在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
如果沧海枯了,
还有一滴泪
那也是我为你空等的
一千个轮回
蓦然回首中
斩不断的牵牵绊绊
你所有的骄傲只能在
画里飞
大漠那落日下
那吹萧的人是谁
任岁月剥去红装
无奈伤痕累累
荒凉的古堡中
谁在反弹着琵琶
只等我来去匆匆
今生的相会
烟花烟花漫天飞
你为谁妩媚
不过是醉眼看
花花也醉
流沙流沙漫天飞
谁为你憔悴
不过是缘来缘散
缘如水
六年级:淡cha
假如我是一滴水,
我会在干旱的时候,
叫上自己的兄弟姐妹一起前往干旱地区,
假如我是一滴水,
我会在菜价猛涨的时候,
和自己的小伙伴们一起流进蔬菜的大棚,
假如我是一滴水,
我会在春天的时候,
与自己的室友多下几场宝贵的春雨,
假如我是一滴水······
六年级作文 篇2
每个人都有自己难忘的童年。6岁时，我踏入了这所鸟语花香般的校园——-清华附小。
春天大地万物复苏，在我们校园东侧的草坪上有一株桃树迎风怒放，走近一看满枝都是粉红的花苞，粉红的花朵，没有空着的枝头。那么艳丽、那么可爱，像亭亭玉立的红粉佳人。在桃花的一旁长着两株高高在上的白玉兰，白白的花瓣一层“抱着”一层。
它们的姿态不一，有的好像张开双臂在向你招手，有的像害羞的小姑娘低头不语。在玉兰树的对面迎春花和它遥遥相对，这报春的花仙子，在绿叶的衬托下就像百花里的公主，阳光照着它的五瓣“黄裙”显得更加美丽。在迎春花的南侧就是一片小竹林，它们不管是春、夏、秋、冬都是一片深绿，无论在温暖的春风里，还是在瑟瑟的秋风中，都能发出整齐的“沙沙”声。
更有趣的是，在竹林深处还有一个小兔笼，里面有两只小兔子，一只是白色，一只是灰色。每到下课时我们都拿着萝卜片争先恐后的来到兔笼边喂它们。后来老师说那么多同学去喂，小兔子会撑坏的。于是我们每天就只去一个班，这样又能亲近小兔子，又不会伤害到它们。终于轮到我们班了，同学们拿着好多好吃的来到兔笼边，看着小兔子津津有味的吃着，我们也高兴得手舞足蹈。上课的铃声响了，大家恋恋不舍的向教室跑去，留下了一路银铃般的笑声。
夏天一片骄阳似火，但在我们校园的花架下坐上几分钟，你立刻会觉得凉风拂面。花架的北侧有14株缠绕在柱子上面的紫藤萝，开始它像爬山虎一样爬满了北侧的架子，后来不知何时又铺满了花架的顶棚，这就是一个天然的大凉棚啊！在绿叶之中开满了紫色的小花，它们的头都朝下，如一串串紫色的小瀑布。在这茂盛的紫藤萝花架下，英语张老师带着我们读着一段段的情景对话。忽然一缕清香飘了过来，啊——那就是丁香花的味道。
紫丁香是我们的校花，它有一身浅紫色的“蓬蓬裙”，还穿着一双深紫色的“舞蹈鞋”，它们的花蕊团成一团，好像一个紫色的“小降落伞”。这紫丁香的高雅传承了清华特殊的.气质，它的美丽在于凝聚在一起的“芬芳”，簇簇相连，颜色鲜艳，姿态挺拔，象征着清华人的精神。
秋天是大丰收的季节，同学们都捧着大筐来到石榴树下，树上结满了红彤彤的石榴，它们的头上好似都顶着一个大皇冠。有些熟透了的石榴都咧开了大嘴，好像在说：“快来啊，快来摘我呀！”每到这个季节石榴树下总是充满了欢声笑语。
冬天来了，你们是不是觉得校园里就没有花了呢？不是，漫天飘舞着的雪花静悄悄地洒满了大地，它们给操场铺上了一层洁白的地毯。我独自走在雪地中留下了一列清晰的脚印。回头一看在不远处的雪地上，一只小花喜鹊蹦蹦跳跳的在雪地上也留下了一串小小的脚印，嘴里还衔了一颗不知名的小果。我想：是不是小喜鹊也喜爱我们美丽的校园呢？
我们不就是美丽校园里的那些含苞待放的花朵吗？在“园丁”的辛勤浇灌下茁壮的成长。总有一天这些花苞都会在初春、在盛夏、在深秋、在寒冬中绽放，来点缀这美丽的校园！
六年级作文 篇3
我们班的47位同学，就像47颗闪闪发光的小星星，各有各的光芒。因此时常冒出几个“最”来，最高的、最爱的、最爱笑的、最爱哭的……他们似乎都与“最”结下了不解之缘，不信，你听我慢慢讲来。
最爱哭的：听到“爱哭”，你一定以为是个女生。但是，这荣获“哭神”称号的人，其实是一个男生。张皓博，是我们班最爱哭的，他一哭起来那可不得了了，一双通红的眼睛发狠地盯着地面，时不时有几滴调皮的泪珠从脸上滑落下来，“啪嗒”一声落在桌子上。那一副咬牙切齿的样子真令人不寒而颤。
最爱笑的+嘴最快的：这一定非徐弘博莫属了。他一见到某男生和某女生在一起时，脸上就会立即浮现出暧昧的笑容，一双大眼睛扑扇扑扇地，还发出一声意味深长的“哦—”的一声，不知道的还以为他犯花痴了呢！他一笑起来就会露出一嘴“大牙”，两只眼睛眯成一条小缝，肩膀上下直抽抽，用杨老师的的话来说，那就是傻笑。他一笑不要紧，把前后左右的人都给带动了起来，远看就像海浪一般，有趣极了！他的嘴真是又贫又快，特别是上课的时候。老师刚说一句，他能插上n句。比如说，上次杨老师说要罚他写一篇百字记事，他却欣喜若狂地问“哦—加星吗？”边说还边扑扇着他那双“大眼睛”。于是，又掀起了“一层浪”……
最重的+搞笑的：这最重的，到底是谁，直到现在也没定下来。但在这些“重量级选手”中，最搞笑的是要数鸡腿王—陈岳濛了。他的体型几乎近似一个不规则梯形。他那超胖超可爱的大脸有趣极了，像极了一只憨态可掬的大熊猫。如果中午时有人没来，他一定要拿两盒饭，真不愧是“鸡腿王”！
我们班还有许多带“最”的小明星，他们各有各的特长，各有各的爱好。我相信，这些闪光的小星星，将来一定会成为一颗颗大明星，在祖国的蓝天上闪闪发光，熠熠生辉！
六年级作文 篇4
我爱学习，
学习课文真有趣，
我在学习中快乐地成长，
学会拼音a、o、e，
学习生字木、本、禾，
教我一步步——
敲开学习知识的大门！
我爱学习，
学习读书和写字，
从识字到学习园地，
再到优美文段，
一篇篇的课文，
激励着我——
扬起学习的风帆去航行！
我爱学习，
课文的知识，
是一所学习的乐园，
教导我——
热爱祖国——我们成功了；
学习对优点的欣赏——称赞；
学会做人的道理——喝水不忘挖井人；
了解动物的习性——小壁虎借尾巴；
知道植物的本领——植物妈妈有办法。
引导着我——
不断地学习更宽的领域！
我爱学习，
一篇篇优美的课文，
让我仿佛——
身临其境——北京；
尽情地领略如画的四季风光——
夏夜多美——春雨的色彩——看雪——画家乡。
尽情地游览祖国大好山河——黄山奇石。
让我深深地体会到——
学海无边，书囊无底！
我爱学习，
我将从学习课文开始，
乘风破浪去远航，
不怕历经艰难险阻
惊涛骇浪，
只想——
我的学习小舟装载更多的知识宝藏！