在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的关于初三的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于初三的作文1
天，灰沉沉的；闪电，闪烁着光芒。
“轰”雨在雷公的一声中，慢慢下了起来。
我看着窗外，心绪不禁复杂。
看着天空，那样暗沉，多么像我曾经的情绪啊！心中是暗沉沉的，脸上挂着两条美丽的银条。
雨，静静地下着，似乎不理会外界的干扰，依旧自己我行我素的下着。曾经的我，也是如此。我总是我行我素，不理会别人。人家渐渐地便对我十分不敢兴趣。
雨，滴落在窗户上，成了一幅幅图。
“依，你怎么老是这样，老是出神地望着雨！”同学问我
我微笑而不说话。继续望着雨：“呵呵，没什么，我，喜欢雨，而已。”
同学奇怪。
我继续出神地望着雨。
呵呵，雨多么圣洁啊！雨多么无私啊！它，把世上所有尘土都消灭。它，把所有土地、花儿都给滋润了！它，多么美啊！
想着想着，我不禁笑出声。
雨，你究竟是怎么样的呢？你是祸害？你是福星？你究竟是什么？你到底太给我们的是什么呢？
有人说，你是祸害。是因为，你让卖报赚钱的孩子，赚不了钱。
有人说，你是福星。是因为，你让世界都变得清新。
你究竟是什么？我想，你，就是你自己。
你就是，我爱的雨。
关于初三的作文2
在每个人的人生旅程中，免不了有过失败的经历。这是很正常的，但在失败之后正确地看待它，并不是每个人都可以做到的。
在小学，学校每年都会举办一次尖子生比赛。我的成绩属于不错的阶段，所以我每次都很荣幸地参加这个比赛。但是，每次都是抱着希望进考场，结果都是垂头丧气地出来。我算是彻底失望了。我对自己的信心产生了怀疑，为什么我每次都考的那么差？为什么我都没拿个一次奖？都参加那么多次了，却从未得奖，好丢人，看着身边的朋友炫耀着她的成绩，我觉得更自卑了。为什么我就考不好！
自从参加完比赛后，我每天都无精打采的，上课也走神了。妈妈和老师看着我这个样子干着急，因为我即将小学毕业了。但她们苦口婆心的劝，我一个字也听不进。把我从失败的深渊中拉回来的，是我最要好的朋友，虽然她的文化水平不怎么好，但她的话却令我很受用！
“失败能代表着什么！一次的失败就把你打击成这样，你也太软弱了吧！平时那个坚强的你去哪了！少在这装软弱！坚强点不行么！谁的人生会一帆风顺啊！谁没有失败过啊！你这样逃避有什么用，你应该记住这种失败的感觉，然后坚强点，用微笑去面对它，它”儿子“很快就找上门啦（因为失败是成功之母）。
我真的听了她的话，记住了这种失败的感觉，如今回味起来，才发现失败也没什么可怕的。如今我不就挺过来了么！
失败的感觉值得品味！
关于初三的作文3
相信每个学生或许都于数学老师、语文老师感情最深。以前，我也是这个千篇一律的队伍中的一员。但是从四年级开始，我便从这个队伍中走了出来……
那个时候，我们刚换了科学老师。学到一课，老师让我们自己买小鱼，然后带到学校来。我们每个人都带了自己喜欢的小鱼。于是，科学教室就成了一个“水族馆”，里面有各种各样的小鱼，还有怀了孕的小鱼。我和刘雅霏很好奇，就在那看那只怀了孕的小鱼。由于我们很好奇那条鱼什么时候才会生小小鱼，所以就每天都去科学室看小鱼。就这样，我们每个课间都从教室跑到科学室去看小鱼，渐渐地，我们和科学彭老师的感情深了起来。后来，彭老师还给我们小小鱼，让我们拿回家养。
我们还给老师的手机、电脑换壁纸；给老师的暖手宝起名字；送给老师礼物；给老师编辫子……
彭老师爱我们，我们也爱彭老师。老师还说，等我们毕业了，只要说自己是哪级的毕业班，找哪个老师，门卫就会让我进，去找与自己分别已久但记忆犹新的启蒙老师。
如果我是一只不敢飞的小鸟，是您给了我展翅飞翔的希望；如果我是即将在寒风中冻死的小鸟，是您给了我微暖的港湾；如果我是害怕的冲浪者，是您给了我弄潮的勇气……
我不希望毕业，我不希望离开自己的同学，当然，我更不希望离开那些兢兢业业、无私奉献的老师。
关于初三的作文4
蔚蓝色的天空下中，火辣辣的太阳，金色的沙滩，不断还有阵阵的微风吹过（自身感觉多美啊）！
在炽热的太阳下， 光着脚走在柔软的细沙之中，让时涨时推的潮水拍打着我的脚面.忽而一个大浪袭来，将衣裤打湿，欢笑着，盈满心房.
海，静静地躺着.偶尔也摇着它的轻浪，潮水时前时退，光着脚和你在沙滩上追逐着，嬉戏着。时而打起晶莹的水花。玩累了，就躺在沙滩上歇息，晒着太阳暖和和的。我坐在金色的沙滩上，面朝大海，看着它的美丽，看着它的宽广，呼吸着海边的空气，享受着宁静的海滩。
周围的景色是那样的明丽，又是那样的安静。贝壳安静的躺着，享受着阳光,和海水的沐浴，朵朵白云在天空飘荡，像穿着白色的仙女在碧蓝的背景下翩翩起舞，时而带来阴凉。海风轻轻的吹着小树，微微的摇摆着。
美丽的景色下，有着我快乐的时光。早晨，我和你在沙滩上看朝阳；黄昏，我和你在沙滩上看夕阳；度过美丽的0ne day。
关于初三的作文5
我正式成为了初三党。
刚走进新教室的时候心里的那股紧张劲，迫不及待地想见到班主任的时候，想认识所有陌生的同学的时候，当那一刻来临的时候，那想冲进教室的冲动不见了，怎么也找不回来了。
或许是因为还没有准备好面对新同学，新老师，或许是因为害怕面对升学的压力，或许是因为还想再疯狂一阵子，或许是因为害怕面对接下来一年的背水一战，因为种种。
当走进教室的那一瞬间，心里说不出是什么滋味，想五味瓶打翻了一样，特别难受。
看到一个个陌生的面孔，教室里没有一丝声音，特别让人压抑。
当开会的时候，教导主任讲到哪个哪个学校缩招的时候，级组讲到我们早上该几点起床，晚上该几点睡觉的时候，心里越来越不是滋味，害怕自己不能考到自己心仪的学校。
说中考是个大转折点又不算大，但是如果你真没有考到学校，你的一生就这样给毁了，今年打工，明年恋爱，后年就为人父为人母了吗，你的一生就这样了吗。
你甘愿吗。
关于初三的作文6
人一出生，就开始了变化。这种变化在人生任何一个时刻都不会停止。在青春期这种变化被称为雨季的时间，这种变化会更加强烈。
这是我最近悟出的道理，因为下面的这次经历。
一大早，我像往常一样去乘车，这天，大概是快节日的缘故吧，人也别多特别挤，我晃晃悠悠站了一站后很幸运的旁边那个人要下车，理所当然的他把位置让给了我。坐下后，稳了很多，可以随便玩玩手机或者是闭目养神一会儿了，但当我看见，那个抱着孩子的妈妈，一手抓着栏杆，一手抱着孩子的时候，我发生了动摇。他们好像比我更需要位置，而且这样太危险了，我也没什么要紧事，一下决心，我就把他们叫了过来，自己又抓起栏杆开始摇摇晃晃。“宝宝快谢谢阿姨”什么！阿姨！我居然被叫阿姨了！我有这么老吗！一路上，我一直在纠结这个称呼，被叫了这么多年姐姐，我居然现在变阿姨了？！我向朋友抱怨这件时候，才发现大家都有同样的经历，这是因为青春期的我们正在向大人的方向变化。
人的规律要经过幼年、童年、少年、青年、中年、老年，很明显我们正在向青年变化。现在青年的角度看童年，自己好像老了，站在老年的角度看青年，其实还年轻。老还是年轻，在于和谁比较。这种变化是自然的规律法则，谁也不能逃脱。我们在变化中情绪波动，乃至惆怅、忧郁、不安都可以理解，不必抱怨不必责备。
看着雨季的小雨，我慢慢想想明白，消极的情绪其实于事无补，倒是把旁溢的支流收归河流更能使大河滔滔向前。
关于初三的作文7
华罗庚曾说过：“科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩，只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。”学习亦是如此。
老师曾说过：“人生有连个转折点，一是中考，二则是高考。”如今，刚步入初三的我们也正要面对第一个转折点。
对于初三，早在之前就听各科老师谈到，自己心里也略知一二了。但面对初三，我还是很害怕。“最重要的一年”“最紧张的一年”这类字眼早就深深地扎进心里，一次次带给我的是压力。亲戚们也一次次在我耳边叮嘱：“初中最后一年啦，不要落后了，考得不好那你这四年就白读了。”甚至有时我躲进深山老林里清静几天。
尽管自己如何抗拒，中考却是个现实，我不能躲避。所以在这最后不足一年的时间里，我要在课上认真听讲，课后或回家把老师课上讲的内容整理成笔记，每天温习。要把压力化为动力，把自己的时间好好利用，机会是不等人的，只有好好把握才能获得成功。即使面对着困难，也决不退缩。风雨后才有彩虹，雨雪后才有新芽。这条充满荆棘和艰辛的路，认定就笔直走下去。初三了，我长大了，不再是孩子，不再幼稚，我会努力证明自己：我能行！
那写高高的山峰只有一步一个脚印才能达到，一张张高分的试卷只有一点一滴的积累才能获得。
关于初三的作文8
我的家庭生活丰富多彩，有喜怒哀乐，有酸甜苦辣，像个万花筒。
我先给大家讲讲我在家庭中的苦恼事吧。这次期末考试我的数学没有考好，妈妈只批评了一会儿，可是奶奶性急，一天到晚总唠叨个不停，一直持续了两天，每次都像要把我吃了似的，气死人了!
还有一件值得乐一乐的事呢!那次爸爸炒菜，结果没注意时间一锅好菜
还有一件我非常怒的事，我前几天有点感冒，所以不能吃雪糕。妈妈回来了，她马上从冰箱取了一根雪糕，随手把雪糕包装纸放在了桌上，爸爸看见了，对我说：“你偷吃雪糕以为我不知道?以后再被我发现就对你不客气了!”我冤枉啊!
你瞧，我家这丰富多彩的生活像不像个万花筒?
关于初三的作文9
“瑞雪兆丰年。”在新年即将来临的时候，下雪了，真开心！正因为这场雪，才有了过年的感觉。虽然这雪阻碍了交通，但丝毫没有影响人们回家过年的向往与决心。我们也一样，手里提着年货，踏上了回家的班车，一路上，行人熙熙攘攘、车水马龙，提着大包小包，脸上洋溢着喜悦，准备回家过年。
下车了，放眼望去，整个村庄好像被一层白色的银装所覆盖，我穿过银白色的田野，走过那座难忘的小桥，来到我家门前，屋顶上唯一没有被雪覆盖的'烟囱，冒着一缕缕炊烟，屋檐下挂着一条条腊肉。大年三十，奶奶在厨房里蒸馒头、包粽子。妈妈准备年夜饭。爷爷在门口贴对联、挂灯笼。大伯伯在清扫门前雪。爸爸在房前屋后种下了石榴树与柿子树，向往着春天能够开花结果。我与小伙伴们在雪地里、麦田里打雪仗、堆雪人、滚雪球、放鞭炮，开心到了极致！年夜饭前，需要放鞭炮，越响越好，这样可以赶走“年”兽。然后点蜡烛祭祖，给逝去的先人烧香、叩头。希望先人能够保佑我身体健康，学习进步，保佑爸爸事业有成。最后吃年夜饭，在吃饭的过程中，爷爷奶奶便会递给我一个大大的红包——压岁钱。
年夜饭后，一家人坐在一起，观看春节文艺晚会，聊着家常，吃着点心。一直到凌晨，我们走出家门，点燃烟花，望着天空中满天飞舞的烟花，我想：明年一定是一个丰收年。
关于初三的作文10
我们五年一班，明显是“阴盛阳衰”。无论什么活动，积极参与的总是女生。上课的时候，积极回答问题的也是女生。好不容易站起来一两个男同胞，还总是扭扭捏捏，声音小得像蚊子。还有些男生因为完不成作业总挨老师批评。课间十分钟，男生可就活跃了，到处是他们玩的身影，有的还想欺负女生，结果，反被女生左踢一脚，右打一拳，最后抱头鼠窜……
不过，我们知道男同学是让着我们。因为他们在班里发挥很大的作用，重活累活他们总是带头干，从来都不抱怨。别看男生贪玩，但他们特别聪明，有时女生不懂的问题，他们总会对答如流。
我们班的女生是很强，男生其实也不弱，男生女生的趣事说也说不完，回头想想，我生活在这样的班里是多么快乐！
关于初三的作文11
书是一个万能的老师，他教会我们许多东西。因此我非常爱阅读书籍，我经常阅读一些文学类书籍，以及一些数学思考类的书籍。我与书发生了许许多多的故事，有些令我记忆尤深。还记得那个难忘的星期五晚上来。
那天放学回到家里，一进门就看见客厅的茶几上，放着一个纸皮箱，这时妈妈告诉我：“思其，给你买的书来了。”我马上扑过去将纸皮箱撕开，只见里面是一本本印制精美的书，总共有二十多本，我翻翻这本，又看看那本，都不知道先看那本才好。这些书我可是盼望了很久的。它们是我和妈妈一起在网上选购的，从那天起，我每天回家的第一件事就是问问妈妈，书到了没有，今天我终于拿到了，你说我能不激动吗。
我拿起书，立即如饥似渴的看起来，看着看着我整个人都入迷了，看到布卡和麦克斗嘴（《我的第一本历史探险漫画书》），我禁不住会哈哈大笑；看到布卡遇到了危险，我也万分紧张，突然有人拍了我一下，我不禁大叫起来，回头一看，原来是妈妈，她也被我吓得呆在那里。在看《幻想数学大战》时，遇到难题，我会苦思冥想、抓耳挠腮。在书中看到学过的知识，帮助我进行了知识的巩固，遇到没接触过的问题，又让我提前进行了了解，让我领先在起跑线上。那天晚上可能我一辈子都会记得。
书是一个万能的老师，我通过它，了解了世界各国的名胜，通过它，学会了很多生活常识。书是我的好朋友、好老师。
关于初三的作文12
一提到过年,孩子们个个都喜笑颜开,一蹦三尺高。别说小孩这样，那大人不也是如此吗！因为，在外地上学或打工的，谁不愿意回家和自己的父母团圆，过个幸福、开心的好年啊!
你看看，过年之前，那回家的人不是一批又一批的？车站里面人山人海、座无隙地，连个容身的地方都没有。一过年，家家户户都要挂上两个火红火红的大灯笼，每家每户都要贴上大红春联。这样，显得喜气洋洋的。正月初一，是最最热闹的时候，街上热闹非凡，有舞龙耍狮的，有唱凤凰的，有敲锣打鼓的......到处都弥漫着喜庆的气氛。说起，舞龙、耍狮大家都很熟悉！那，我就给大家讲一讲这个唱凤凰吧！
《唱凤凰》是春节期间，泰州各地的民间艺人四处活动。常三五一群，其中一人高举一只用五颜六色的，纸糊的凤凰，走到各户人家《说凤凰，唱喜词》。预祝今年风调雨顺，五谷丰登，六畜兴旺！因为这种习俗已渐渐失传，所以我们不怎么能看到了。正月初五，各家各户都要喜迎财神。据说，这一天财神奉玉皇大帝的玉旨，来到人间各方撒尽一年的钱财。这一天迎接的越早，就表示这一年生活越幸福、美满。
每逢过年，只要见到认识或不认识的人，都要说“新年快乐丶恭喜发财”等吉祥的话语。又是一个新年，每个人又添了一岁。长一岁代表，我要比去年更加懂事，学习成绩更上一层楼！
关于初三的作文13
转眼间，开学了。
我似乎还沉醉在寒假的意境中，还没回过头来，就已经开学了。
开学第一天，耳边有响起了人工的倒计时器提醒——距离中考还有三个多月。班主任老忘不掉的台词，总是从我的右耳进左耳出。是啊！转眼间时间过得好快，三年的时间就这样如此匆匆地在我眼前悄然逝去。
是开学提醒着我，是该结束整天无所事事，只顾玩耍的日子了，是该朝着自己的梦想努力奋斗的时刻了，告诉自己：没有任何事是别人做得到，而自己却做不到的事！
关于初三的作文14
洒下一片深情初三（2）班全柏整 记忆的银河里那最幽沉、深邃的印象便是老师。如果说父爱如山那么师爱就如流水般延绵不绝。它融汇成溪、成河、滋润了一片片充满希冀的土地然后又缓缓干涸把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。 不加修饰的幽沉不需解说的深邃老师化成了心中不可泯灭的信仰。在冷风呼啸的严冬中在炎热如火的酷暑里时间停留的地方都印下了老师陪伴的足迹。 时间易逝往昔的老师现已风华难再额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹。老师奉献的青春成了我难逝的回忆。 在夏夜的星空下当你仰望遥远时最亮的星星是否是你的老师？当你出现在未来的未来走向成功的领奖台时你是否会在心中呼唤你的老师？ 老师啊！在您的滋育下花朵开得那样骄艳鲲鹏飞得那样锐不可当！在幸福背后而您却把自己埋藏在一层层的枯叶里。 在心中洒下一片深情献给您——我的老师。
关于初三的作文15
上帝是伟大的
天使是善良的
当那人儿伤心祈祷时
天使的安慰，抚平了受伤的心灵
无忧的心情，忙碌的生活，那便是天使
使你忘掉烦恼，恢复平静、快乐的心情，那便是天使的安慰
天使是安慰，安慰代表天使
太阳是热烈的
月亮是温柔的
太阳便是那伟大的上帝
月亮则是那善良的天使
忧伤的人们从月亮那里
得到了温柔，和心灵的安慰
天使是月亮，月亮代表天使的安慰
寒风是刺骨的
炉火是温暖的
寒风的冷冽，使人想起了温暖的炉火
就如心灵创伤的人们想到了祈祷
人们不仅获得了外在的温暖
同时内心也感受到了炉火的热烈
天使是炉火，炉火代表天使的安慰
法律是无情的
家庭是温暖的
犯罪后的法律更无情
低落后的家庭更贴心
犯罪后法律的无情
使人儿更加想念家庭的贴心
更使在安全与危险边缘挣扎的人重新获得了安全
天使是家庭，家庭代表天使的安慰
无忧的心情，忙碌的生活，那便是天使
使你忘掉烦恼，恢复平静·快乐的心情，那便是天使的安慰