班级活动策划通用【5篇】

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班级活动策划 篇1

“创建一流学风 争当优秀青年”

班级活动策划通用【5篇】

——主题团日活动

一、指导思想及目标

学风建设是校园精神文明建设的一个重要组成部分,加强学风建设,引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的学习态度,是建设优良校风的必然要求。以科学发展观为指导,认真落实学校的五年发展规划,使在校学生在爱国、爱校精神,社会道德及职业道德修养、学习习惯、学习方法、文明礼仪等方面比陕西同类院校的学生具有明显优势,实现向保证质量为主题的内涵建设发展转变的目标,通过以活动为载体开展各类教育活动,引导学生端正学习态度,明确学习目标,促进我校优良学风的形成。

二、活动背景

本次团日活动按照“立足基层、面向团员、注重教育、讲求实效”的原则,各分院团总支要严密组织,并从各团支部出发,紧密结合我院正在开展的学风建设。优秀学风的形成是保证学生顺利完成学业,实现学习目标,成长成才的必要条件,也同时是每一位大学生责无旁贷的责任,学风建设需要每一位学生的参与,从我做起、从现在做起,用我们每一个人的实际行动形成优良学风,为优良学风的建设贡献力量。

三、活动形式:

通过励志教育电影的活动形式开展

四、活动主题:

倡导优良学风 增强班级活力

五、活动口号:

“魅力班级、绽放校园”

六、活动意义:

良好的校风与学风是实现人才培养目标的根本保证,进一步加强校风学风建设,开展主题团日活动,充分调动广大学生的学习主动性和积极性,促进学生综合素质的全面发展;引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的学习态度。

七、活动目的:

以迎“五四”为契机,紧密围绕学校倡导优良校风、学风建设实际,以激发学生的`学习积极性,营造良好的学习氛围;同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识。我班本着“团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动。

八、活动对象:

XX物流管理3、4班全体同学

九、活动时间:

20xx年5月7日晚7:30

十、活动地点:

东楼401教室

十一、活动内容及说明:

观看电影《叫我第一名》

这是一部励志教育片,根据真人真事改编,叙述患有妥瑞症的男孩努力达到成为老师的梦想,并且克服病症的故事。

十二、活动成果:

1、 团员交流,相互影响、学习

2、 专题讨论报告

3、 团日活动总结

4、 通讯报道

5、 成立学习兴趣小组

XX物流管理3.4班团总支

20xx年5月4日

班级活动策划 篇2

主办方:安徽大学09哲学班

一、活动背景

目前大学生的集体意识、爱国意识正在逐渐的淡漠,为加强大学生的爱国意识和凝聚力,增强青年学子的活力和激情,积极正确引导他们关注时政关心国事,树立为国家为人民而奋斗的志向,在校园营造浓厚学风。

二、活动目的及意义

通过开展“红色潮汇哲友”主题校园活动,增加学生对时政实事的关注度,促进大学生之间的思想交流,增强学生对国策、国情以及团章的学习,积极引导大学生不断促进自身先进性,提高文化修养,增强学生对祖国的热爱之情,在集体中形成浓厚的.爱国教育氛围,促使大学生与社会与实事的接触、关注与思索,为国家培养实践性实干性人才而服务。

三、活动名称 《红色风潮汇哲友》

活动地点:人文楼B102

四前期准备和宣传:

1.出海报。本次海报共出4张海报,张贴于桂园、榴园、梅园和博南公布栏上。另需要出一条横幅(09哲学班“活力在基层”红色风主题活动),海报和横幅由班长、组织委员和文体委员联系系学生会宣传部完成。海报必须于周四晚上之前做好。

海报内容:

主题《红色风潮汇哲友》

内容:重点突出此次活动的几个项目,红歌比赛、时政热点我来猜和团章知识强答。突出活动的趣味性和意义。(团支书协同设计)

时间、地点、主办方

2.宣传。学校宣传:周五宣传委员和团支书协同将海报张贴到学校的每个公布栏上。

班级宣传:先发飞信把活动的具体事项通知给班级同学。

在每次专业课课间现场宣传一下,每个小组至少学一首红歌(励志歌曲),调动全班同学的积极性。(班长、团支书)

3.音响。由组织委员和文体委员负责。借到音响和电脑。

4.购买小礼品。由团支书、生活委员一起购买。

5.制作组名和抽签纸以及词语卡片。购买硬卡纸做成至少9个大卡片,标上小组序号。团支部副书记和团支书负责。

6.团章问答题搜集,由副班长负责。

7.歌曲收集:团歌、班歌、比赛歌曲伴奏。文体委员负责。

8.词库搜集:需要135个词语,团支书、学习委员和副班长每人负责搜集45个。

班级活动策划 篇3

一、活动主题:

《 班级烧烤聚餐》

二、活动目的:

阳光明媚,正是同学们踏青春游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们汽检这个班级能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

三、活动时间:

20xx年12月13日

四、活动对象地点:

千龙湖度假村

五、活动前准备

全班分成五组,每小组十个人(可按照策划的分组),烧烤计划不

变,并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中的'获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:

1、 提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到各组。(所需食物和用品清单列在后面)。

2、 出发的时间定在早上9点整。请同学们在8点50在法学楼前面集合。

3、 指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上10点。

4、 到达目的地之后自由活动1小时,参观景区景点。组织者利用空隙吹一些气球。

5、 自由参观活动完之后,大约10点,召集大家玩一个踩气球的小游戏。每3人为一组,单脚绑在一起,每个人脚上绑5个气球,三人互踩对方身上的气球,谁的气球留到了最后为胜,可为所在的那一组加一分。(亮点2)

6、 玩完游戏,大约11点,烧烤活动开始。每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。(亮点3)

7、 视当时的气氛而定,中场可以踢毽子,打气排球,填字游戏。

8、 大约16点,返校

班级活动策划 篇4

活动背景:

大家刚踏进大学的大门,什么都不懂时却被告知要尽快去做好大学规划。学院运动会让大家深刻地认识到班级的散漫,大家普遍地想跟同班同学做进一步的交流,使班集体变得更温馨,更团结。

活动名称:

严肃对待自己的大学,做生活中的有心人

活动主题:

把握自己的大学审视自己的人生热爱我们的专业

活动对象:

10生物工程二支部全体成员

时间地点:

10月15,18第一课室 南505,生科院一号楼架空层

目的与意义:

结合当代青年的人生观,价值观,世界观,通过开展形式多样的活动,帮助团员青年尽快做好大学规划,培养团队意识,加强成员间的交流,增进同学们对专业,对学校的归属感。

活动准备:

1、借助班会的平台向大家宣传这次团日活动对班级的意义,并动员大家去做必要的准备。

2、整理活动所需资料,购买活动用品,邀请观摩人员,安排具体事项负责人。

活动流程:

(一)抓住学习交流会这难得的机会,围绕大学规划与自我塑造等主题与师兄师姐面对面地深入交谈。

(二)

1、介绍团支部基本概况,加深大家的共青团员意识。

2、发放调查表与信封,依托学习交流会的所思所得,每个人认真思考并写下自己大学第一年的计划与展望和现阶段自己性格上的不足之处,并阐明自己要如何改进。10天后集中收集,约定一年后打开检阅。

3、比赛:除二人外,全班分为四组,综合考虑支部情况,有目的把平时不常接触的`同学凑在一组,以生科院一号楼方圆五十米为比赛场地,发给各组剪刀,卡纸与胶纸,每组六人合作收集五十种不同的植物标本,并用胶纸贴于卡纸上。用时最少的两组胜出,每人获得一本笔记本,后两名以投硬币的方式选择惩罚方式(1.“坐 爆” 气球。2.二人 “胸对胸” 挤爆气球。)

4.发放叶脉书签制作指导,总结活动成果并鼓励同学们继续去发现,了解华师校园内的美丽植物并记录下所有美的瞬间。

5传阅红歌会资料,以合唱【梦想在望】结束活动。

经费预算:

小型笔记本0.6*12 = 7.2

胶纸1.0*4 = 4.0

信封0.2*30 = 6.0

问卷与资料合计 4.8

总计:22元

班级活动策划 篇5

一、活动背景及目的

今年的3月5日是全国第5*个"学雷锋纪念日",为了促进学生良好习惯的形成,进一步推动精神文明建设,同时为动员和引导我院大学生广泛参与志愿者服务,发扬“奉献,友爱,互助,进步”的志愿服务精神。使学校的校园环境,同学们的学习分气和精神面貌都有一个质的提高。为此,本班级特举办学雷锋活动。此活动分为两个方面:(1)开展学雷锋主题班会;(2)慰问辅导生。

二、活动名称

学雷锋活动

三、活动时间

20xx年03月05日

四、活动内容

(一)开展学雷锋主题班会

活动内容

1、在主题班会上,大力宣传雷锋事迹及雷锋先进集体事迹,营造教育氛围。

2、同学们为主题班会展现才艺,如:对雷锋的'事迹进行演讲;表演诗朗诵;演唱红歌等等,让每个同学都能感受到雷锋就在我们身边,让雷锋精神深入人心。

3、在班会的最后时刻,全班集体演唱经典的红歌,为这次雷锋纪念日活动画下完美的句号,让大家永远记住雷锋精神。

五、活动参与人员

电气一班全体同学

六、活动总结

通过此次活动,让每个同学都参与到学习雷锋的活动中,并以实际行动来弘扬雷锋精神,让每人从身边的小事做起,从点点滴滴做起,让每个同学都能感受到雷锋就在我们身边,就在我们心中。同时让更多的人感受到我们学校的和谐。

七、活动金费

活动期间:纸杯30元

总计30元