k 苏教版四年级语文期末试卷
一：看拼音，写词语6`
jū gōng ling hún fù kuǎn zēng tiān
( ) ( ) ( ) ( )
ōu xián sù zào ào miào shuǐ guan
( ) ( ) ( ) ( )
Wán pí chéng fá shì fang wēi xiào
( ) ( ) ( ) ( )
二：用含有“精”字的词语填空。6`
（ ）的礼品 （ ）的装备 （ ）的技术
（ ）的仪器 （ ）的计算 （ ）的语言
三：请你将“东 西 南 北 上 下 左 右 前 后”这些方位词填进括号里组成成语，并任选两个写几句连贯的话。8`
（ ）行（ ）效 （ ）呼（ ）应
（ ）顾（ ）盼 （ ）张（ ）望
（ ）腔（ ）调 思（ ）想（ ）
（ ）征（ ）战 七（ ）八（ ）
四：按要求写句子。5
1：要搞教室环境布置，我建议在教室里张贴这句劝勉勤奋的名言：
2：写一副你最喜欢的春联：
3：这次考试很难，我心里真是忐忑不安。我此时的心情可以用这句歇后语来形容：
————————————————————————————
4：美术课上，你发现同桌画的马很逼真，你打算这样称赞他：
5：“哪个人的成长不浸透着老师的心血？”你能换一种说法吗？
五：用修改符号修改下面一段文字。4`
王老师对我们要求非常严厉：一次考试卷发下来，我接过试卷看了一眼，“99分”，便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你有一道题错了，订正了吗。”我漫不经心地回答，“没有。”王老师严厉地说：“马上改！不要放过一道错题！”我只好拿出试卷，把错题从做一遍。从此，我端正了有错误毕改的好习惯。
六：将下面杂乱的句子整理成一段通顺的话。6`
（ ）人们一下子吃不完，就想办法把它们做成柿饼，存放起来。
（ ）等柿子晒得半干时，再把它放到缸里密封起来。
（ ）这时如果用舌头舔一舔，就会发现柿霜特别甜。
（ ）到了十一月，大批的柿子成熟了。
（ ）过一段时间，柿子变软，渗出一种白色如粉末的霜。
（ ）做柿饼要先把削了皮的柿子用榆树枝或稻草连成串，挂在树上或屋檐下。
七：根据课文内容填空。11`
1.“ —————— ，潭面无风镜未磨。 ”这句诗选自刘禹锡写得—————。你知道的有关月亮的诗词还有——————————。
2．《江雪》这首诗中的写景的句子是：—————————，————————。我们在课外阅读中还积累了许多写景的诗句，如————————，——————————。
3．清早，——————，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这——————————，便会情不自禁地赞叹：这真是————————，————————呀！
4．天安门广场位于——————————的中心。清晨，东方露出了————————，天安门城楼在晨曦中——————————。
5．本学期的课内阅读不仅让我们认识了————的徐悲鸿，还认识了为人类盗取天火的——————；我们了解了—————————，——————————的好习惯，我们还知道——————————也是好习惯。
八．阅读课文片段，完成练习。9`
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪.大大小小的湖泊（pō bó），像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓（lán nán）。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的画面，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似（shì sì）一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾（téng tén）空，银花四溅，蔚为壮观。
1. 画去括号中不正确的读音2`
2. 文中画线的句子是个———句，分别把————和————比作————和————，写出了———————————。3`
3. 瀑布是怎样形成的？用“~~~~~~~”画出文中有关的语句。2`
4. 人们为什么称那些湖泊为“五花海” “五彩池”呢？2`
九：阅读短文，回答问题16`
丑菊
我去年种了盆丑菊，天天盼着它快开花，因为我想要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样丑。可事与愿违，它偏偏跟我过不去，整日懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有。我气得真想把它（拨 拔）了，但没舍得。
今年“五一”节，沉睡一年的花儿（忽然 果然）打了苞，我高兴极了，真庆（辛 幸）没把它拔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，仿佛夹着（棵 颗）小绿豆。长了几天，花苞就透出一点黄色。这时，已有黄豆大小。再耐心等待一些日子，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层。（ ）只有铜钱大小，（ ）这就更显得它的（娇 骄）小，美丽极了。
我最（欣赏 观赏）的是：到了夜晚，几层花瓣儿便会自动收拢；白天，自动张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”、“假葵花”呢！是谁给它起名叫丑菊的 这我不知道 但我觉得很不公平 因为丑菊非但不丑 还非常美丽 可爱 由此我想 人间万物中 有不少东西往往名实并不完全相符 我们在生活中对待事物（ ）要知其名 （ ）要究其实
1． 将文中的括号内不恰当的字，词画去。3`
2． 根据意思，从文中找出相应的词语填在括号里。2`
（1）为事情意外地得到好的结果而感到高兴。（ ）
（2）事情的发展跟愿望相反。 （ ）
3．选择合适的关联词语，填入文中的括号里。2`
因为---所以---- 尽管---还是----
虽然---但是---- 不但---更----
4． 给最后一小节加上标点符号。3`
5． 根据短文内容填空，体会作者积累写作素材的方法。6`
这篇短文主要写（ ）作者是个有心人，今年“五一”，发现丑菊（
），很高兴，于是进行了连续的观察。起初（ ）。长了几天，（
）。再耐心地等待一些日子，（
）。
另外，作者还特别欣赏丑菊（
）的特点。
十：习作
2008年，第29界奥运会将在北京举行，到那时将会有许多外宾到我国观光旅游。为了增进他们对我们的了解，请你以“请到我的家乡来”为题，选择一两个方面，把自己的家乡介绍给他们。
附答案：
一：鞠躬 灵魂 付款 增添 悠闲 塑造
奥妙 水罐 顽皮 惩罚 释放 微笑
二：精美 精良 精湛 精密 精确 精妙
三，四略
五：“严厉”改为“严格” “订正了吗。”中的“。”改为“？” “漫不经心”中的“慢”改为“漫” “回答，”中的“，”改为“：” “从做”中的“从”改为“重” “端正”改为“养成” “毕”改为“必” “习贯”中的“贯”改为“惯”
六：2 4 6 1 5 3
七：略
八：1，略2比喻 湖泊 沟谷 宝石 彩带 湖泊的多和美3，由于河谷高低-------蔚为壮观。4，略
九：1依次画去“拨 果然 辛 棵 骄 观赏”
2庆幸 事与愿违
3虽然---但是--- 不但---更----
4，，，，、。：，。，。
5丑菊不“丑”，我很欣赏它 打苞了 底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色的小球，仿佛夹着颗小绿豆 花苞就透出一点黄色 花儿终于开了 花瓣自动收拢、张开，花面一直迎着太阳
十：略 文 章来
源莲山 课