在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的学生六年级想象作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生六年级想象作文 篇1
随着我们生活慢慢地改善，汽车也渐渐走进了我们的生活，让我今天来介绍一下22世纪的汽车吧！现在的汽车可以“日行千时在”，但是要用油的，而汽车排出的尾气，会影响到我们的生活，而未来的汽车是通过空气来运行的，它可以吸收二氧化碳，排出氧气可以让人们呼吸，也可以水陆空三用。而且这种车的价格也很便宜，所以22世纪的人都有一辆。
这种车操作起来也十分简单，只要轻轻按一下声控健，说出自己的想要的地方，汽车就会以“光速”到达你想去的地方，如果你喜欢路上景色的话，可以叫车子开慢一些，就放心地欣赏路上的景观了。不必担心这车是全自动的。如果你想要和家人一起去旅行的话，车子会以空气和空气中各种气体为原料来做饮料种糕点。这车子改为飞行模式的时候，车轮会向上弯曲，从车子两侧张开机翼就可以自由自在的在天空中飞翔了。而改为潜水模式的时候，车轮向上收缩，从底侧“钻出”两侧玻璃，以防漏水，就可以在海底像鱼样地在水中嬉戏了。
我等待着，更期待着。
学生六年级想象作文 篇2
截止20xx年在我们国家机动车保有量以超过2,4亿辆，现实中的汽车，车身长重、量重重、停放占用面积大、使用时既消耗我们地球有限的能源又会污染空气。所以我梦想中的新型汽车体积小、重量轻、功能多、又保护环境。
下面就请走进我的梦想让我给你们绍一下我梦想中的新型汽车吧！
她的外壳是用合成树叶做成的，具有折叠，环保，永不生锈等特点。首先介绍折叠功能，可以把汽车带在身上，需要的时候按一下变形键，一辆豪华汽车就会展现在你们面前；接下来介绍环保功能，冬天就用寒冷的西北风作为她的动力，盛夏用太阳能，在平时雾霾污染的时候，就自动切换到pm2.5作为燃料，整车做到0排放；她还有防盗系统，会识别自己的主人，如果不是主人在使用就会自动报警通过你的手机给你发送图像信息。她最吸引人的地方注定是她的自动驾驶功能，把你想去的目的地输入行车电脑，这需按下确认键，她会自动识别，自动选择线路，让你无忧无虑再也不用担心迷路这个问题了，让你驾驶这样的汽车既经济又安全更舒适。
我梦想中的这款汽车最大最大的亮点是驾驶人员不用驾照，不会违章。
噍！我梦想中的汽车不错吧！
学生六年级想象作文 篇3
在20年以后，未来的科学家已经发明了许多的新型汽车，现在作为小记者的我，要来到著名汽车发明家―—艾利克斯的最新发明的车展中了！我实在是太开心了！
我来到车站，活动才刚刚开始。哇！这可是最新款的火焰雷车1号啊，现在终于能亲眼见识了。身旁的服务机器人要向大家介绍一下啦。“火焰雷车，可以根据车主的心情来变换颜色，假如车主的心情大好，车的外表就是大红色；车主的心情不好，车的外表就是忧郁的灰色……让我们在进入车内看看，喔宽敞无比，大约可容纳30几人。但在这说明一下，车的本省可跟别的车一般大小哦！车里有豪华的上等的真皮车套，最新款的电子产品，还有浴室，太空床等各种各样家居。”“这、这、简直是房车呀！”我不禁赞叹道。机器人说道“请听我讲完，火焰雷车不仅豪华，还很环保，你不需要拿许多钱去买汽油，空气可以直接当汽油，而且还不会有尾气。如果你停车时前后左右都有车那你可以按下带有翅膀的那个键，这样你的汽车就处于飞行状态，直到飞到你要到达的地方。以防车主记忆不好，我们带有图案的表示使用的功能。火焰雷车外有一层保护膜，就算火焰雷车和别的车撞在一起，也不碍事，而且对方的车也会安然无恙。这样的车你们如果心动的话就行动吧！过了这个村，就没了这个店了。快来买吧！”我晕，机器人也竟然打起了广告。所有在场的人蜂拥而上，如果是你，你也会买吗？
学生六年级想象作文 篇4
嗨，大家好啊！我们是人类新造出的'更加方便和快捷的交通工具——小汽车。我也是其中的一辆。我们给人类带来了很多方便。
比如说在我们问世以前，自行车是很多的，满大街都是。人们的脸上总是焦急的神态，为什么那么？原来是因为这些车的速度比较慢，要上学就必须早起几十分钟，然后骑自行车去；要上班就要早起四十多分钟，然后骑电动车去。晚起了几分钟，就有可能会迟到、误时。所以，人们的脸上总是会出现倦态或急态。但是我们问世之后，人们的满脸乌云不见了，取而代之的是幸福与满足，这又是为什么呢？原来小汽车的速度快，人们每天就不用早起那么长时间，然后再急急地出门了，而是多睡几分钟，然后坐自己家的下汽车出门，既方便又快捷，多好啊！现在，汽车们已经组成一个王国，人们每天都在这个王国利幸福地生活。
但好景不长，有一天，一辆白色的小汽车跑过来对我说，十字路口发生了一起车祸！我连忙赶了过去查看情况。到达哪儿的时候，车周围已经有了很多人，“让一让！让一让”，我大声地喊着，人们便慢慢地散开来，我看到了惨不忍睹的一面：两辆黑色小汽车相撞，一辆小汽车的前部被撞碎了，处在昏迷状态中，另一辆的车窗已被撞成粉末，处在休克状态中。这一惨祸的发生原因竟是一位司机醉驾并且闯红灯！如果那个司机不醉驾的话，如果他不闯红灯的话，这一惨祸就不会发生了！接下来的几天，总是会有一些大大小小的车祸发生，存在很多的我的兄弟都受了伤。我生气了，为什么人类不能按规矩开车？
汽车王国的一辆辆小汽车都愤怒了，它们向人类提出了条件：开车就要按规矩开，要遵守交通规则。这样，汽车和人类才会成为真正的好朋友。
学生六年级想象作文 篇5
魔法，是通过幻想而想象出的奇迹；魔法，可以帮助我们实现任何愿望和任何有意义的事情；魔法，是人们心中一个美好的向往；魔法是每个人都想拥有，都想获得的。但魔法始终是假象始终是不可能的，假如我真的拥有魔法，我会帮助更多的人，是大家开心快乐每一天！
假如我拥有魔法，我会变个机器人，让机器人用它勤劳的双手来打扫我们美丽的学校，让我们的学校变得一尘不染。除此之外，我还可以教大家不能乱扔垃圾，不破坏公物等等。让我们的家园变得更加美丽，更加生机勃勃。
假如我拥有魔法，我可以中许多高大碧绿的树，种许多五颜六色的花，让地球花团锦簇，姹紫嫣红。让我们的家园到处都是绿色，让我们的学校一年四季都是春天的景象。使我们能呼吸到最新鲜的空气，让大家越活越开心，越活越健康。
假如我拥有魔法，我可以用我的魔法帮助许多需要帮助的人，让大家不用那么烦恼。
假如我拥有魔法，我可以让我的学校充满高科技，每个学生的桌子上都有电脑，老师和学生就可以通过电脑来讲课，写作业，批改作业等等。我还可以变出一个神奇的垃圾桶，每次扔进垃圾，按一下红色的键，就可以立刻消失。我还可以变出一个微型调节器，夏天变凉，冬天变冷。让教室里永远冬暖夏凉，空气清新。
假如我真的拥有魔法，那该多好啊！
学生六年级想象作文 篇6
假如我是风，一定会一年四季都陪伴着人们，给他们不同的感受。
春天到了，我来到小湖上，轻轻一吹，啊！冰雪融化了，小湖又露出了往日那平静的水面了，再来“画龙点睛”，我又一吹，湖面上泛起了微微的波浪。我来到公园里，鼓起我那樱桃小嘴吹着气，看，草儿泛绿了，树儿发芽了，花儿开放了，它们多听话啊！公园里是绿的海洋，春意盎然，美极了！我来到田野里，暖暖地吹，还唤来春雨妹妹，让她下着淅淅沥沥的小雨，农民伯伯们喜气洋洋地播种，不时还哼着小曲儿呢！这时，我是温柔的。
夏天来临，我飞到院子里，人们正在树阴下歇息着，还用扇子慢慢地扇来扇去。这时，我一个深呼吸，吹出一口气，顿时，人们的头发微微飘动了一下，他们说：“好凉快啊！”在他们高兴的时候，我会马上憋住气，使他们马上“转喜为忧”，继续热下去。嘻嘻，真调皮！我又飞到游泳池边，使劲一吹，“啪啪啪”，水上溅起的水花又溅到人们身上，把他们搞得满身是水！这时，我是淘气的。
秋天来到，我飘到树林里，吹吹气，告诉树儿们，该换身黄。红色的衣服啦！我飘到田野里，又吹吹气，告诉庄稼们该成熟了，告诉人们天气开始变凉了，要加衣裳了！这时，我是细心的。
冬天开始了，我会锻炼人们的毅力。我才不管他三七二十一，张开嘴大口吹气，我在看哪一个人最勇敢，不怕凛冽的寒风，在第二年里，我一定不会亏待他的。我还会给大雪婆婆提个醒，让她快快下雪，给整个大地披上白色的圣装。这时，我是忙碌的。
要是我真的成了风，每个季节都会以不同的形象展现在人们面前，也挺好呀！