。这条河浅浅的，我经常去那里玩，穿着小凉鞋踩在石头上，玩水、捡石头。突然，我发现在一块石头旁边有一条小鱼，大约有两寸长。这是我第一次与河里的小鱼距离这么近，我非常高兴，就转身喊妈妈一起来看，可等妈妈来的时候，这条小鱼已溜到一边去了。为了看小鱼，我和妈妈又喊来爸爸一起找小鱼。我们小心翼翼地翻开石头，有时就能找到一条躲藏的小鱼，虽然小鱼很快就跑开了，我们还是不停地翻啊、找啊。就这样，我们三个人默默无声地翻找着，其实内心很兴奋，可河边有些新来的游人不清楚我们在干什么，都很好奇，一会儿有一些按捺不住好奇的.人们，也纷纷挤过来翻找，还有人说：可能有人把戒指掉在河里了。人越来越多，小鱼都吓跑了，我们也累了，就回到岸边准备回去休息。这时就听见有些人在议论：刚才听说有人把钻戒掉河里了，趁天没黑快点找，谁捡到就是谁的！我听后哈哈大笑，并大喊：“最开始是我找小鱼，没人丢戒指，你们别找了！”有几个人恨恨地说我：“小孩，别捣乱，别影响我们，一边去。”很无奈，我们只好离开了河边。甚至到很晚了，我们还看见有人打着手电在河边忙碌。这也是我第一次体验到中国式“围观”，不明就里的参与“精神”。
回忆六年级的作文 篇3
那天，我和阿姨去买菜，去的过程中，我无意间看见了一所幼儿园，墙上写着“蓝天幼儿园”这五个大字，这是我沉入了深深的回忆。
记得三岁时候，我刚进入“蓝天幼儿园”的大门，我就开始哭，至于我到底为什么哭，听妈妈说是因为我不想上幼儿园，可后来我看见幼儿园里有好多玩具就不哭了。
那时我很淘气，老那杨树掉下来的小毛毛虫一样的东西吓唬女同学。老师因为这件事批评了我，可我总是噘着小嘴不服气，慢慢的胆子变大了。一次竟然拿起一条“毛毛虫”就去吓唬老师，可没有想到老师不怕，我垂头丧气的走了。
我们幼儿园，有一件小黑屋，小黑屋的窗台我正好可以摸到，窗台下面有两道凹进去的小槽，里面有很多蜗牛，我经常把蜗牛弄下来玩……
一转眼，两年过去了，我们上大班了，也已经五岁半了。大班的时光真让人回忆无穷啊！在幼儿园睡觉之前，老师要给我们将一些知识，那也是我最喜欢的时候，也是我最听话的时候。老师讲红灯停，绿灯行，自然奥秘……
最有意思的是圣诞节，因为每一次都有一位同学当圣诞老人，老师叫我们闭上眼睛，弄得怪神秘的，可我每次都不听话，把眼睛都留一条缝，看见一个“圣诞老人”拿着一袋什么东西，我觉得很奇怪所以我把眼睛闭上了，老师让我们睁开眼睛，我们睁开眼睛的同时那个“圣诞老人”把袋子里的东西抓了一大把，往上面一抛，我激动得跑过去抓住两颗，原来是糖啊。！一块我吃，一块留给老师。
……
我们快要升入小学了，我们上最后一天有的时候是阴天，我的鼻子是酸的……到了中午，我实在忍不住了，眼泪从眼睛里哗的留了出来。这时，我们一个班的同学们也哭了，外面也下起了蒙蒙细雨，这是的雨已经不是雨了，这是老天的眼泪……
晚上，雨停了，我们一个班的同学手拉手，一起走出了幼儿园。
……
我妈妈来接我了，我不肯放开手，可是不分开已经不行了，这是一只幼鸟从巢穴里飞走了，一去不复返了。我们好比是一只幼鸟，也该离开它们的巢了，去发展自己的理想了。再见了“蓝天幼儿园”是你让我学会了如何去做人。再见了！
“王梓，到了。”一个熟悉的声音把我唤了回来。是阿姨。
再见了“蓝天幼儿园！”
回忆六年级的作文 篇4
那次，雨像一颗颗珍珠下着，我站在楼梯旁看着她们慢慢走上楼。
事情是这样开始的。上课了，同学们急忙从各个地方跑回教室，回到座位上坐好。
这时，外面下起了大雨，坐在窗户旁的同学赶紧像要避难似的，把窗户关得严严实实。我十分庆幸，因为我早有准备，带了一把伞。
放学了，有些同学的“噩梦”来了，因为他们没有带伞。我整理好书包，走出教室门口，拿出我“骄傲”的雨伞，再将它撑开。雨伞是五颜六色的，在我的头上，仿佛是一道彩虹，使我在雨中如同一个精灵。
这时，我发现台阶上有一个熟悉的身影。我往前走，看了看。原来是我的好朋友周芷彤啊！她站在那儿干什么呢？
我走到她身旁，轻轻拍了拍她的肩膀，她转过身来。我问：“怎么还站在这儿，不回去吗？”她回答道：“下着雨呢！可我又没有带伞。”听她说完，我想：我的伞也不小，要不，我送她回去吧！反正她家也不远，就送送她吧！
“要不，我送你回去吧！”我对周芷彤说。此时，雨越下越大了，地上的水都有我鞋子的一半深了。她点了点头：“好！”
我又撑开我骄傲的雨伞，与周芷彤一同在倾盆大雨中走着。我们俩踮着脚，有说有笑地走着。忽然，周芷彤叫了一声：“晓晓，快来！”我看了看，一个读一年级的小女孩，原来，她是周芷彤的亲戚，现在暂时住在她的家里，她也没有带伞。于是，我们仨一起挤在伞下，有说有笑地走着。走着走着，就到她家楼梯了。难怪有人说，快乐的时光能让漫长的旅途变得短暂啊！她们跑进去，站在楼道内，对我招了招手：“谢谢，再见！”
此时，雨小了，如同一颗颗小珍珠打在我的雨伞上。我站在楼梯旁，看着她们慢慢走上楼，我的心中也一阵温暖。我帮助了我的好朋友，我是多么快乐啊！这份温暖，不正是来源于那份纯真的友谊吗？友谊，就是世间最温暖的阳光，永远没有风雨！我走在回家的路上，树叶在雨水的“指导”下，跳起了优美的舞蹈，小草在雨水的滋润下茁壮成长，花儿在雨水的滋润下开得更加美丽。
雨中的回忆，让我感受到，朋友之间的友谊是那么美好啊！
回忆六年级的作文 篇5
童年的回忆，如随风飞舞的花瓣，娇嫩、美丽；如繁星闪烁，在记忆的深处发光、发亮；如一个转动的齿轮，承载着我的梦想，指引着我的方向。
还记得那一年的暑假，我和朋友两个人在家里玩。到了吃饭时间，大人们却迟迟没有回来，我们的肚子却饿得咕咕叫。我便摸着饿蔫的肚子对朋友说：“怎么办?没有饭吃了？要不……”说到这儿，我脸上突然露出诡异的笑容，拉着朋友便跑进厨房说:“咱们自己做饭吃，就做炒鸡蛋吧！”朋友也一时拿不定主意，便随我的意愿点了点头。我高兴的在橱柜里东找西翻，终于找到了鸡蛋和几根小葱，我很潇洒的把葱扔给朋友说：“你来切葱花，我来打鸡蛋!”
朋友哪里弄过这个呀！手里拿着菜刀在案板上胡乱剁。一瞬间，屋子里葱花到处飞。我也好不到哪里去，说打鸡蛋吧，也只看过妈妈做，只好想着妈妈做的样子摆弄起鸡蛋。只听“咔”的一声，壳裂开了一个小嘴巴，随即黄澄澄的鸡蛋黄便流了出来。我骄傲的向朋友炫耀，可没想到蛋黄和蛋清全都流到了桌子上和地板上，弄得到处黏糊糊的。我急忙收拾残局挽救了一些鸡蛋。
我们做完了准备工作，便急忙开始倒油准备。望着锅里飞溅的油星，我不禁望而生畏，手伸到锅旁，身子离得好远，朋友呢，早都溜到客厅去了。“唉，这个忘恩负义的家伙！”我不禁咒骂起来，手轻轻的翻转，鸡蛋便一骨碌全流进了锅，锅里的油顿时“噼哩噼啪”的响成一气，我赶紧离得远远的，小心翼翼的用铲子翻了一下，之后便再也不敢动了。鸡蛋快熟时，我才想起来是不是没放盐？忙抓起一把盐甩在鸡蛋上，“好啦——”我捧着我的得意之作，骄傲的端到朋友面前，朋友用筷子翻了翻那发焦了的鸡蛋用疑惑的眼神望着我，好像说“这种东西能吃？”可我觉得第一次炒能有这种水平已经很不错了，就胸有成竹的说：“这是我们第一次炒的菜，不好吃不要钱！”她不禁为我有如此的自信感叹道：“手艺真好，像一个发了霉的荷包蛋！”可把我冷嘲热讽了一番。
终于，她鼓起勇气咬了一口，艰难的咽下去，立刻端起一杯水喝了下去。我好奇的问她怎么样？她只说了三个字：“有点咸！”我不禁失落起来，眼睛也耷拉了下来。她鼓励我说：“谁没个第一次呀！第一次难免会做不好，以后多加油多学习就是了，好了，高兴点！”此时，我的心里顿时涌上一阵温暖，我有点感动。在此以后，我越做越好，越来越多的人夸奖我了。
我觉得我的童年真好！它就像是一篇丰富多彩的故事集，有快乐，有烦恼，也有朋友的关爱。它如梦如歌又如景，它是我生命中的一段美好记忆，让我领悟道理：只要努力，就能成功；它更是我记忆中的美丽花园，永远绚丽芳香，永远令人回味无穷！
回忆六年级的作文 篇6
童年，是一片清新的天空；童年，是一个五彩缤纷的盒子；童年，是一条清澈的小河。童年生活充满着纯真与甜美。
在小的时候我在农村上学，我们班有一位又年轻，又漂亮的女老师，她用好听的嗓音教我们唱《小星星》我们心中充满了快乐，走到哪儿，我们就唱到哪儿。就连别的音乐老师都不如我们老师唱的好听，不知为什么，老师的嗓子突然嘶哑了，同学们都非常着急。放学的路上，有一个朋友拽住我，悄悄地说：“我们明天一起去野地里找蒲公英。听说那东西对嗓子很有帮助。”第二天，我们同学几个都一起踏着曲曲折折的小路去往野地，在一块潮湿的地上，我们挖到了好几颗蒲公英，就挖了这几颗蒲公英，花费了好半天的时间。我们兴高采烈的走回家，可是大人们却迎面而来，原来是我们出去了一上午，大人们都没有看到我们的踪影，可把我们担心坏了，在大人的责骂和追问声，我们委屈了地献上了洗干净的蒲公英，老师搂住了我们，哭了，泪水一滴滴的掉在我们的脸上。
童年发生的事情是难忘的；童年的老师是难忘的；童年的歌声是难忘的。虽然这件事已经过去很久很久了，甚至我连老师长什么样我都忘了，唯有那清澈的歌声在我的脑海里，童年的记忆难道不美好吗？
回忆六年级的作文 篇7
今天，我在夜里梦见了过世已久的爷爷，当时我在梦里幻出爷爷的面影。但是那只是指间的事情，突然：梦里的爷爷的面影变得模糊起来，模糊起来，模糊起来……
当时我好想哭，好想再捉住这梦时，我却从梦中醒来了来到了这个现实的世界里了。我摸着被打湿的枕头，想着我死去的爷爷，想着坐在爷爷怀抱里的儿时的我，想着用龟裂的手指数着零钱而又塞在我兜里的爷爷。泪水又像涌泉般的流了出来。流进了我的心胸，流进了我的回忆。
人生就是如此，谁也不能让时间倒流，不能让以逝世的人起死回生，这是自然，任何的一个人都走不出自然。一个人逝世了，我们为他祈祷，但是我们唯一不能做的是伤心。逝世的人也不希望这样做。
指间的回忆让我懂得了人生！
在完美的彼岸刚刚上演了一场悲剧，所有的血与泪在枯萎的荆棘蕴育出一个花蕾，它将经历轮回的七场雷雨，然后绽放在潮湿的空气中……
岁月就象一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西，但真正属于自己的却并不多。看庭前花开花落，荣辱不惊，望天上云卷云舒，去留无意。在这个纷绕的世俗世界里，能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切，也是一种境界。
啊！我也要忘记悲伤，面对未来！
回忆六年级的作文 篇8
其实我总是能隔得老远就能够听到家门口有很多小孩子在哇哇大叫，他们也许是在玩游戏吧，也许是在说话，但是不管怎样，那些都是隐藏在我记忆深处的东西了。
因为慢慢的长大，因为学习压力的渐渐增重，我感觉那些东西渐渐离我越来越远。
不知道从什么时候开始，已经习惯了待在家里，不愿意去出门，哪怕是听到外面有各种笑声，谈话声，哪怕是内心也很羡慕，顶多是站在门口去看一看，也懒得去参与进去了。
可能其中原因就是因为生疏了，并不是特别喜欢和他们在一起玩，或者是我真的有太多的事情要去做，那些永远都写不完的作业，永远都复习不完的题。
毕竟我们头顶有一座山，我们前方还有一条路等着我们去开垦。
也许这就是生活。
我不记得从哪里看到的，他们说美国人小时候就是放纵天性，让他们尽情的去玩耍，等到了大学就学很多的东西，而不是像我们现在这样选修必逃，必修选逃。
总感觉很多事情都是有一定的道理，却未必全都一言难尽。
回忆六年级的作文 篇9
童年是什么？童年是一个五彩缤纷的梦，童年是一幅永远不褪色的山水画，童年是一个写满着趣事傻事的回忆。有一件事，记起来朦朦胧胧，没有发生过似的，但是，他还是像电影胶片一样展现在我脑海里……
那一天，我和爸爸去钓鱼。到了地方，我仔细打量了一番：钓鱼的那河，应该说是小潭，有几个大小不一的潭，不清澈，也不浑浊；那里的蚊子太多，我刚进来就被咬一口，一会儿出去肯定是有许多包；潭的周边栽着许多树，看上去有点像是潭的守护神；树前有几栋房子，是商店，是专卖鱼饵和饮料的；在往前走几步，就是大门了，那门破旧极了，上面的铁柱子锈迹斑斑地扭曲着，简直是一碰就会断裂的。
爸爸已经准备好了鱼饵，把鱼饵使劲地扔出去，只见鱼线一条弧线般飞入水中，我和爸爸都清楚地看见鱼饵在鱼钩被扔出去的同时，也被扔了出去，看着在阳光下飞走的鱼饵被鱼儿们疯抢的情景，我是很想笑，不过我还是没有笑出声来，生怕惊吓了鱼儿们。
“爸爸，怎么还没有钓到鱼呀？咱们走吧！”爸爸对我种问题的回答，一般都是：“等会儿，再等会儿。”我闲着无聊，捡起了木棍玩起来，竟在河边上发现了田螺，我开心地拨弄起来，这时听到爸爸叫我：“我钓着一条大鱼！”
只见爸爸的钓鱼竿剧烈地抖动起来，爸爸使劲地一拽，一条鱼应声落地，我当时特别兴奋，是一条大鱼！
之后，这条鱼是怎样处理的，我已经记不清楚了，只记得我第一次和爸爸钓着鱼时的情景。
时钟只有前进，不可能倒退。童年像一个沙漏，在一点一点地逝去，童年只有回味和回忆……我忘不了的童年！
回忆六年级的作文 篇10
又是一个中午，我还是做着每天重复做的事。
刚吃完午饭走进教室，便看到早吃完的几位同学围成一圈，好像在密谋些什么的样子。于是，我虚张声势地先咳了咳嗽，然后大声问道：“你们在干嘛呢？”话音未落，芮鋆急忙跑了过来，兴奋的拉着我往那边去：“陈鑫快来看，不知道哪儿跑来一只可爱的猫咪。”我们三步并作两步到了跟前。果然，只见一只体型偏胖，两只蓝色大眼睛忽闪忽闪，全身呈雪白色的小猫悠闲地躺在地上。“这猫是哪来的呢，奇怪？”我自言自语道。王均烨边逗着猫咪边回答：“不知道，我们一进教室就看到这家伙了。”同学们争先恐后地触摸着那“小家伙”，它也似乎不认生，默默地配合着。我回到了座位上，暗自观察了起来……
本来就喜欢小动物的芮鋆和王均烨貌似特别喜爱那只猫，不停在逗它玩。说时迟那时快，王均烨将那猫咪一把揽入怀中，一手稳稳地抱着它，另一只手轻轻地抚摸着小猫的绒毛，嘴角露出了惬意的笑容。在一旁的芮鋆也不甘示弱，一边抚摸着小猫，一边说着一些赞美的话：“猫咪，你真漂亮，你是我见过的最好看的小家伙，你好乖，你太可爱了……。”这时的同学们是笑得那么的天真无邪，一张张纯洁的笑容，就如刚踏进校园那时在一起玩耍游戏似的，那么的无忧无虑。平常，一张张愁眉苦脸、压力山大的面孔看多了，现在看到我的好朋友芮鋆那样的笑容，我竟也情不自禁地笑了起来。
紧接着，其他同学也陆续回到了教室，不用说，都自然地围了上去，而芮鋆和王均烨呢，也很大方，只是不断地提醒着同学们抚摸小猫的力度不要太大等等，这感觉猫咪就像是他们的了，而他们也成了这只小猫的慈父与慈母一般。
“叮铃铃……”上课了，同学们都自觉地回到了座位，只见他们两人也依依不舍地放下了手中的宝贝，回到了地上的小猫似乎也了解他们的无奈，一步三回头地走出了教室 六年级的回忆(2)
时间如梭，一晃眼我已是初一学生，朝夕相处了六年的同学们也已各奔东西，但每当回想起这起“小猫入侵”事件，我都会笑起来，也会想起同学们当时天真烂漫的笑容，更会想起那只猫咪当时所表现出的幸福感、舒适感。这段回忆在我的脑海中久久不能散去……