导语:小编双手捧着这一份“冀教版6年级下册语文第一次月考试卷”,正式献给可爱的同学们,祝同学们使用愉快!
一、看拼音写词语。(共6分)
kuí huā jū gōng chún hòu xián jiē wǎn zhuǎn tù hù
二、选择加点字的正确读音,用“√”标出。(共4分)
逞强(qiáng qiǎng)应用(yīng yìng) 模样(mó mú)
兴奋(xīng xìng) 不禁(jīn jìn) 几乎(jǐ jī)
扎寨 ( zhā zhá) 似的(shì sì)
三、下面的几组词,完全正确的一组是( )(填序号)(共2分)
A 赏心悦目 目之所及 温文尔雅 清爽谊人 面目全非
B 络绎不决 追古抚今 妙不可言 千资百态 枝繁叶茂
C 兴趣盎然 妙不可言 莫名其妙 漫无边际 前仰后合
D 一往情深 永不泯灾 无边无垠 尘烟彰目 奇光异彩
四、根据积累填写。(共28分)
1、(1)采菊东篱下, 。(2) ,还来就菊花。
(3)生活是 ,生活是 ,凡是有生活的地方 。
2、写出两句谚语、两句惯用语。
谚语: 、
惯用语: 、 。
3、人与自然的关系是密不可分的,自然给予我们________,给予我们 ,给予我们__________________。
我还能写出两位田园诗人 、 。
写出两副描写大自然的楹联: 。
。
4、生活是 ,生活又多么芬芳, 就有快乐和宝藏。
5、“生命的意义在于______________,而不在于______________。”这句名言是教育我们______________ 。
6、赵本山小品表演得好,用句歇后语形容那就是 。
7、风,在它的枝头 ;蝉,在它绿色的帷幕中 ; 在它的树下 ;连那 ,一钻进去,就 ……
8、《揠苗助长》这则寓言告诉我们的道理是 。你还知道的寓言故事有 , 。
五、口语交际(5分)
小红以前是个学习成绩非常优秀的学生,可自从迷恋上网络游戏后,学习成绩一落千丈,性格也变得很孤僻,很少与人沟通,整天沉迷在虚拟的网络世界里,难以自拔。你应该怎样劝说她,让她既接受你的劝告,还不伤害她的自尊心。
六、阅读并回答问题。(共25分)
(一)课内阅读
实际上,鸟儿一直都在树上,在夏天的树上,在秋天的树上。只是由于树上有了真正的花朵,有了枝繁叶茂的摇动,我们才看到了更多生命的美丽,因而忽视了树上的鸟。我说,在一年四季,鸟儿从来就是树上的花朵。它们隐藏在树叶之间,与绿叶一起舞蹈,与春风一起唱歌,夏天的蝉鸣由一只鸟定调,秋天的月夜被一声鸟鸣切开。树木本来就是鸟的家园。
我想 一年四季的树木会感谢一年四季的鸟 因为 我认定鸟是树木的花朵 千姿百态的花朵 常开常新的花朵 跳着舞蹈的花朵 唱着歌的花朵
1、 片段选自课文《 》。
2、 给短文标点处加上标点。
3、 从文中找出“躲藏”“形状各异”的近义词:( )( )
4、 “鸟儿从来就是树上的花朵”是个比喻句。把“ ”比作 “ ”,用“ ”比喻“ ”。
5、“我认定鸟是树木的花朵,千姿万态的花朵,常开常新的花朵,跳着舞蹈的花朵,唱着歌的花朵……”。用了( )修辞方法。
6、短文赞美了( ),表达了( )。
(二)课外阅读
“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由 “成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历各山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。
在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1、解释词语
炉火纯青:
忍辱负重:
2.根据文章内容填空。
“成” 和“功”有着密切的关系,成是功的 ,功是成的 。成功对于懒汉来说是 的,对于奋斗者来说又是 的。
3.短文列举了哪些人的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作概括。
4.“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你的启示。
5.用上 “成功”一词,用一句话写写你读了本文以后的收获。
七、习作。(30分)
培根说过:"如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁像一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。"在你的生活中,有过那些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来,题目自定。