在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的六年级植物作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级植物作文 篇1
“龙爪槐、含笑、革命草、牛筋草、韭兰、八角金盘、小叶女贞、金边黄杨……”一个个从未听到过的稀奇古怪的植物名，图文并茂地出现在大屏幕上，老师还不时拿出一个个实物，让我们识记辨别。有枝条，有树叶，还有小草。
老师举着一个宽大的叶子，问：“知道为什么叫八角金盘吗？因为这个宽大的叶子上有八个尖尖的的角，加上树枝顶上金黄色的一串果实，远远看去如同一个盘子托着金子。”哦，原来校园围墙下那一长排就是八角金盘，我认识了。
“因为它的叶子边缘是金黄色的，所以就叫金边黄杨。”
“这种草很有韧性，一时拉不断的，就是牛劲草。”
“龙爪槐，它的枝条像龙的爪子，盘曲舒展着。”
在老师图文并茂的讲解和实物展示中，我们很快认识了很多植物。接着，老师发下一张表格，让我们到校园里进行“植物大搜索”的实践活动，找出那些植物的具体所在位置，看谁找得最多。表格上还列举了四十多种植物名。
大家排队下楼后，就结伴散开了，我和同伴快速奔向后花园，因为那里植物最多，我把植物名和所处位置一一写入表格，但还是遇到了不认识的，或者区分不开的，那怎么办呢，还好，带来了科学书，我只好用“按图索骥”的方法来确认了。
转眼，时间接近下课了，我和同伴已经将整个校园找了遍，为了能够胜出这次比赛，我还把前几天刚会区分的桂花品种“金桂、银桂、月月桂”一一写上，这何不是成绩呢。继续找，我又在停车场附近找到了“棕榈、红叶李、葱兰、小叶黄杨”等等。
下课铃响了，同学们陆续回到了教室里，老师作了简单统计，我汇报了我的成绩：找到了41种植物！获得了全班第一，受得了老师的表扬。
“校园植物大搜索”活动，带给我的不止是知识，更多的是快乐，我为认识了一直来叫不出名的植物而感到快乐，如果没有这样的活动，我可能永远认识不了那棵屹立在学校行政楼前面的高大雪松。
六年级植物作文 篇2
在生物历3012年72月56日，植物组合动物组举行了一次比赛，比赛快要开始了，让我们去看看吧。
“第一场比赛——赛跑，总长1000豹步（豹子奔跑一步的距离），动物族派出了速度之王——猎豹，植物族派出了一棵小草，那小草对猎豹，看来动物族要赢了。”钢笔解说员正在给大家解说一些比赛的情况。比赛开始了，只见猎豹飞奔出去，转眼间就跑出了100豹步，真不愧是速度之王啊！突然，铅笔也出现在了解说台上，说道：“咦？怎么回事？小草竟然随风飘起来了，而且飞的明显比猎豹跑得快。10步、5步，快看！小草超过猎豹啦！”这时看台上梅花、樱桃带头鼓掌给小草加油助威。最终小草领先猎豹2豹步，小草赢了，植物族率先夺得了头筹。
“第二场比赛——举重，动物族竟然派出了蚂蚁，真是奇怪呀，植物族派出了一粒小种子。”比赛开始了，很多橡皮工作人员把种子放在一的大金属箱子里，又给它浇了水，接着他们又抬上一个一模一样的金属箱子，让蚂蚁抬起来，只见蚂蚁一用力，箱子就被举起来了，真是厉害呀！那边的种子还在顶金属箱子，可是最终还是没有顶起来。蚂蚁赢了，动物族搬回了一局！
“第三场比赛——飞行，动物组怎么没有派出飞行灵敏的蜻蜓，而是派出了蜘蛛，植物族派出了蒲公英。”一阵风吹过，蒲公英腾空而起，飞向终点，也就在蒲公英起飞之际，蜘蛛喷出一堆细丝，这一堆细丝就像是一张网，把蒲公英给粘住了，蒲公英飞不动了，接着蜘蛛又喷出一堆细丝，这一堆细丝就像是一个气球，把蜘蛛带到了终点，这一场又是动物族赢了，原来动物族派出蜘蛛是有目的的。
“第四场比赛——钻地，动物族派出了钻地大王——地鼠，植物族派出了仙人掌，这一次的重点很好玩，他被设在海平面以下300豹步处。”比赛开始仙人掌开始拼命的向下扎根，而地鼠则是一跳，头朝地面，一碰地，就开始向下钻，过了一会，从地下发出一阵欢呼声，和一阵叹气声，因为，仙人掌先到达终点，铅笔问仙人掌：“你是怎么赢的？”仙人掌说：“我在扎根的时候，先用一部分根把地鼠缠住，让他动弹不得，我在轻松自如的向下扎根，之后我就赢了。”所以，植物族搬回了一局！
“第五场比赛——爬树，动物族和植物族的决胜局，动物族派出了爬树高手——猴子，而植物族派出的是爬山虎。”比赛开始了，猴子拼命向上爬，一转眼功夫，它就已经爬到一半了，不愧是爬树高手，爬山虎也不甘示弱，也拼了老命向上爬，不一会也爬到了一半，可是猴子毕竟是灵活，一次性绕过所有障碍，而爬山虎是一次次爬过障碍，当然速度会慢一些，这一次，还是动物族胜利了！
最后，动物族已三局比二局战胜了植物族，获得第一。动物族派出了兽王——狮子，植物族派出了花王——牡丹，作为领奖代表，登上了领奖台。由群山之首——泰山和万河之源——长江为他们颁了金奖和银奖。这场比赛圆满结束。
六年级植物作文 篇3
我的家中有几株菊花。一到秋天，我就天天盼着菊花开放。
一天早上，我看到有一株菊花正含苞欲放。下午放学时，那株菊花已经绽放了一朵黄橙橙的小花。那朵花金灿灿得，有无数道丝状的花瓣，打着卷，还不时地散发着淡淡的清香。这株菊花栽在一个褐色花盆里。菊花的茎越向上，叶子就越多;越向上叶子也就越发翠绿。菊花的叶子和我的手相比，还不到我手掌的一半。过了几天，另一株菊花也绽放了。它白里透黄的花瓣细长细长的，花蕊也散发着缕缕清香味儿，十分惹人喜爱！
我喜爱我家的菊花，原因只有两个：第一个是因为菊花开放时很美丽。花朵有无数条丝状花瓣组成，打着卷，十分独特，还散发着淡雅的芬芳。另一个原因就是菊花很坚强，它总是在百花凋零的秋季默默开放。天气越寒冷，它就开的越美丽、越秀气！
英国的雪莱曾说过一句话：“让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”，这句话也就告诉我们只有历经“寒冬”，才会迎来“百花盛开的春天”。菊花也好像告诉我们，当面临“寒冬”时不要回避，要勇敢地去面对它们，战胜它们！
只有具有菊花这种不向困难低头精神的人，才是个顶天立地的中国人！我喜欢菊花，
更佩服菊花这种顽强的精神。
六年级植物作文 篇4
松树，没有鲜花那样娇艳美丽，没有白杨那样高大挺拔，但是，松树却是我最喜爱的植物，是一种平凡又伟大的植物。
说它平凡，是因为它不仅貌不出众，语不惊人，而且还处处可见。
说它伟大，是因为它有着坚韧不拔的意志力。北方，气候干燥寒冷，风沙还大，可在我们北方，松树随处可见。到了寒冬的时候，零下几十度，松树依然像个守卫边疆的战士，屹立不倒。到了冬天，花草枯萎，万物凋零，看不到一丁点生命的颜色。也只有它一一坚强的松树啊，裹进他那苍绿的大衣，默默地站在路边为人遮风挡雪，傲雪凌霜，永立不倒。
说它伟大，是因为它有着顽强的生命力，它扎苗就能顽强地活着，生根便能茁壮地成长。还记得有一次，我们那个城市下了一场大暴雨。清晨，我出门买早点，看到一些柳树都被大雨冲垮了，只有那些顽强的.松树，瑟瑟地摇摆着叶子上的水珠儿，最终没有倒下。我万分感慨……
说它伟大，是因为它默默无闻，不求索取。松树全身都是宝：松子可供人食用，是极好的补品；松针可入药、泡茶；松油可制润滑油、风油精等。就连松树在生命的最后一刻，都在为人类无私地奉献着，尽出最后一份力一一被人砍去烧火取暖……松树为人类做出的贡献说不清，道不完，却没有索取一点儿回报。它不需要阳光，不需要温暖，不需要浇水，不需要赞美……
松树这种坚韧不拔的意志力，这种顽强的生命力。这种默默无闻，不求索取的精神，哪一点不值得我学习？哪一点不值得我敬佩？我爱上了松树。
那平凡又伟大的松树啊！
小学六年级:纯雪鸢幂儿
六年级植物作文 篇5
植物的世界和我们的世界各不相同，现在让我带你们去看看植物的世界。
春天我发芽了，露出了头，细长的身体，尖尖的小头，绿绿的身躯，大家应该知道我是谁了吧？我就是一棵不倒的小草，为什么说我不倒呢？是因为在我刚出身的时候，一辆汽车把我压倒在地上，我看看周围，许多朋友也被压倒了，可是他们竟然都站了起来。我被他们的精神所感染，过了一会，我也站了起来，春天来了，冬眠的动物都起床了，蛇给我们挠痒，晚上，猫头鹰陪我度过夜晚。
夏天，天气热了起来，我的个子也长了起来，可是我在我们的身高中只能当个“矮冬瓜”。虫子的活动也活跃了起来，有时被我叫“南国的少女”的小圆虫，常常和我说话，小甲虫遇到我时，也常对我说：“你好。”“明天要下雨啦，我们要走了，明天小心着凉。”总是会跟我寒暄一下，这些也可见一斑了。小蚂蚁每一天都会跟我开一个玩笑，最重的一次是，一只蚂蚁在我喝水的时候进入我的身体，让我的颜色由绿变成了黄色。一连病了好几天。
秋天，天气开始凉爽起来，我又长高了，可是为了追“时尚”，我只好把绿衣服变成黄衣服，树的叶子掉了下来，给我们盖上一层绵被。可是有好的也有坏的事情，有一天，一个小孩在草地上走路。把我的朋友夭折了。我却活了下来。
冬天，动物朋友走了，我睡在泥土中等待轮回。
植物的世界走完了，让我觉得植物的生活也有很多乐趣，每一个人包括每一个生物都有自己的生命和生活。让我们珍惜每一个人，不，世界上每一个生物，物品的生命。
六年级植物作文 篇6
我最喜爱的植物是仙人掌，虽然它没有百合的清香淡雅，也没有金桂的十里飘香。但它顽强的生命力深深地打动了我。
仙人掌的全身都是墨绿色的外层有很多密密麻麻的小刺，你可别这些小刺又细又短，它可是仙人掌的秘密武器，一旦有人靠近它，这些小刺就发出攻击以免仙人掌受到伤害。你说仙人掌历不厉害！
仙人掌具有异常顽强的生命力。它们全都生活在干旱的沙漠里，一年四季顶着烈炎的烘烤和频繁刮起的风沙向上生长着，没有人来浇水，也没有人来施肥，全靠小小的身体里蕴含的意志力在最恶劣的环境下存活。大家想想，我们给仙人掌带来了什么？肥沃的土地？充分的雨水？还是适宜的温度？没有，我们什么都没有给予仙人掌，而它却给我们带来了一片绿洲，带给了人们新的希望，让他们在无边无际的沙漠里看到一丝光明。仙人掌为我们做得实在太多太多了，而我们却在乱砍树木，挖掘大山，让绿洲变成更多的沙漠，这可是在伤害仙人掌，伤害着无数的大自然里的生灵啊！所以，在此我要大声呼吁：地球的人们，多种树，多爱护环境吧！不要再伤害我们的地球妈妈了！
望着仙人掌，我不禁想到了驻守在边疆的解放军叔叔们。他们时刻都再边疆保卫者祖国，尽管那里的条件有多么恶劣，他们都不会有半句怨言，他们与仙人掌多么相像啊！解放军叔叔给我们带来了幸福生活，全国人民都对他们感激不尽！
我爱仙人掌，更爱那些为群众默默奉献的人们！
六年级植物作文 篇7
今天一大早，我们就踏上了春游的路。我们迎着轻柔的春风，沐浴着明媚的阳光，来到了野生动植物园。
我们先来到了猛兽区，看到了几只雄狮正在懒洋洋的晒太阳。我仿佛从它嘴里闻到了血腥味。一只雄狮用灯笼般的大眼睛盯着我们，好像在警告我们不准进入它的地盘。
我们来到了长颈鹿的家，导游姐姐告诉我们它叫乐乐，身高5米，今年11岁了。乐乐高得像两层楼一样。小朋友拿香蕉片喂它，它先用舌头卷起来，再放入口中吃，可真好玩。
到了步行区，我们停下来，下了车。我们到了河马的家。这里生活着一家四口。它们生活在一个大水池里，呀！这头河马爸爸可真大真肥呀！我拿来一块萝卜给它，它一见到有人送食物给它，连忙张开了大嘴。它的牙可真粗真长呀！我把萝卜扔过去，正好扔进了它的大嘴里，它使劲地嚼呀嚼呀，好像觉得很好吃呢！
我们又来到了百鸟国。这里的鸟儿可真多呀！鸽子、仙鹤、鸭子、天鹅……五彩缤纷，我们看得眼花缭乱，其中最引人注目的还是那优雅的仙鹤，圆溜溜的眼睛，尖小的嘴巴，雪白的羽毛，细细的长腿，真让人羡慕呀，不过，它盯着我似乎要啄我，我吓得跑走了。我幸亏跑得快，要不然就要被啄伤了。我们还参观了猴山的猴子，鳄鱼、狮虎兽、虎狮兽、鹰……
这次春游不仅让我知道了许多动物，还让我知道了它们的生话习性。这次收获还真不少呢！
六年级植物作文 篇8
众所周知，植物离不开土壤、水、阳光。那么植物是否真的有向水性呢？科学书上的事例证明：一棵小树枯死后，靠在水塘一边的根十分密。这一事例证明，植物具有向水性。我也想做做这个实验，于是我在小区里找了一棵快要枯死的小树苗，我在根的一边放上一盆水，过了几天，小树苗的根果然延伸到水里。
我又照科学书上的方法实验了一番，我找来几粒发芽的豆苗、浅口盘、餐巾纸、一杯水。我先将豆苗按同一方向放在浅口盘中的餐巾纸上，餐巾纸的一端与棉条接触，棉条的另一端浸入水中。这样靠近棉条的一端水分就比另一端充足，接下来几天我就观察豆苗的生长方向，然后过了几天改变一下棉条的位置继续观察豆苗的生长方向。经过观察，我发现棉条在左边时，豆苗在左边生长，棉条在右边时，豆苗在右边生长。豆苗的生长可以因为棉条的位置而发生改变，而棉条的方向正是水分充足的方向。
这样，在我的关于豆苗的生长方向的实验中，其结果就充分有力的证明：植物具有向水性。
六年级植物作文 篇9
阳光明媚，空气清新。我们东方红学校五年级的小记者聚集在操场上，准备出发去东郊的植物园参观、采访。一路上大家有说有笑，好不热闹，不一会儿，我们就顺利到达了目的地。
刚踏进植物园的大门，走廊边的支架就吸引了我的注意，哇！那一条条又长又细的丝瓜，足足有一米多长！这是什么新品种，这么奇特！继续往里走，我见到了一位老爷爷，据老师所说，这爷爷姓潘，是这个植物园的主人。哦，潘老爷爷，一定是一位很出色的植物学家，待会儿一定要向他好好学习学习。正当我若有所思时，老师在一旁招呼着：“所有小记者进屋里来听潘爷爷给我们介绍他与他的植物园！”所有小记者争先恐后地赶进屋里，陆续就坐。
潘爷爷闪亮登场！小记者们安静了下来，细心聆听他的讲话。潘老爷爷说，他从小喜欢大自然，想要用农业科技来造福大家；他还说，想要取得成功，不是一天两天的事情，而是要经历各种磕磕绊绊，经过几年甚至十几年的时间不断钻研，才能取得成果。我牢牢把这些话记在了心里，懂得了干任何事情都要坚持不懈！
接下来，潘爷爷要我们在他的植物园里自行参观。听到这句话，大家兴奋不已，马上四散开来。我首先来到了造型植物展区，在那儿我看见了一束草，这不是龙吗？怎么是草做的龙啊！再看那儿，还有用树做的滑梯和城堡呢！太美了！在造型植物展区旁还有一个小池塘，里面开满了荷花，艳丽多姿，有的害羞地坐在荷叶上，像一位小姑娘；有的昂首挺胸，像一位打了胜仗的小战士；有的开心地微笑着，好像受到老师表扬似的……这时，一阵风吹来，荷花在荷叶上翩翩起舞，引来了一群小蜻蜓，它们时而起，时而落，构成了一幅美丽的画卷。“大家快来看，这儿有含羞草！”不知谁吆喝了一声，许许多多的人围住了含羞草。我卖力地挤了进去，蹲下来，轻轻触碰着一个个害羞的小生命，当我的手指刚要触碰到它的时候，它就轻轻地闭上了叶子，真是太可爱了！
时间一晃就过去了，我还没有参观完，老师就让我们上了回校的车。汽车缓缓启动，我不舍的往后望去，那一片绿，在我的记忆中将永远不会褪色……
六年级植物作文 篇10
今天，下着蒙蒙细雨，我们来到了成都植物园，雨中的植物园又别有一番风采。我们先来到了木兰园。木兰树的叶子长得很密，绿得很深、很浓。树干较细，像一位婀娜多姿的姑娘在雨中嬉戏，木兰树开出来的花十分芳香，具有药用、木材、绿化等经济价值。走着走着，我们见到了荷花玉兰。它的叶子呀，那可是有巴掌那么大呀，上面有一颗颗小水珠，晶莹剔透，颜色呀，就比那墨绿少那么一点点。夏天，荷花玉兰开出一朵朵比碗大一点，比浪还白的花，不管春夏秋冬，它都是绿绿的，始终充满着生机，充满着活力。看了荷花玉兰，我们来到了柏树林，柏树大家一定见过，可这柏树林，那可是我前所未见。这儿的柏树林像一座座山丘，连绵起伏，又像一层层波浪，忽高忽低，一阵风吹过，它摇来摇去，小水珠像珍珠般落进了土壤这个大盘子，正应了“大珠小珠落玉盘”这句话。这些柏树一些高、一些低，高的有五六米，低的最多只有我这么高，有的还不到一米呢。
一阵风吹过，这些柏树好像有的在开会，有的在跳舞，有的还在坐地沉思呢，在里面真是其乐融融呀。接下来我们又见到了刺桐，叶子类似于枇杷树上的叶子，是种特别大的乔木，特别高，有20米呢。树皮特别有用，可以入药。那花更是迷人，是许多红艳艳的、形状类似喇叭状、中间有几根黄色的花蕊的小花组合而成的，十分美丽。在雨雾当中，有一种朦胧的美，使人心旷神怡。后来我们又来到了梅花园、梨园、芙蓉园。走在这些浓浓的绿阴中，顿时感觉这是植物的天地，自然的氧吧，奇异的世界。最难忘的是在竹林，那些竹子直直地耸入云霄，而且竹子是四季常青，有种不可毁灭的毅力，使人肃然起敬。叶子细长细长的，嫩绿嫩绿的，青翠欲滴，十分招人喜爱。地上还有一些奇特的竹子，只冒出一些来，其它的在土里面，真是妙极了。植物园里真奇妙，不仅是植物的天堂，还鸟语花香，让人十分陶醉。