在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的生活中的一个小镜头六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活中的一个小镜头六年级作文 篇1
我的生活影院里，经常放映着数不清的“电影”，时时呈现在我的眼前，便组成了绚丽多彩的生活电影。让我难以忘怀。
那天下午，我正在公园的街道上散步，一边走一边欣赏如诗如画的美景，忽然，我看见一个老人在缓缓前走，这位老爷爷拄着木制的拐杖，戴着墨镜，显然是一个盲人，老爷爷慢慢走去，前面有一块香蕉皮，不知道是谁丢的，我心想：谁这么没有公德呀？老爷爷又看不到……突然我耳边传来一个大哥哥的声音，他喊了一声：“老爷爷，您当心一点，前面有一块香蕉皮啊！”老爷爷听到了声音，也听到了大哥哥急促地脚步声，正朝着老爷爷奔来，老爷爷拄着拐杖，往前走了几步，他摸索着前面的路，蹲了下来，老爷爷的腿好像有点疼，看他痛苦的样子，他把香蕉皮小心翼翼捡了起来，忍着腿疼，朝着某个方向走去。我和大哥哥都跑到老爷爷身边，我问老爷爷：“老爷爷，您这是要……？”老爷爷乐呵呵地说：“我想把香蕉皮扔到垃圾箱，不要让路人踩到了，可我这不争气的眼睛，还有不灵活的腿……你们可以带我去吗？”我扶着老虎爷爷往前走去，哥哥迫不及待地说：“老爷爷，我跑去扔吧，您又不舒服，休息一下吧！”老爷爷欣慰地笑了笑，我对爷爷说：“保护环境，人人有责！您赶快回家吧，别迷路了！”老爷爷亲切的说：“你们都是好孩子，我有人来接回家，没事！保护环境很重要！”
老爷爷给我们树立了一个榜样，老爷爷为了不让人踩到香蕉皮，忍着疼痛去捡垃圾，他爱护环境。这位大哥哥关心老人，爱护环境，我们一定要学习这种精神，做一个关心老人，保护环境的人。
生活像一个万花筒，那位老爷爷和大哥哥是筒中最鲜艳的那朵花，我永远牢记在心。
生活中的一个小镜头六年级作文 篇2
生活，能让人感动，能让人悲愤，真是令人感叹万千。复杂的人，复杂的事，让我们思潮起伏……
那是一个冬日的早晨，冰冷冷的空气给大地穿上了一层厚厚的棉衣。呼啸而过的北风，给人一丝丝凉至心底的寒意。在喧闹的菜市场门口，围拥着一群人。人群中间，只见一个大约七八岁的小姑娘。她脸色苍白，双手紧紧地抱着双腿，蜷缩在墙角的一个角落里。“小姑娘，你叫什么名字？家住在哪儿呀……”，大家七嘴八舌地说着。小姑娘微微地抬了抬头，却抱紧了双腿，摇了摇头，不大的眼睛中透露出对人群的恐慌。
人群中的一个人嚷了起来，“你们说，要不要报《今日视线》呀？”拥拥挤挤的人群中异口同声地说出了“当然”这两个字。随着时间的流逝，菜市场的人群散去，只剩下小姑娘孤零零地坐在那儿，与北风为伴。
在菜市场的不远处：“妈妈，菜市场门口的那个小女孩真可怜！咱们不是还要报《今日视线》呢吗？”只见他妈妈白了白他一眼，怒气冲冲地说：“你闲着没事干，吃饱了撑的，没事找事干呀？”
此时，在菜市场的另一端，一个大约八十岁，白发苍苍的老人，颤颤巍巍地走向电话亭，拿着那张《今日视线》电话号码的纸条，照着那一个个书写得歪歪斜斜的号码，拨通了《今日视线》的电话……
通过生活中的一个小镜头，折射出了人性的善与恶，人性的善，在我看来是那么的模糊……
生活中的一个小镜头六年级作文 篇3
在我们的生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
那是一个阳光明媚的上午，我和妈妈正站在公交车站的站台上等候公共汽车的到来，我们准备去商场购物。车来了，我们坐在公交车上的两个空位子上。也许是老天爷觉得空气太闷、太热了，于是就打开了喷淋，痛痛快快地给大地洗了一个澡——一下子下起了雷阵雨。
这下坐在残疾人专用座位上的一位盲人老爷爷可遭了殃，因为在那个盲人老爷爷的左上方有一个碎了玻璃还没有修的大窟窿。
就在这时，一位漂亮的小姐姐快步地走过去，边走边撑起一把雨伞，遮住了那个窟窿。可是，尽管这样，还是有几个调皮的雨点儿钻进了车厢，落在老爷爷身上。
“下雨了吗？我在车厢里，怎么会有水呢？”老爷爷疑惑地问。这时，一位帅气的小哥哥走到老爷爷身边：“爷爷，外面下雨了，您的左上方有一个窟窿，有雨水飘进来，现在有个姑娘正在帮您用伞堵住它呢，我帮您擦擦吧。”边说边拿出纸巾帮老爷爷擦雨水，老爷爷听说后一个劲地说“谢谢！”
不久后，雨停了，那两个热心的年轻人退到了一边，并没有向那位老爷爷要任何回报。
车窗外的空气格外地清新，彩虹姐姐也出来玩耍，给雨后显得格外蓝的天空添上了一道亮丽的风景线。
在我们的生活中，如果像这样不求回报地去帮助别人的人越来越多，助人为乐的事越发常见，那我们的世界将会更美好！
生活中的一个小镜头六年级作文 篇4
瞧，老师又走了！
开始的时候，教室里还是很安静，同学们都在耐心的等待老师的到来。大约三分钟过去了，还不见老师的身影。同学们开始议论起来，有的同学说：“老师一定是有急事”有的同学说“老师可能是去厕所了”还有的同学说“老师可能去办公室拿资料了”我也在想，老师究竟干什么去了呢?
又过了几分钟，还不见老师来教室，同学们终于按耐不住了，我旁边的三个同学开始玩起了游戏。前面的同学也玩了起来，他捡了一颗粉笔头，用偷偷带到学校的弹弓朝着左前方打了出去。“啪”的一声，时文杰中弹了，你瞧他，眼睛瞪得那么圆，火冒三丈，真准备反击呢！教师右边靠窗的几个“八卦女孩”正在神采飞扬的谈论着昨天电视里的精彩内容，还不是传来银铃般的笑声。再看看平时比较温文尔雅的“董小姐”吧，也在四处张望，突然她看到窗外瓢这一个不知哪个小朋友的气球，就呆呆的望着，仿佛全世界都静止了一样。总之，教室里这儿一群，那一堆，乱成了一锅粥。
突然，窗外飘过了一个影子，老师来了！大家连忙手忙脚乱的从教师各地回到自己座位上，顿时，教室里鸦雀无声。再看看我同桌，正在津津有味的品尝书香，连书拿到了还是那么入神。我后面的几个男同学正在使劲的抿住嘴唇，试图要把刚从嘴边脱口而出的笑，再憋回肚子里。
唉，这样好笑，又稍微带点刺激的事情每天都会发生在我们班的教室里。而每次也是由老师夸我们“懂事”结尾。所以在老师夸我们的时候，总会有一些人忍不住噗嗤笑出声来……
生活中的一个小镜头六年级作文 篇5
我拿起相机，要记录生活中的点滴幸福……。
那是一个黄昏，傍晚的天空并不阴暗，夕阳照射下的公园，染上了一层薄薄的红晕。微风轻轻吟唱，鸟儿在天空中展翅飞翔。
镜头中出面了一对老夫妻，他们头发苍白，脸上爬满了皱纹，虽然苍老但满脸笑容，洋溢着无比的幸福。
他们俩手挽着手，头靠着头，步伐缓慢而不稳定，像刚出生的小鹿般跌跌撞撞，他们并没因此而懊恼，相视一笑，继续前行。
我被他们的举动吸引着，细细一看，他们的衣服陈旧但却干净，最让我感到奇怪的是奶奶还穿着舞蹈裙。好奇心的驱使下，我不好意思的向他们打招呼，并打听缘由。原来是老奶奶患有老年痴呆，今天是他们的金婚纪念日，以前老爷爷和老奶奶是因为跳舞相识的，裙子成了他们最有意义的纪念品。老爷爷想让老奶奶穿上舞裙，希望能回忆起一些美好的时光。
说着说着，老爷爷的眼角湿润了，鱼尾纹散开，像一滴雨水落入了池塘——泛起了阵阵涟漪。老奶奶咿咿呀呀拉着老爷爷往前走，望着他们俩远去的背影，我感慨万千：时光，总是过得那么快，不经意间便是一生一世。好在在他们身上，让我们看到了什么是爱。
小路静了，鸟声远了，橘黄色的晚霞下那对相互依偎同行的老人成了我镜头下最感人的幸福画面。
生活中的一个小镜头六年级作文 篇6
人的眼睛就像生活中的一个小镜头，走到哪里，都可以记录生活中的每一点，每一滴。
这一件事是发生在我放学回家的路上。四年级时，我一般放学后都是乘公交车，我坐在公交车上。我往四周看了看，哇！好多人啊！然后我就继续欣赏着美景，好美的风景啊！这时候，第一站到了。有一位年过花甲的老奶奶，拿着拐杖，她的眼睛扫视了一下周围，没有座位了，她叹了一口气。这是我心里想：到底要不要让座位给这位老奶奶？不让，又显得很不尊重老奶奶。让嘛，到家又还很远，怕我的腿支撑不住，到底让，还是不让？
这时我听见旁边的两位叔叔在说话，我仔细一听，他们也说起了给老奶奶让座位的事情，一位叔叔说：“前几次，我让了座位给了一个老奶奶和以为老爷爷，但他们坐了我让的位置连声谢谢都没说！真是气人！我不让！”另一位叔叔说：“我也让过位置给比我大的人，但我从来不计较他们说不说谢谢，我觉得我不是为了别人给我说句谢谢，我才让位，而是助人为乐很开心！”
但他们正说话时，有一个洪亮的声音：“老奶奶，您坐我这来吧！”原来是一位与我差不多大的学生，她面带微笑的说。老奶奶连忙说：“谢谢你，懂事的孩子，值得表扬！”我心里想：要是我能抢先一步，不就好了吗！给老奶奶让座，这样老奶奶会夸我，全车的人会夸我，满车的人会夸我，爸爸妈妈也会夸我是一个助人为乐的好孩子吗？
这时候，我用我的眼睛记录下了这一刻，记录下了这让我受到启发的一个小镜头。
生活中的一个小镜头六年级作文 篇7
生活就像一个万花筒，五彩缤纷；生活像一部电影，每时每刻精彩放映；生活还像一个放大镜，放大出社会的点点滴滴。我照旧打开生活这部“电视机”，屏幕上出现了那难忘的镜头。
春天一个早晨，阳光洒满大地，照亮了世界。忙碌的一天又开始了。人们照常工作、上学。就在这个繁华城市的某条街上，一位老大爷突然心脏病发，晕倒在地。
路过的行人纷纷被这一幕吓到了，想上前帮忙，又害怕是碰瓷，内心十分纠结。
看到这一幕，我的心不由得凉了半截。为什么？人们看到有人摔倒在地又不愿上前帮忙？是害怕碰瓷，害怕被赖上。又是为什么人们要通过碰瓷欺诈那些好心人？他们不应该受到这种待遇。
就在我沉思的时候，事情出现了转机：一个年纪轻轻的女孩了路过，看到了，毫不犹豫地挺身而出。她先用手探了探老爷爷的鼻息，又开始做人工呼吸、心脏复苏。紧接着，又有一位医生和一位和蔼的老奶奶出来帮忙。医生一眼看出老爷爷是突发心脏病忙叫老奶奶查看他的包里有没有药，很遗憾，老爷爷包里没有药。但众人没有放弃，女孩和医生在继续抢救，老奶奶在一旁擦这老大爷吐出的白沫，还有许多好心人帮忙拨打了120急救热线。老奶奶又从老大爷的手机上拨通了家属的电话，将事情的原委一一道出。
很快，120赶来了。大家目送120将老大爷接走才纷纷散去。
不久，医院传出消息——老大爷不治身亡。他的家属们在万分悲痛之时却没有忘记那些帮助过老爷爷的好心人们，找到了他们并一一道谢。
故事落幕了，它让我明白，世界是充满爱的，世界上还是好人多，在人们困难是还是有人会伸出援助之手的。我们要有爱心，将这种精神发扬光大！
生活中的一个小镜头六年级作文 篇8
生活中有许许多多的镜头，有令人难忘的，有令人开心的，也有令人伤心的。但最令我印象深刻的还是那次奥数考试。
在一个星期五上午，奥数班老师通知我们下午要比赛。我不禁紧张的像热锅上的蚂蚁，在心里暗想：哎呀，我昨天晚上竟然忘记复习了，这下惨了。万一等会儿考差了就会被我妈骂的，我急急忙忙地从书包里翻出奥数书，这本奥数书似乎变得更加沉重了。里面的每一道题也像故事捉弄我似的变得十分的难。令我百思不得其解。
转眼间到了下午，我们既紧张又兴奋的拿着草稿本和笔陆续进入考场。坐在凳子上，我神情凝重地望着我的笔。我不禁想成为这支像守护神一样陪伴着我经历一场又一场的考试的笔。我现在的心情十分紧张，过一分钟后，老师陆续分发试卷，当试卷到我手上时，我不禁咽了一口唾沫。在心里想：顾雨辰你一定行的，你付出了这么多，不就是为了现在这个时候吗？你一定可以的，加油！加油！加油！我拿着这有千斤重担似的笔，在试卷写下一个又一个的答案，我的心情也随着这题目的减少而变得平静，变得越发有自信，又似雨后的蓝天，变得十分明朗。没过多久我就写完了试卷，刚好八十分钟时间到了。试卷被一张张收回，我们又回到了各自的教室里去等待老师改完这试卷后，给我们报分数。
这段等待的时光不好挨，老师上课时我们根本没有心思听，只是在那发呆。转眼间到了傍晚，奥数老师踏着有力的步伐，来到我们面前。大声说：“第一名是我们一班的顾雨辰。”，我那颗沉重的心终于如释重负了。
真令我难忘啊，这次考试我旗开得胜，我一定会一辈子也不会忘记这次奥数考试。
生活中的一个小镜头六年级作文 篇9
在我的心中，有许多令我难忘的小镜头：同学借我铅笔，同学在我生病的时候给我拿饭……但是，最令我记忆深刻的就是在我语文考试张雨涵借我钢笔的那次了。
那一次，是一个风和日丽的日子，我把上学要用的东西整整齐齐地放进书包，一遍又一遍的检查后，才安心的去上学了。我来到了教室，急忙读起课文和词语手册，因为今天要语文考试。
过了一会儿，沈老师走进了教室，只见她手上拿了一大叠厚厚的试卷，这足以让人胆怯三分。但是，这又有什么办法呢？考试是总要考的，逃得过初一逃不过十五吗！所以，不管怎么样，都只有一个办法：勇敢地面对它。
霎时，语文试卷发了下来，那一道道空白的题让人头疼，情不自禁地头晕起来，大脑立刻空白一片。我努力地振奋起来。
考试开始了，我拿出钢笔，快速地做起了题，头也不抬，心里只想的是关于考试的事情，大脑正在一百八十度旋转，搜寻答案。
突然，外面大风作起，树枝摇摆了起来，世界似乎被黑暗魔法而感染，雷鸣响了起来，声音震耳欲聋，不禁让人害怕起来。可我却并不这么认为，我认为这是雷公公在给我们助威，跟我们说：“加油，孩子们！”，于是，我更加起劲地写了起来。
可是我的振奋很快就没了。因为我的钢笔没墨了，我急忙打开铅笔盒，找蓝笔，却无一支蓝笔了。我向张雨涵小声喊道：“张雨涵，借我一支钢笔。”张雨涵马上拿出一支钢笔，递给我。我微笑着，对她说道：“谢谢你。”，接着，我就继续写了起来，直到下课。
下课了，沈老师把试卷收了上去，我又一次对张雨涵说道：“谢谢你。”
通过这个小镜头，让我明白了一个道理：有些事情虽然小，但是能体现出友谊。
生活中的一个小镜头六年级作文 篇10
“不嘛，我就要那个蛋糕！”，我对着妈妈撒娇道。“不行，吃什么蛋糕，不买！”，可妈妈却义正言辞的拒绝了我。我只好灰溜溜的和妈妈出了商场。
我耷拉个脑袋，垂头丧气的走在回家的路上，天气阴沉沉的，像是盖上了一层又黑又厚的大布。路旁的小草无精打采的低着头，仿佛坏心情会传染似的，和我一样心情糟糕透了。
回到家，我就闷闷不乐的开始写作业，妈妈则开始做饭。
时间一恍，几天过去了。就当我开始慢慢淡忘此事时，一天中午，母亲却给了我一个意想不到的惊喜。她在这几天一直醉心学习做蛋糕，于是，在那个中午，我和往常一样在房间里写作业，妈妈却欣喜的叫我过去。我立刻放下笔，一路小跑过去。
“哇！真不错，真漂亮！”我情不自禁地发出一声赞叹。我真的不敢相信，在短短几天，我妈就从蛋糕小白，到了能做出如此美丽的蛋糕的“大神”。我望着眼前这个蛋糕，它是那么精致，表面的奶油光滑的像一层玻璃。四周贴满一块块小巧玲珑，新鲜艳丽的草莓，红红的草莓像一盏盏红彤彤的小灯笼。上面是一朵仿佛沾满露水的红玫瑰。
我迫不及待的用刀切开了蛋糕，里面露出了黄黄的芒果。我用叉子叉了一小块，放入嘴巴里，冰凉细腻的奶油在我嘴里化开，外面的草莓鲜嫩可口，里面的芒果酸甜软糯。
我满脸兴奋，手舞足蹈地对妈妈说：“太好吃了，比外面买的还好吃，妈，你下次还做！”，我妈妈摸着我的头，把一块蛋糕端给我，笑吟吟地对我说。“哦，下次会给你做的，回房间里吃吧！”
回到房间的我，边吃着香甜可口的蛋糕，一边想着，“我妈妈真好啊！全天下最好的人就是我妈妈，母亲真伟大！”
生活中的一个小镜头六年级作文 篇11
生活中的一件件小事都是一个个镜头，但让我最难忘的是在学校的一件小事。
在学校中我们常常斗笔，有过那一回十分激烈，我和两个同学的笔在桌子的一边，他们的笔十分凶狠。一支是两只合成，身上橡胶有四块之多，是一支坦克，一支是只有一支的笔，但是它全身上下装备十分多！两块橡胶、一个笔套、和一个钢铁小方块，是一个稳中求赢的人。两人气势汹汹，谁也不让谁。阳光撒在两人身上，让他们俩气势大加，他动了，手指用力一弹，笔如飞刀一样飞了出去。“哦”可是他的笔四个橡胶只是后退了一点，而他的在反推力之下弹了回去，只见他的坦克动了。
“啪”笔前进的不多，但稳扎稳打，不急不躁，心平气和，气势十分……他得意洋洋，他怕了，后退一些，有一点不敢攻击。可是就在这时他绝地反杀如一只猎食的凶兽，“咚”、“啪”他的塔克之称的笔被打在了地上，他傻了眼，阳光一下好像放弃了他。阳光好似有意的把光撒在他身上，开心极了。就在这时“咚——啪”他的笔也落了，他也傻了眼。这不是什么，正是我的笔。
他忘记了我。我看了他一眼，他的嘴角动了动，呆在那一动不动，如被石化了一样。
第二场开始了，我刚把笔才一放上，就上来了两支。一支十分普通，一支也没特点，可是他们是胞胎，心有灵犀，默契十分高，三下五除二我就失败了。真是骄傲让人退步啊！在这时我全身汗毛竖起，因为我知道老师要来了。我飞快的回到座位果然没一会老师来了，老师凉凉的目光看了过来，他们才一哄而散，我笑了，活该，让你们联手打我，下课时一定会去办公室。
这只是一个不足一提的小镜头，但这让我十分的难忘。
生活中的一个小镜头六年级作文 篇12
一二年级时，冬天下了两场大雪，其中有一场令我印象深刻。
这场雪从中午开始下，越下越大，下到第二天早晨。
上午，我和爸爸妈妈还有妹妹直冲顶层。哇！雪积了近14厘米，而且还是没人玩过踩过的新雪。
我妹妹直接扑在了雪地里，出现了一个雪人。在那个像白棉被一样的雪地里突然出现了一个人状的雪坑，好神奇啊！我和爸爸妈妈还有妹妹合作在雪地里堆了个雪人，一起滚球，一起完成了这个雪人。它栩栩如生，就像一位绅士，拎着箱子去旅游；就像一位小朋友，和朋友打雪仗；就像一位老师，拿着课本准备去为小朋友讲课。
推完这个充满理想、童心和庄严的小雪人儿，我们就去雪地中写字了。
我们在雪地中，雪人旁写了一串串文字，上面写了我们各自的愿望。接着我们到了楼下，与其他小朋友们一同玩耍。
我们在下面又推了一个雪人，我们和朋友玩了起来，连爸爸妈妈都加入了。突然，一片雪花飘了下来，成千上万片雪花飘了下来。又下雪了！
在下雪时玩雪，就玩得更起劲了。有的接雪花，不过雪刚落到手里就被体温融化了；还有的在漫天雪花中跑来跑去。
这雪，如一幅画卷；这雪，如一张地毯；这雪，如城市中的金晖，发光发亮。
我们回家后，坐在阳台上，观赏着奇特的雪景。时不时几片雪花飘进来，我们就开心坏了，好像按下了我们的开心按钮。我们一边赏雪，一边谈闲事，还一边吃东西，快乐无穷。
爸爸妈妈，为了我们的一个快乐的冬天，为了我们的一个快乐的雪天，让我们快乐地玩耍在雪中，抽出了自己的时间，和我们一起玩。为什么这件事我记得最深刻呢？因为这里有爸爸妈妈对我和妹妹的无私的爱。
生活中的一个小镜头六年级作文 篇13
人生就像一片星空，最亮的那颗星星代表着完美的事情；最淡的那颗星星则代表着悲痛的事情。而那件事，在我人生星空中留下了最亮的一颗。
那是一个冬天的早晨，天灰蒙蒙的，下着大雪。我走在马路边上，刚走到一个十字路口，我正等待着绿灯，突然，身后传来“呯”的一声，我急忙转过身子，发现很多人围在了一齐，导致交通有些停滞。我出于好奇，便凑了上去。
只见一辆破旧的三轮车停在马路中间，旁边一个老爷爷与一个小伙子在嚷嚷着。听着周围的人议论，我逐渐明白了发生了什么事：一个老爷爷正骑着一辆破旧的三轮车颤巍巍地往前行，突然闪过来一个年轻人，结果，老爷爷碰了一下那个年轻人。那个年轻人也没受什么伤，但他抓着老爷爷的三轮车就是不让他走，非得让老爷爷赔医药费。
老爷爷几乎用哀求的口气说：“小伙子，我有急事，让我走吧！”那个年轻人傲慢地说：“不行！你既然撞了我，你就要赔钱！”老爷爷有些哽咽地说：“我……我没钱……”那个年轻人不屑地说：“没钱？哼！没钱就不让你走！”周围的人又开始议论了，“你瞧瞧，这个年轻人有素质吗？”“我从没见过这种人，今日算是长见识了！”“他根本就没伤着，还叫别人赔钱，讲不讲道理呀？”那个年轻人依依不饶地说：“反正我不管，必须赔钱！”这时，一个人站出来，说：“我赔！”之后周围的人也纷纷说道：“我赔！”“我赔！”……那个年轻人一见争辩可是众人，便灰溜溜地跑了。那个老爸爸十分感动，说：“多谢大家！多谢大家！”众人说着：“没事儿，没事儿，邪不压正！”
我十分赞赏帮忙老爷爷的'那些好人，他们让我想到了一句话，那就是：人间处处有真情！
生活中的一个小镜头六年级作文 篇14
生活就像一个万花筒，五彩缤纷；生活像一幕电影，每时每刻精彩放映；生活还像一个放大镜，能清楚地想起出点点滴滴。十三岁的我，度过了婴儿时期，童年时期还有正沉浸在的少年时期。尤其是童年时期，每一件事是那么的难忘，那么的欢乐，那么的感人。
美好的童年，犹如浩瀚的大海，使人看后都难以忘怀；像一幅名画家的作品，使人回想起来心旷神怡；更像彩色的肥皂泡，充满了美好的幻想。
记得七岁的一个星期天，我看见家中的袜子没有洗，便想在爸爸妈妈面前好好表现表现，也想让自己也锻炼锻炼。
我先打来一盆清水，再把袜子浸在水里，让它全部湿透。然后把袜子捞上来，抹上肥皂，接着，我开始用力地搓洗袜子。霎时间，袜子上全是肥皂泡，五彩的泡泡在阳光照耀下，犹如千万个小淘气举着一面面镜子，绽发出五彩的亮光，霎是好看。这时我已经忘记我是在洗衣服的。我越洗越开心，越洗越兴奋。洗着洗着，满盆子都是泡泡，我用双手捧起了一堆泡泡用力往上一抛，那些泡泡急促地往上升，世界一片彩色。升到半空中，泡泡们仿佛舍不得我，又齐刷刷的慢慢向下飘，多么美丽啊！此时天上好像正下着彩色的雨，正下着梦想和希望。
当时的情景我至今也依然清清楚楚地记得。当然把衣服洗得一团糟是肯定避免不了挨骂的。但我还在沉浸在梦幻的世界里，也没太伤心。
那童年的希望是一台时光机，我可以一路开心到底都不换季，带竹蜻蜓，穿过了森林，打开了任意门找到你一起旅行。如果说我的生活是一部电影，那么五彩的泡泡童年就是这部电影最感人的一个画面。
生活中的一个小镜头六年级作文 篇15
“大家跟我读一遍……”教室内书声琅琅，同学们都在教师的带领下认真学习。同学们个个聚精会神、精神饱满，在书上圈圈画画、涂涂写写。教室里飘着阵阵书香。
这时，一阵急促的脚步声传入教室，高跟鞋和地面接触的“嗒嗒”声，脚步声，皮鞋和地面“奏”出的“啪啪”声，脚步声将大家的心思拉到了楼梯，坐窗边的同学早已耐不住性子，频频向窗外探出脑袋，期望能一探究竟。
“好了，谁明白答案？”张教师拍了拍手，又皱起了眉头，似乎被窗外异样的脚步声所干扰了。说时迟，那时快，突然，像被一阵风吹过，脚步声戛然而止。不一会儿，我们帅气的钱校长和美丽的玉副校长便出此刻窗处。
两位校长细心地耸着肩，小步地走着。就像一个笨拙的舞者，跳着滑稽的“芭蕾”，十分逗人。钱校长穿着笨重的皮鞋，努力地惦着脚尖，差点摔倒，玉校长正要喊出来，却被钱校长用手即时止住了。他皱了皱眉头，示意玉校长到办公室再说。玉校长也用奇怪的舞姿——踮着脚，手中捧着厚厚一叠资料，却耸着肩膀，每走一步仿佛都像一件重要的事情，像走错了就将掉进坑里似的。
这奇特的走路方式让我十分不解。他们为何要“跳芭蕾”呢？忽然，我似乎明白了什么。啊！原先他们就是那些脚步声的制造者，起初，他们就像普通人一样行走，而走了一会儿后，他们生怕影响同学们上课学习，便放轻了脚步。他们原先是这样才跳“芭蕾”的呀！
此时，我感到无比钦佩。他们“跳芭蕾”的一个小细节，就折射出一个品德修养的大精神。从这个有几分“狼狈”，似乎有失“尊严”的举动中，我看到的是一种发自内心的对他人的尊重。
生活中的一个小镜头六年级作文 篇16
现在的社会，只要有钱就可以为所欲为吗？不，不是，钱是不会改变一切的。可为什么现在还有人不遵守规则呢？接下来，请看我描述的我看到的画面。
有一次，我放学回家，正要去和同学到健身器材那儿玩，看到了这样一幅画面。
“喂，你个糟老头儿，长没长眼睛啊？”只见一个穿著名牌外套的大哥哥对一个穿着天蓝色大衣的老爷爷这样说话。“凭什么呀！”我心中的怒火燃烧起来，差点把这四个字说出来，我气的脸都红了，心里暗想：“凭什么呀！明明是你把老爷爷撞了，凭什么让老爷爷给你道歉呀！”我一跺脚，就生气地走了。
第二天，我又看见那个大哥哥了，他穿的比上一次朴素，满脸愧疚。哦，我明白了，他一定是给老爷爷道歉的，我满脸笑容，心里乐开了花。
正好，那个老爷爷还真出来了，不过看到那个大哥哥后，立马躲在了垃圾箱后。这大哥的反应能力太差了，居然没看到！
过了一会儿，那个大哥哥才觉得不对劲，皱起了眉头，先是沉思了一会了，又是楞了一阵，最后才发觉到老爷爷躲了起来。
渐渐地，大哥哥走到了垃圾箱后面，而我却躲在一个花丛后暗中观察，可大哥哥有些害羞，天呐！这场面十分尴尬，好像一只乌鸦带着六个点的省略号，从我头上飞过。我好想时间倒流，回到刚刚。我的脑海里浮现出各种画面，像电影一样，可播放到一半，就被大哥哥的话打断了，你们猜，他说的是什么？
其实是这样说的：“老爷爷，您别怕，我是给您道歉的……”
此时此刻，明媚的阳光好像衬托在每个人的脸上。
生活中的一个小镜头六年级作文 篇17
生活，就像一个万花筒，拥有五味杂陈，生活又如一个打翻了的五味瓶充满酸甜苦辣，生活中有苦有甜，有喜有忧，有愁有乐，由此构成了生活中千千万万个小镜头，让人回味无穷。
星期天我早早地下楼，到广场上跑步，周围大树成伞，花坛里花团锦簇，鸟语花香。我呼吸着新鲜的空气，大步地跑着，此时虽然才6点，在晨练的人却不少。在我前面的是一个十岁左右小男孩在骑自行车，可不知是否是想让人看到他那高超的骑车技术，他骑成了“S”状，迫使我得转移行进的方向，这让我很不悦，觉得这小孩很没素质。
当我经过盲行道时，迎面走来一个老人，只见他头发灰白，脸上全是皱纹，挂着一副墨镜，伛偻着腰，一看就知道是个盲人。我慢下了脚步，因为在老爷爷的前面有人扔了一块香蕉皮，我跟在盲人爷爷的后面心想：我要不要去把香蕉皮捡起来呢？可是周围的人应该也有发现，为什么他们不伸手？我会不会被人家说我在假做好事？就在我顾虑重重时，一个小身影闪电般窜进来把香蕉捡进了垃圾桶，人群一哄而散，我却满脸震惊，因为，那小男孩正是骑车的小男孩。
小男孩捡完垃圾皮，继续去骑自行车，不过上车时很费劲，原来他是一个脚有问题的残疾人，难怪骑车时会骑成“S”状。顿时我的脸像煮熟的虾一样红。
小男孩捡起香蕉皮的瞬间，定格在了我的脑海中，这个小镜头令我回味、深思，我自认为自己素质高，可实际却比不过一个有残疾的小男孩。这个短暂的瞬间，改变了我看待事物的方式，它时刻提醒我看人、做事不能只凭表面去判断，更不应该对明知不对的事情视而不见，助长负能量。
生活中的一个小镜头六年级作文 篇18
多数人都以为自己有一双看透一切的眼睛，但往往人们只是看到了事情的表面，而看不到事情的真相，人们却总相信表面看到的事情，去冤枉他人，去伤害他人的心灵，生活中的小镜头记录了生活的一切。
上次在公交车上发生了这样一件事，撼动了所有人。阳光暴烤着地面，一位女性坐在公交候车亭里，突然感到头晕发热，觉得整个地球都在晃动。公交车来了，她勉强的颤抖着脚走上公交车。她坐在座位上，一位白发苍苍的老人也上了车，站在她旁边，女性很想让座给老人，但她实在没办法站起来，只好继续坐着。这时一位阿姨站起来给老人让座。然后她瞪着女性说：“我不像某些人，明明看到老人站在旁边还假装看不见，厚着脸皮坐，连尊老爱幼都不会。”女性捂着头连忙说：“不是的，不是的，我的身体实在不舒服，不是不想起来……”即使她浑身长满了嘴巴也说不清，人们还是对她议论纷纷。
这件事情很快被登发至网上。里面写的那位女性不给老人让座，却没有写出事情的真相，引来更多人的批评，铺天盖地的舆论打击。等到记者采访到那位女性，女性戴着墨镜盖着哭红了的眼睛。当被问到时，她失声痛哭，她拿出了当天去医院检查身体的单子，里面清清楚楚的标明女性当天严重中暑。
这检查单，才让人们恍然大悟，而对于大家只是明白了事实，而对于女性而言呢？
但这件事情事实出来后，人们为自己的犀利的言论感到抱歉，而这是不够的，眼睛有时候也会欺骗自己，看事情不可看表面，要看到事情的真相，不要盲目冤枉他人。
生活中的一个小镜头六年级作文 篇19
人生就像一部电影，会经历很多大大小小的镜头。每部电影都会得到相应的评分，你的人生也会受到别人的评价。
在人生这部电影中你会经历许许多多或者温暖、或者温馨、或者幸福、或者厌恶的镜头，在你的人生中有没有一个令你难忘的镜头呢？这个镜头有可能是关于自己，也有可能是关于别人，有可能是一位小朋友给一位快递小哥帮忙，有可能是一位叔叔扶着老奶奶过马路，也可能是家人对你说了一句温暖的话，这些镜头和谐温馨，令人幸福。
我的人生中就经历过一个温暖的镜头。当时是冬天，我早上出门去上课，天上下着鹅毛大雪，地上早已经铺上了一层白白的地毯，小风飕飕的吹着，天气很冷。十字路口，敬业的交警在指挥交通，他穿的是那样的单薄，冷风吹来，他打了个喷嚏。这时候，趁着绿灯，一位年龄大约六七岁的小朋友从十字路口的东北角跑了过来，手里拿着一杯豆浆和几个水煎包，跑向交警，因为路滑，等小朋友跑到交警那时，已经是气喘吁吁了。小朋友边喘气边说：“叔叔，您辛苦了，这是我为您买的早餐，请收下。”交警叔叔还没有来得及推辞，小朋友便急匆匆地跑开了，交警看着手里那份早餐，十分感动，目送着小朋友离开，不由自主地敬了个礼。
当我看到这一幕时惊呆了，像交警这样的露天工作者，很少会按时吃饭，甚至有时候忘了吃饭，而那位小朋友的举动，令我十分感动，这一刻，我觉得整个世界是温暖的。
我们要感谢像交警那样的工作者，他们每天默默无闻的为我们无私奉献。更要为这位小朋友的爱心点赞，他为这个寒冬带来了温暖。看到生活中的这个小镜头，你有没有感觉到整个世界都是温暖的呢？
生活中的一个小镜头六年级作文 篇20
生活中有很多的事情我们都没有发现，大到国家大事，小到家里面鸡毛蒜皮的家常事。只要我们善于观察生活，近距离的体验生活，我们就会发现很多以前我们从未接触过的事情原来那么的有趣、感人。
生活中的每一处都有属于它的镜头感，你说卖水果的爷爷奶奶没有镜头感吗？当然不是，当我们拿起相机拍下这一幕的时候，记录的就是生活的气息，那就是人间烟火气呀！每天早上菜市场熙熙攘攘的叫卖声，早晨起来家家户户的炒菜声，大人接送孩子上下学的身影……那一幕幕都是生活中最美的镜头。
令我印象深刻的镜头是：在大雨滂沱的中午，学校外面停了很多的摩托车，对学生们们来说，他们是回家的工具，对他们来说，这是生活中的一份工作。因为下雨天来接送孩子的家长有很多，有的家庭有条件的就会开车来接送，而一些没有家长来接送的大孩子们只能坐摩托车回家。
我记得当时的价格也不贵，也就五六块钱就可以送到家门口了。可当时路面上都是雨水，在一些井盖旁边，雨水都漫到摩托车踩板处了，天上的雷声还一阵阵的，下的人心慌。道路上都是各种汽车的喇叭声，此起彼伏。几辆摩托车在堵车的现场中穿梭着，最后突出重围。
我记得我做摩托车回家的时候，一路上雨水都泡到我的脚腕处了，摩托车师傅也未能幸免，也湿了很多，但他们并不能像我们一样马上就回家换衣服，他们还要继续的去搭乘客回家，这样才能挣到钱。
许多年过后，我还是依然能看到摩托车搭乘客的身影，即使现在很多人的生活条件都改善了，坐摩托车的次数也少，但摩托车师傅的身影还是和当年一样的印象深刻。
这就是生活的一个随处可见的小镜头。
生活中的一个小镜头六年级作文 篇21
我的生活影院里，经常放映着数不清的“电影”，时时呈现在我的眼前，便组成了绚丽多彩的生活电影。让我难以忘怀。
那天下午，我正在公园的街道上散步，一边走一边欣赏如诗如画的美景，忽然，我看见一个老人在缓缓前走，这位老爷爷拄着木制的拐杖，戴着墨镜，显然是一个盲人，老爷爷慢慢走去，前面有一块香蕉皮，不知道是谁丢的，我心想：谁这么没有公德呀？老爷爷又看不到……突然我耳边传来一个大哥哥的声音，他喊了一声：“老爷爷，您当心一点，前面有一块香蕉皮啊！”老爷爷听到了声音，也听到了大哥哥急促地脚步声，正朝着老爷爷奔来，老爷爷拄着拐杖，往前走了几步，他摸索着前面的路，蹲了下来，老爷爷的腿好像有点疼，看他痛苦的样子，他把香蕉皮小心翼翼捡了起来，忍着腿疼，朝着某个方向走去。我和大哥哥都跑到老爷爷身边，我问老爷爷：“老爷爷，您这是要……？”老爷爷乐呵呵地说：“我想把香蕉皮扔到垃圾箱，不要让路人踩到了，可我这不争气的眼睛，还有不灵活的腿……你们可以带我去吗？”我扶着老虎爷爷往前走去，哥哥迫不及待地说：“老爷爷，我跑去扔吧，您又不舒服，休息一下吧！”老爷爷欣慰地笑了笑，我对爷爷说：“保护环境，人人有责！您赶快回家吧，别迷路了！”老爷爷亲切的说：“你们都是好孩子，我有人来接回家，没事！保护环境很重要！”
老爷爷给我们树立了一个榜样，老爷爷为了不让人踩到香蕉皮，忍着疼痛去捡垃圾，他爱护环境。这位大哥哥关心老人，爱护环境，我们一定要学习这种精神，做一个关心老人，保护环境的人。
生活像一个万花筒，那位老爷爷和大哥哥是筒中最鲜艳的那朵花，我永远牢记在心。