精选我的六年级作文汇编六篇

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在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的我的六年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

精选我的六年级作文汇编六篇

我的六年级作文 篇1

我清楚地记得,每当爷爷来我家时,总是带上一些我爱吃的零食,又买了些漂亮的衣裙送给我。有一次,我和邻居的小伙伴在家门口捏泥巴人,突然有一双大手摸了摸我的头,我抬起头一看,是爷爷。爷爷对我微微一笑,俯下身子问:“好玩吗?”我点了点头,说:“嗯,好玩。”爷爷对我笑着点点头。一会儿,邻居家的小伙伴回家了,爷爷走过来问我:“晴晴喜欢吃糖葫芦吗?”我点了点头,“晴晴,注意看,爷爷马上变出一串糖葫芦给你。”爷爷说话时显得特别神秘。“变。”“呀!”一串亮晶晶的糖葫芦真的从爷爷的口袋给变出来了,我高兴得直拍手,刚想伸手去拿,没想到爷爷故意把手里的糖葫芦举得高高的,任我跳得再高也拿不到。我生气了,翘起了小嘴,爷爷不慌不忙地俯下身子,说:“吃东西时,必须先洗手,不然虫虫会到肚子里去,知道了吗?”我又点了点头,洗完小手,爷爷才把糖葫芦给我,咬一口,又酸又甜,那股甜劲一直甜到我心里。望着我,爷爷把我抱起来,用那不到一厘米长的胡子在我脸上扎一扎,真有点痒痒的呢!

可现在,我见不到爷爷的影子;看不到那亲切而又温和的声音了;吃不到那可口零食了;穿不到那花花绿绿的衣裙了;感觉不到那用胡子扎手的滋味了……

爷爷,您真坏,您亲口对我说的,您要亲眼看我考上大学,等您病好了以后,您就带我去桂林看那里的山山水水,可您却却悄悄地离我而去,没来得及看我考上大学,带我去看桂林的山水,您真不守信用……

风凄凄的,泪蒙蒙的,20xx年3月7日这一天又一个灵魄到上帝那儿报到了,而他就是我的爷爷,一个永远活在我心里的爷爷。

我的六年级作文 篇2

最近喜欢上了一些末日类的文章,其实不仅仅是最近,我一直对末日文章情有独钟。我喜欢的原因?不要误会,如若真的成了末日,我没有那么大的自信活下来亦或者我根本没可能活下来,我只是单纯的对里面主角的各种行为感到……怎么说呢,佩服,亦或者是感慨他们的好运。

那可是末日逃亡啊。世界上大部分人都变成了丧尸,都变成了行尸走肉,少数活着的人为了活下去的欲望,苟且偷生。每个人都只顾自己,又或者说自顾不暇,那儿还来得及顾管别人,哪怕亲人,爱人……末日逃亡最能看到的就是人性埋藏在深处的丑恶,这不怨谁,如果真的发生末日,我也会那样,好多人都会那样。心软是你的软肋。

末日,你要坚强,你要学会自保,你要学会辨析各种人,学会照顾自己,学会寻找食物……真的很热衷于末日文,自己也不知道有何优点。如果把我送到故事中,我恐怕会第一个就死去吧,不过话说回来,我宁愿一开始被病毒感染也不愿被丧尸五马分尸。其实觉得变成丧尸的普通人都挺幸运的,没有了个人意识,反倒减少了很多恐惧,不是吗。

其实我很害怕末世,不过索性这些东西……呵呵。

我的六年级作文 篇3

·· 我眼中的青奥江宁区淳化小学六(1)冯蕾青奥会是一项专为年轻人设立的体育赛事,揉合了体育和文化等领域的内容,并为青奥会等发展起了相当于催化剂的作用,我眼中的青奥作文。有人会问:有个奥运会就够了,为什么还要青奥会呢?这就是举办青奥会的目标:

将全世界的青年运动员们集中起来,并为他们欢庆。

2。用一种独特而有力的方式来推广奥林匹克精神。

3、在节日般融洽欢快的气氛中分享世界各地的文化。

4、向世界各地不同的青年团体推广奥林匹克精神。

5、在年轻人之间提升体育运动意识和参与感。

6、在奥林匹克发展运动中成为一个创新的平台。

7、成为能代表国际最高运动水平的赛事之一。俗话说:“国有国法,家有家规。”青奥会自然也是有原则的。青奥会旨在聚集世界范围内所有具有天赋的青年运动员参赛。选手的年龄应在14岁到18岁之间,这是一项具有高度竞技水平的赛事。此外,还应该在奥林匹克精神方面成立一项具有教育意义的项目,让他们在运动中收获健康的生活。青奥会除了体育竞赛,更加注重在运动会举办期间的教育有和文化活动,这可以使青年人成为真正具有体育精神的人。此外,听说这一届青奥会在南京举行,南京人民欢欣鼓舞,积极创办,美化南京,让各国人民看到一个美丽、文明的南京。我的体质不好,经常生病,今后一定要多多锻炼,都说健康是身体的本钱,更何况健康才能为请奥做贡献。我都想好了,等青奥那天,我一定要打扮得漂漂亮亮的,为外国友人介绍南京的名胜古迹,让他们了解南京的历史。我一定要让外国友人对南京、对南京人民留下好印象,让青奥会举办得更好!

我的六年级作文 篇4

岁月匆匆流去,回头一看,一个牙牙学语的小孩子已成为了一个活泼快乐的小学生。我也发生了许多的变化,从一个胆小怕事的小屁孩变成了一个大胆的少女,还被同学尊称为——大胆妹。想知道为什么吗?想知道就和我一起来回顾历史吧!

在四年级的某一天里,我们奉老师的旨意打扫教室的卫生。大家就开始各自打扫了。不一会儿,教室里就变得热火朝天起来。有的在扫地,有的在擦黑板,有的在擦窗这情景变成了一幅活生生的画卷,如诗如画。突然,一位同学的惊叫声打破了画卷的宁静。大家都围了过去看。呀!原来是一只死老鼠!真可怕。望着这只已死去的,身上弥漫着恶臭的老鼠,我连退了三步,打了一个颤抖。连忙叫些大胆的男同学把小老鼠丢出去。没想到,他们一个个都打退堂鼓,说:你是班长大人,这重大的任务就交给你老人家了,我们先走了,拜拜。说完一溜烟地跑了出去。我把目光转向了女同学们,没想到她们也跑了。教室只是孤零零地只剩我一人。望着这里,真有种想哭的冲动。这时我心想:要不要把老鼠夹出去呢?如果要的话,可是小老鼠又那么臭。如果不要的话,那又怎么办呢?就在这时,我的耳际却响起了妈妈的一句话:面对困难,克服困难。因为这句话,我毫不犹豫把老鼠夹了出去。同学们见后,立即回来教室打扫,而且他们个个都对我刮目相看了,还送了我大胆妹这个尊称给我呢!

看,这就是我,勇敢,活泼,面对困难不退缩的大胆妹!

我的六年级作文 篇5

荷花出淤泥而不染的品格让我无比佩服。

在家乡的池塘里养着一些荷花。那小小的荷叶就像一把把的小绿伞浮在水面上,雨过天晴,一滴滴的小水珠躺在荷叶上,就像是一个个孩子在一张绿床上打滚儿。夏季,也就是荷花盛开的时候,那才叫美呢!想象着,一朵朵荷花呈现在我的眼前,有些小花苞并没有完全开放,像一个个害羞的小姑娘,似乎不敢露出头来……

当爷爷带我来到荷花池的时候,我简直不敢相信,我惊呆了。哇!太美了吧。看着那里面的花蕊,挨挨挤挤,似乎在抢镜头。我跑过去,蹲下来,仔细观察着荷花,我刚掀起荷叶,下面乘凉的小鱼儿被我吓跑了,夏季的阳光照耀在荷叶上,鱼儿就来荷叶下乘凉!有时风一吹,荷花就翩翩起舞,散发出一阵阵清香。蝴蝶和蜜蜂飞来了,蝴蝶忙着跟荷花比美,蜜蜂忙着采蜜。这时摆在你眼前的就的一幅美丽的画卷。

荷花的姿态各不相同,有的像是在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了甜蜜的梦乡;有的弯着身子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的`声音。

荷叶的用处有很多。荷叶可以用来做荷叶饭;荷花还可以做药,也可以泡茶。在开水中放入几片荷花,过几分钟,芳香四溢的荷花茶就好了,喝上一口,让人神清气爽。荷花不但美丽,它却具有了我所喜欢的特点。它不但是荷花,它还是水芙蓉。听这名字就一下子吸引住了我,让我完全陶醉于它……

我爱荷花,她的美不仅来自于外表,更代表了一种品质:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”因此,喜欢荷花就成了我的爱好,我每天都会去池塘边玩一小会。我的生活中无处不是荷花。所以,我的爱好与其他人与众不同,我喜欢荷花,喜欢它的香气,喜欢它的品格,喜欢它的很多,很多……

我的六年级作文 篇6

大家都知道,暑假是个美好的时光,可以去旅游、去看电影、去体会大自然、去长知识。而我的暑假则是在老家——广东度过的。一开始,我认为我的暑假生活会非常美好,可隐约还是有一些平淡,当哥哥家里多了一只“小精灵”——猫,就把我的暑假生平活密密实实地补了起来。

这只猫的名字叫做“蛮猫”,顾名思义:这只猫的行为野蛮,不如别的猫那样优雅高贵,也不像有的猫那样懒惰,而是独具那种疯疯癫癫的性格,外加它那野性的“狼皮大衣”。活像个“野蛮人”。

当我到哥哥家的第一天,就发现了那两只篮球般大小的乌龟变成了一只在玩着公仔的猫——蛮猫。

说起蛮猫,我就有一肚子的喜欢,不是因为它长的漂亮,而是因为它与我的性格相似度为百分之九十以上。

在哥哥家住的十几天里,他们天天都要要去打篮球。当然,在上午到中午的这段漫长的时间里,唯一能够与我做伴的就只有“蛮猫”了。我把它从猫窝里抱出来,带到后院的树丛里刨土,找虫子玩。可我还没找来工具,他却已经挖出了三条二寸左右的蚯蚓在那儿玩着,它用它那锋利的爪子一摁,滑滑的蚯蚓被撕成了两半,把人家玩坏了不说,“蛮猫”还把人家大切八块吃了。“唉”!你这只猫也真是“蛮”得可以啊!

这只猫,有时也会幻想这家里是森林呢!那天,我与我哥在三楼打游戏,谁知这只猫以超“刘翔”的速度跑了上来,躲到了床底下,对着空调在那儿惬意的睡觉。我们想了很多方法让他出来也不肯。此时此刻的他如一个威猛的大将军,守护着自己的城池。可是,真好奇,很多办法试过无效之后,我灵机一动,找来一个绿色的蛇皮青蛙,却把它成功地吸引了出来,丢出了门外。

这猫和我一样挺重感情,在我要离开的那天,我与它的十来天相处的片断架起的情感桥连接着我们的心,在我拖着沉重的脚步迈出大门的一瞬间,他好像明白了我可能会有很长一段时间不能与它见面了,蜷缩着身子,在那儿“喵喵”地呼唤着我。我看了“蛮猫”最后一眼,发现在他那又大又圆的眼仁中,有着的不只是泪水,还有无限的伤感与期盼!

啊!蛮猫!你是我的镜子,让我看清了自己!我爱你!