在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的八年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
过了年，天气变暖了，午后的阳光夹着丝丝柔风，又到了放风筝的季节。
蔚蓝的天空中几只翱翔的“老鹰”、“蝴蝶”勾起了我蕴藏许久的童心。带上一只精心糊好的“凤凰”，我跑向小河边。一路上聚集着七八个拽着风筝线的小孩，他们看着自己那越飞越高的风筝，脸上漾着骄傲的笑。
我来到小河边，迎着轻风放开了长长的线。“凤凰”越飞越高，在天空中炫耀着它七彩的“羽毛”。突然一阵大风，它飞不稳，跌了下来。不远处传来小小的一声惊叹，寻声望去，田埂上站着一个七八岁的男孩，蓬松的短发衬着一张稚气却苍白的脸，瘦弱的身上裹着一件又脏又破的衣裳，没穿鞋的脚上布满了道道疤痕。他见我望着他，回头向山坡下的牛群跑去。
我拾起风筝，又把它放向天空，然后很注意地看着牛群旁边的男孩。他又抬起头看着飞起的风筝，神情那么专注。他一定在想象着他也拥有一个美丽的风筝，拽着长长的线，让风筝带着他的梦飞向蓝天……
时间不早了，我开始慢慢收线。转过头又看了一眼那个小男孩，他的脸上分明露出了失落、无奈而又不舍的神情。我的心震动了，鼻子酸酸的，不忍也不愿打碎他的梦。我又放出一点线，带着风筝跑向他。他没有跑，只呆呆地看着我。我拉起他的手，把风筝线放在他手上。他有点不知所措，但很快明白了，缓缓握住它，脸上露出了感激而又开心的笑。我也笑了，含着泪笑了。
第二天，我站在高处看着田野上五彩的风筝。风筝很多，但我知道那飞得最高的风筝的线，一定是握在那个男孩手中……
八年级作文 篇2
人们常说，当孩子们真的懂得了父母心时，那么孩子们就真的长大了！
我反复的问自己，我懂你么？我真的能看透你的心吗？我亲爱的妈妈。
可以确切的说，我以前不懂，可我现在懂了！
妈妈是瓜子脸，有着一头波浪似的秀发，金黄色的。妈妈的眼神很美，总能给我一种温暖的感觉。妈妈的脸上最近多了一些皱纹，可能是操太多心吧！我不敢和妈妈比手，因为我不忍心看那双粗糙至极的手，我只能紧紧握住它。
妈妈也会哭泣。
可以这么说，我长这么大，没看到过妈妈的眼泪，当我问她时她只是对我说，哭泣是懦弱的表现。可我却不这么认为。一次，我和妈妈一起吃晚饭，我们说了一些现在和以前不同的话题，妈妈总对我说，姐姐有多勤俭，懂事。我受不了她总说这些，就大声的吼她说：“现在都什么时代了，哪有那么传统，真是的，这些我都听腻了，烦死了！”后来我没再看她，只是知道她在默默的吃饭。什么也没说！直到第二天姐姐对我说：“昨天我看到妈妈在哭”。
妈妈也会害怕。
这些天我发现妈妈变了，比以前胆小了许多，没有安全感，在白天她总是不停地对我说话，而我却对她说：“你最近怎么话变多了，以前我和你说多两句，你就说我烦人！”妈妈笑了，说：“跟女儿聊天也不行啊！”我只是一直点头，什么也不说。在夜里我不敢出半点声音，我怕吓到她，总是小心翼翼的，妈妈的心脏不太好，所以很怕被吓。
妈妈的喜怒哀乐，何尝不是为了她这个女儿，当妈妈真的变了的时候，我发现自己长大了，我学会了怎么心疼人。当我真的懂你的那一刻，我是多么的幸福啊！谢谢你，我亲爱的妈妈
八年级作文 篇3
我曾经拥有一片天空，上面缀满花儿一样艳色云彩。它无时无刻不在飘荡，而正是这无拘无束的飘荡，给了我这煞有几分旖旎的如梦画卷。我要给命名，我叫它苍穹，这是一个浅浅弧度，架起的是天与天的桥梁，也正如它那半醒半醉的微笑，成就了这颇为灿烂的天空颜色。它无疑是我的倚靠，我甚至把整个身子都蜷缩在它的怀里，这是一种堪比亲情的温馨，从脚尖一直渗透到发丝。我享受这种无与伦比的感觉，它恰如代表光明的剑士守护自己最重要的东西，用行动扞卫自己的忠诚，庇护着这个孱弱的我。渐渐地，它憔悴了，它老了，它守护了我无数年，它把自己的韶光年华奉献了，它没有一句怨言。曾经的那片天空好像一个对着我抓头憨笑的少年，但它已经远去了，它的光明和灰暗史正如同从天堂到地狱的落差，它从一个璀璨的星辰没落成苦路的灰尘。我不甘心呐，它就这么走了，紫色的雷电如同我悲愤的咆哮，但是我们并没有同仇敌忾地对付这无情的时间，它将矛头对准了我，不偏不倚。我从心底散发出了莫名的恐惧，它好似一把利刃把我身上的肉，看作糟糠一般剐下，丢弃。我快要失去理智，因为，这雷电离我只有眼睛和鼻尖的距离了。我不能坦然，不能勇敢的接受死亡，我害怕到了极点，这种恐惧，令我再也动不了分毫，我攥不紧拳头，也不能够呼喊。我张大了双眼，想尽力地从双眼之中寻的光明。啊，我的耳边响起了一道撕心裂肺的呼喊，我分辨不出这是不是我的，我已经彻底麻木了，因为，我看不见鲜血的颜色。这便是死亡的感觉么，为什么还会如此清晰，我闭上了双眸，想就此归于平静，也想在另一个世界，找寻到我的天空。
朦朦胧胧睁开眼，我不知道已经过去了多久，我确信自己死了，而且一定死的很惨。这应该是冥界吧，我拭了拭眼睛，眼前是一片光亮，我感到有点耀眼，但是还是可以接受。然后，我震惊了，我竟然又看到了天空，为什么？它不是死了吗？为什么？我不能理解这一切，在死亡面前我会烦躁，但是在这疑惑面前我甚至找不出一种可以形容的词眼。我害怕和我天空打招呼，我怕不是它，我也怕这仅仅是神留给死者的南柯一梦。
我背过身去，行去。直到我累了，才缓缓坐下。这是一片草地，以前的我总是不以为意，可是如今却是十分的美丽，或许对于天空它就相形见绌了，但是还是别的东西所不及的。我开始了有几分陶醉，隐隐地有几分依赖天空时候才会有的感觉。我目光似乎变得深邃了，或许是死后神给与我的奖励，我看到了一些我以前不曾到的东西，鸟儿，花儿，蝴蝶，小鹿……
这一切就是一个迷，我就像深处茫茫大雾之中，伸手不见五指。我快乐，同样，我也忧郁。
八年级作文 篇4
“轰轰轰……”传来挖掘机刺耳的声音。正在考场奋笔疾书的我撇了撇嘴，不满地向窗外的操场望去，准备狠狠地骂上几句。但望向操场的那一刹那间，喉咙像是哽住了，竟吐不出一个字。穿着朴素的工人操作着挖掘机，反反复复地做着同一个动作，没有丝毫怨言，那“轰轰”声仿佛成为天籁之音，随着挖掘机的身影渐渐远去。学校的跑道正在改建，吵闹声不可避免，但我心中已没有了烦躁，剩下的只是淡淡的忧伤。
在长跑中，为了赢得比赛，我和同伴们挥洒着汗水，瞳孔中映着一条长长的跑道，同学们的助威声、喝彩声越来越响亮；在接力赛中，跑道见证着我们的团结。可如今，昔日美丽的`跑道面目全非，心越来越疼，普通的跑道这时竟显得如此重要，令人无法割舍。
的确啊，在这跑道上我们洒下了汗水，闯过了难关，留下了岁月的痕迹，还是令人无法割舍啊。但人生不就是跑道吗？随着社会的进步，跑道不会不改变。如果因为跑道的改变而停下脚步，做无谓的惋惜，不妨问问自己这样做值得吗？面对挫折都不曾退缩的我们，能因为环境的改变而退缩吗？让我们学会适应，任何人和事都会变，但只要有心，我们就能在迷茫中找到新的方向。操场上，工人仍在工作，“轰轰”声已不再刺耳，他已成为工人生活中的一部分。挖掘机后又是一条长长的跑道，伸向远方……
八年级作文 篇5
“妈，我睡了。”
“睡睡睡，睡你个头啊！都快期末了，还一点都不知道学习!”
……
时间就在这一罅一隙之间溜了过去。无情而又绝情的离去，从不驻足，也不回头……
（一）
“哎！”他长长地伸了个懒腰，“叭”地一声，倒在了床上，眼角的余光似不经意间向旁边瞄去，唇角不禁露出笑意：“啊！又是一年开头了呢，得好好计划计划才行！”说完，他一骨碌爬了起来吗，抓起一张白纸，又从角落翻出一支漏油的圆珠笔，兴致勃勃的写了起来：
1、要认真做好每一次作业，不可以抄袭。
2、要多买参考书，做到先预习，再学习，最后复习。
3、不玩游戏，不看漫画等与教材无关的书籍。
……
他满意地看着自己制定的学习方案，眼角的笑意似又扩大了几分。“真不错哎！啊，啊。”他情不自禁的打了几个哈欠，便一下子又扑倒在床上，随手一扯被子，嘴里咕嘟了一句：“好困啊，明天再开始实行吧！”便沉沉的进入了梦乡。
(二)
“嗯，今天的作业好多啊，就算是最后一次抄作业了。”他摇了摇头，又握紧了拳头，一脸的坚定。
……
“啊！要去打球了，从明天开始实施吧。”他充满歉意的瞥了那份计划一眼，就匆匆的抱着球走了。
……
“作业真难啊，烦死了！大不了从明天再开始吧。”他不耐烦地推开作业，眼一闭，立马打起了呼噜。
……
(三)
“哎。”他微微叹了口气，喃喃自语道：“怎么这么快就到了期末呢? 计划都还没开始实施呢！”
“那么，就从现在开始吧！”他掏出试卷，握紧手中的笔，可笔尖还没触到纸上，外面突然传来了一个声音：“懒驴，打球了！”
“懒驴”就是他的外号，他刚想回答“不去了”，舌头却自作主张：“哎，我马上就来！”
看着试卷，略微有些歉意的想：我只玩一会儿，晚上回来一定做。
……
“打球可真好累啊！”浑身是汗的他，一回到家里就痛痛快快的冲了个澡，然后倒头就睡，根本不曾想起自己先前许下的心愿。
……
（四）
“语文60分，数学20分，英语10分，物理10分，凑在一起就好了，可不就是个满分？”他似乎无所谓的笑着，然而不知为什么，他还是忍不住心里一痛，立马垂下了眼角：
“算了。下学期再开始好了，反正还有时间。”说完，他又长长地伸了个懒腰，“趴”地一声，再次倒在了床上。
……
未来就这样一天又一天的变成了梦想。
八年级作文 篇6
说起灯，有的人喜欢彩灯，有的人喜欢走马灯，还有的喜欢灯笼。而我却对路灯情有独钟。
夜晚，当你漫步在繁华的街道时，你是否看见有千万盏路灯在默默地散发着光，指示着车辆行驶，当你看见了这一幕时，你可知道这路灯，背后的故事?或者苦恼?坚辛呢?
对的，他在无私的奉献，他默默地，照亮了漆黑的夜空，照亮了大地，使人们能欣赏这美丽的夜景，使车辆安全行驶，正是如此，路灯为人们做的事未有期少呀!可是，我们是怎样爱护他的呢?在灯杆上粘广告纸，在灯杆是写画，在灯杆上留下了一道一道地划痕……如今的路灯已经面目全非了!是路灯他在默默地忍受着这一切，而不说一句痛楚的话。
我赞美路灯，默默无闻，不求赞美，他不像走马灯，彩灯，霓虹灯那样，拼命地向人们展示着它们的美，让人们赞美它，欣赏它，路灯并不是为了美丽的景色，豪华的别墅，而是为了给人们照亮前方，给予光明，他们其实并不喜欢在这充满着烟尘，废气的“地市”生活，为了什么?为了人!他们竟不惜一切代价呀!
路灯，又使我想起了老师，老师就像路灯，引导我们走向光明，路灯，又使我想起了农民伯伯，他们也像路灯，默默无闻地奉献着……
我歌颂路灯，神圣，奉献，不求赞美的精神。我要代表全世界的人们向你们致敬!